初一语文部编版七年级上册《走一步,再走一步》课件(公开课定稿)

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以下为本文档部分文字说明:

走一步,再走一步莫顿·亨特梳理情节1.快速默读课文,圈点出不认识、读不准的字词。2.勾画出故事发生的时间、地点、人物,并用简洁的语言概括事件的起因、经过、结果。3.抓住记叙的要素,概括文章的主要内容。在“我”童年这一次“爬悬崖脱险”的过程中

,我的心理发生了哪些变化?请画出能体现我心理活动的语句。分析“我”的心理经历过几个变化过程?揣摩心理这次的经历让“我”成长了很多,获得了很多,那么“我”在这次经历中获得了什么人生经验?感悟成长畅谈收获学习本文后,你得到什么启示?阅读莫顿·亨特《悬崖上的一课》,思考

:选入课文时,编者为什么要删掉一部分内容?课后阅读

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