【文档说明】20.2《电生磁》PPT课件2-九年级物理全一册【人教版】.pptx，共(23)页，17.318 MB，由小喜鸽上传

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第二十章第２节电生磁将小磁针放在桌面上，在小磁针附近平行小磁针放置一根直导线，使导线与电池接触，观察小磁针的变化,马上切断电源。改变电流的方向，再观察小磁针的变化,马上切断电源。实验探究1通电直导线周围是否存在磁场？(1)当直导线触接电池通电时,小磁针,马上切断电源,小磁

针.可以说明。发生偏转回到原位通电直导线和磁体一样，周围存在磁场（2）改变直导线中电流方向时,发现小磁针,马上切断电源,小磁针，可以说明。偏转方向相反回到原位电流的磁场方向跟电流方向有关实验探究1通电直导线周围是否存在磁场？奥斯特的故事奥斯特是丹麦物理学

家，他从小聪明好学，1794年以优异的成绩考入哥本哈根大学学习，后来成为这所大学的物理教授。他相信各种自然现象间存在联系。经过长时间用实验寻找，在多次失败后，1820年，奥斯特在课堂上做实验时发现：当导

线中通过电流时，它下方的磁针发生了偏转。奥斯特是世界上第一个发现电与磁之间联系的人。1．电流的周围存在磁场，电流的磁场方向跟电流方向有关。2．通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。一、电流的磁效应在实际生活中

我们用什么办法来增强通电导体的磁场呢?想一想、议一议将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。螺线管仔细观察螺线管的绕线方法，小组间交流,画出示意图。实验探究2制作螺线管通电螺线管周围的磁场看不见、摸不着，

你有办法让它“呈现”在我们面前吗？实验探究3通电螺线管的磁场如何分布？想一想、议一议演示：将螺线管镶嵌在硬纸板上，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。实验探究3通电螺线管的磁场如何分布？通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。实验

探究3通电螺线管的磁场如何分布？二、通电螺线管的磁场1、通电螺线管和磁体一样存在磁场，通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。二、通电螺线管的磁场没有通电通电通电改变螺线管中电流的方向，小磁针的偏转方向相反，这说明？通电螺线

管的磁场跟电流方向有关.1、通电螺线管和磁体一样存在磁场，通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。2、通电螺线管的磁场方向跟电流方向有关。通电螺线管磁场的极性与螺线管的每匝线圈中的电流方向之间的有什么关系？二、通电螺线管的磁场实验探究4通电螺线管的极性与螺线管的电流方

向之间的有什么关系？实验探究4通电螺线管的极性与螺线管的电流方向之间的有什么关系？进行实验观察分析通电螺线管的极性螺线管的电流方向SN实验探究4通电螺线管的极性与螺线管的电流方向之间的有什么关系？进行实验，记录数据1234通过实验，依次记录通电螺线管的N、S极和每一砸线圈中电流的方向，并标在图中。

你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与线圈中的电流方向的关系表述出来吗？想一想、议一议思维拓展，小组合作NSNSNSNS通过实验，依次记录通电螺线管的N、S极和每一砸线圈中电流的方向，并标在图中。你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与线圈中的电流

方向的关系表述出来吗？想一想、议一议小组汇报，交流学习NSNSNSNS用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。三、安培定则NS1．如图所示的通电螺线管周围的小磁针，指向正确的（）练一练电流的磁效应通

电螺线管的磁场安培定则课堂小结