【文档说明】《打靶归来》教学设计1-七年级上册音乐【冀少版】.doc，共(4)页，28.000 KB，由小喜鸽上传

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合唱歌曲:《打靶归来》教学设计一、教材分析:合唱歌曲《打靶归来》是河北少年儿童出版社七年级音乐上册第二单元的学习内容。这首著名的歌曲是王永泉于1960年在部队期间创作的，在汲取了陕北民歌的元素后,歌词曲调和谐衔接

，自然活泼。二、学生情况分析本节课是七年级的一节合唱教学课。在上这节课之前,同学参加过一些合唱比赛，有些同学对本曲很熟悉，但发声训练欠缺。本节课，我们注重合唱学习的参与性学习，体验、参与和了解是本节课的重点。三、教学目标:1、学唱歌曲《打靶归来》

，能够用准确的节奏和音调铿锵有力的演唱。2、能够在老师的引导和指挥下完整的合唱整首歌曲。四、教学重难点:1、能够熟练的演唱《打靶归来》。2、用进行曲风格的表现音乐情绪。五、教学过程:1、导入:听音乐感受合唱。发声训练：连音训练1

3|53|1——||MA顿音训练10|30|50|30|1—||MA思考：歌曲的演唱形式有哪些?（独唱、齐唱、轮唱、合唱、对唱、重唱等）解释：合唱、齐唱、轮唱。音乐游戏：分两小组（给出基准拍）A、齐唱1=C11|33|1-||1=C11|33|1-||B、轮唱1=C11|33

|1-|11|33|1-||1=C00|11|33|1-|11|33|1-||C、合唱1=C13|13|1-||1=C53|53|5-||合唱:是将许多人分成几个声部,同时演唱有两个或两个以上不同曲调的歌曲,叫做合唱；合唱分为混声二声部合唱、混声四声部合唱、童声合唱,今天我们要学习的歌曲《

打靶归来》是一首(男女)混声二声部歌曲。2、学习新课,合唱歌曲《打靶归来》3、认识合唱曲谱4、学唱歌曲《打靶归来》什么是进行曲？军队中用来统一行进，从而使步伐达到一致的曲子。这种曲子的结构严整，节奏鲜明，旋律铿锵有力，富有强烈的号召性

。A、分声部学唱歌曲B、分声部边打节奏边唱歌曲C、重点教唱男生的声部,要求学生唱出军歌的气势出来,更要体现铿锵有力的特点出来。E、演唱时注意声部的协调性。5、合唱队形简单队形，前排是女生后排是男生6、跟伴奏演唱。7、音乐创编

活动A、用动作带动歌曲的音乐情绪。B、用合唱和轮唱结合的型式融入歌曲。C、添加更多的元素，丰满乐曲。8、演唱歌曲六、课堂小结让学生参与到课堂教学中来，充分的调动丰富学生的音乐情感体验，学生的热情非常高,和老师也密切配合,活跃了课堂

的气氛,考验教师在音乐课堂中的驾驭能力。在今后的教学中，要增加音乐创编模块在课堂中的比例，让学生真正学并参与，体会到音乐的魅力。课堂时间分配：发声训练5分钟合唱训练5分钟新课学习5分钟合唱训练20分钟合唱创编3分钟合唱表演3分钟