【文档说明】20.3《电磁铁 电磁继电器》导学案2-九年级物理全一册【人教版】.doc，共(2)页，74.000 KB，由小喜鸽上传

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120.3电磁铁电磁继电器（共1课时）【学习目标】1.能描述电磁铁，说明电磁铁的特点和工作原理。2.能通过实验得出电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。3.能说明电磁继电器的结构及工作原理。了解电磁继电器在生产生活

中的应用。【重点难点】重点：能通过实验得出电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。难点：电磁继电器的工作原理及应用。学习过程学习内容方法指导知识链接1.奥斯特实验得出：，磁场方向与的方向有关。2.通电螺线管周围的磁场和的磁

场相似。自主学习1.插入的螺线管叫电磁铁，通电时，断电时。2.电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？3.继电器是利用、电路的通断，来间接地控制、电路的装置。电磁继电器就是利用控制工作电路的一种。4.电磁继电器的结构：、、、。其工作电路由和两部分组成。预习课本，完成填空

，并记忆相关知识点。合作交流一、电磁铁的磁性活动一：插入铁芯的螺线管磁性为什么会大大增强？活动二：实验：电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关设计实验：1.怎么判断电磁铁的磁性强弱？，这种方法叫2.实验方法？。研究电流怎么影响电磁铁磁性时，要控

制不变，改变，所以电路里串联来改变；研究匝数怎么影响电磁铁磁性时，要把匝数的两个电磁铁，就可以控制电流相同。进行实验：按照多媒体的电路图链接电路，进行实验。结论：线圈匝数一定时，活动三：讨论：电磁铁比永磁体有哪些优点？①②③二、电磁继电器活动四：讨论总结电磁继电器的应用①②③会

按电路图链接电路，并根据实验现象得出结论。2反馈总结课堂达标：1.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是（）A.S1接1，S2接3B.S1接1，S2接4C.S1接2，S2接4D.S1接2，S2接32.图

中是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，控制电路，线圈中有，电磁铁就，衔铁，工作电路，电铃就响起来，发出报警信号。独立完成归纳总结RR