【文档说明】6.1《质量》PPT课件2-八年级物理上册【人教版】.ppt，共(23)页，1.806 MB，由小喜鸽上传

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铁锤椅子桌子自行车轮胎汽车轮胎请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？铁钉试一试，你能行铁钉铁锤桌子椅子橡胶铁木一切物体物质组成汽车轮胎自行车轮胎由含有的物质少含有的物质多相同物质之间又有哪些区别？想一想6.1质量物

体所含物质的多少叫做质量（mass），通常用字母m表示。1、定义：2、单位：国际单位：千克（Kg）其它单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）换算关系：１t＝10３Kg１Kg＝10３g１g＝103mg一、质量一头大象约6___t一张邮票约50____

mg一个中学生约40___一枚1元硬币约6___kgg一头鲸约150___t一个婴儿约4___kg一枚大头针约80____mg一个鸡蛋约50___g3、质量是物体本身的一种属性；不随物体的形状、状态

、位置和温度的变化而变化。形状改变，质量不变状态,温度改变，质量不变物体位置改变，质量不变火星地球我国早在秦代，就已经发明了测量质量的工具——秤。你知道日常生活中还有哪些是测质量的工具？古代藏秤二、质量的测量电子台秤案秤电子案秤1、生活中常

见的测量质量的工具杆秤磅秤电子分析天平（1）学生天平（物理天平）2、实验室里常用的测量质量的工具（2）托盘天平托盘天平构造砝码分度盘托盘横梁游码标尺底座平衡螺母指针镊子2、天平的使用注意事项:（1）每个

天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。（如果超过天平的称量，将会损坏天平。）（2）向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（如果这样会使砝码腐蚀，造成砝码质量不准，测量的质量也不准）。（3）潮湿的物

体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。(会损坏天平的托盘，造成测量质量不准。）3．托盘天平的调节：（1）天平水平放置：将天平放在水平台面上（2）调节横梁平衡：A．先将游码归于标尺左端的零刻线处；B．调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央。二、质量的测量：A、放水平B

、移游码C、调螺母平衡螺母的调节甲图指针偏左，左边重，往右调。指针偏右，右边重，往左调。乙图左偏右调右偏左调（1）、把被测物体放在左盘里。（2）、用镊子向右盘里加减砝码(先大后小)。（3）、调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。（4）、读出示数：m物=m砝+m游码示数。左盘物体质量=右盘砝码质

量+游码所对应的示数游码归零、砝码必须放入砝码盒内。（5）、整理仪器：4、托盘天平的使用:游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为_____克。2.4思考左侧a.调节平衡时游码未归零b.不能用手拿砝码c.没有将托盘天平放在水平台上d.超过量程物体砝码位置反了你能找出错

误吗？5．测量液体的质量：（1）调节天平；（2）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；（4）被测液体质量m=m总−m0。二、质量的测量：想想议议:小强想测量一枚邮票的质量，但是发现天平的

最小刻度都比一枚邮票质量大，如何才能准确测出来呢？可以先测出100枚邮票的总质量，再计算出一枚邮票的质量。1.质量的概念：物体所含物质的多少。2.质量的性质：质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。3.质量的测量---天平的使用。观察----放----调---

-测量----读数课堂练习：1.物体所含的多少叫质量，它不随物体的、、_、______的改变而改变，质量是的一个基本属性。505×1073.实验室里常用___测物体的质量。托盘天平物质形状状态位置物体

2.0.05吨=____千克=______毫克温度5.用托盘天平称量物体的质量，右盘中所放砝码50g.20g.10g各一个，游码在标尺上的位置如图所示，则物体质量为。4.使用托盘天平时,应把天平放在____

_______上。先把游码放在标尺__________上，然后调节横梁上的________，当指针对准分度盘____________时，方能使用。称量时，被测物体应放在_______，砝码放在__________。水平工作台左端零刻度平衡螺母中央刻度线左盘右盘课堂练习：83.4g7

.一盒砝码中50克的砝码缺了一小块，实际质量为49g，但小明并没有发现，在测量某物体质量时，右盘只有这个50g的砝码，游码在零刻度线的位置，天平恰好平衡，则小明认为该物体的质量是______,该物体实际质量是______，测量结果________(填偏大

或者偏小)。6.小本在测量某物体的质量时在天平调平后把砝码和物体的位置放反了，天平平衡时左盘内砝码质量为40g，游码指示的刻度为2.3g，则该物体的真实质量为_______g37.7课堂练习(强力思考题)50g49g偏大