【文档说明】20.2《电生磁》PPT课件1-九年级物理全一册【人教版】.ppt，共(20)页，2.491 MB，由小喜鸽上传

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人教版第二十章电与磁第二节电生磁本第2节电生磁1、电流的磁效应2、通电螺线管的磁场3、安培定则★本节要点：第2节电生磁一、电流的磁效应★提出问题：电流真的能够产生磁场吗？带第2节电生磁想想做做：如图所示，将一枚转动灵活的小磁

针置于桌面上，在小磁针旁放一条直导线，使导线与电池触接，看电路连通瞬间小磁针有什么变化？甲通电乙断电丙改变电流方向一、电流的磁效应关注电短实验分享第2节电生磁一、电流的磁效应回顾第2节电生磁比较甲丙：______________________________

___________;比较甲乙：_________________________________________；通电导体周围存在磁场磁场方向跟电流的方向有关甲通电乙断电丙改变电流方向奥斯特实验一、电流

的磁效应电流的磁效应：通电导线的周围存在与有关的磁场。电流方向图示总结奥失败偶然坚持准备（1）螺线管：将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。（2）特点：通电后各圈导线磁场产生叠加在一起，磁场增强。第2节电生磁二、通电螺线管的磁场1、螺线管展示区别动手才想磁

场？继续二、通电螺线管的磁场（1）通电螺线管的外部磁场与哪种磁体相似？（2）通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间有什么关系？第2节电生磁结论：通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似；它的两端相当于条形磁体的两极。

2、通电螺线管的磁场1、螺线管回答关于磁场描述演示相识二、通电螺线管的磁场:第2节电生磁（条形磁体）实验：让电流通过螺线管，利用螺线管两端小磁针N极指向判断螺线管的磁极方向。NNSS（1）通电螺线管的外部磁场与哪种磁体相似？（2）通电螺线管的极性与环绕螺线管

的电流方向之间有什么关系？2、通电螺线管的磁场1、螺线管比如流进行实验请记录20.2－6请根据实验现像，请你在下图中标出通电螺线管的磁极。第2节电生磁•想想议议：你能借用自己的手指的关系来描述通电螺线管的电流方向

与N极位置的关系吗？甲乙丙丁NNNNSSSS蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行，说：N极就在我的左边。如果电流沿着我右臂所指的方向流动，N极就在我的前方。规律表述记忆理解，有没有？安培一起第2节电生磁安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺

线管的N极。三、安培定则：挑拨(a)(b)(c)(d)在下图中标出通电螺线管的N极和S极NNNSNSSS第2节电生磁学以致用一.判断磁极在下图中标出螺线管中的电流方向.NSNS二.判断电流方向.第2节电生磁N学以致用已知通电螺线管磁极

的极性如图，请标出电源的正负极。SN电源+-三.判断电源正负极第2节电生磁学以致用四.判断绕线方法.第2节电生磁NSNS如图所示，请画出螺线管的绕法学以致用安培定则应用：•1.由螺线管中的电流方向，判断通电螺线管的N、S极；•2.已知通电螺线管

的N、S极，判定螺线管中电流的方向；•3.根据通电螺线管的N、S极以及电源的正负极，画出螺线管的绕线方向。第2节电生磁小结：第2节电生磁1、电流的磁效应：通电导线周围存在磁场的方向跟有关。磁场电流的方向2、通电螺线管的磁场

：（1）螺线管：把绕在圆筒上就制成的螺线管，通电后各圈导线磁场产生，磁场增强。（2）磁场的分布：外部磁场与的磁场相似。（3）极性：通电螺线管两端的极性与有关。导线条形磁体电流方向3、安培定则：（1）作用：判断通电螺线管的极性与的关系。（2）内容：用握住

螺线管，让四指指向螺线管中的方向，大拇指所指的那端就是螺线管的极。电流方向右手电流N极叠加※归纳总结第2节电生磁巩固练习1、请在图1中标出通电螺线管的N极和小磁针的N极2、如图3所示，通电螺线管周围的小磁

针静止时，小磁针N极指向不正确的是（）A．aB．bC．cD．d图1DNNNS4、如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是（）A．通电螺线管外A点的磁场方向向右B．通电螺线管的左端为S极C．小磁针一直

保持静止D．小磁针N极向左转动第2节电生磁3、如图1-15所示是一个通电螺线管，电流方向如图中所示。（1）请在图中标出静止小磁针的N极；（2）用箭头标出图中磁感线的方向。NNNSB巩固练习