【文档说明】5.5《显微镜和望远镜》导学案-八年级物理上册【人教版】.doc，共(3)页，54.223 KB，由小喜鸽上传

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5.5显微镜和望远镜导学案学习目标：1.了解显微镜、望远镜的基本结构。2.知道显微镜、望远镜成像原理。3.了解望远镜和显微镜的发展历程，初步认识科学技术对社会发展和人类生活的影响。一、自主学习（一）温故导新小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如下图所

示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。在a、b、c、d、e这五个点中：①把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像，应用于。②把烛焰放在________点上，所成的像最小。③把烛焰放在________点上时属

于照相机原理，照相机所成的是、、像。④把烛焰放在________点上时属于投影仪原理，投影仪所成的是、、像（二）设问导读阅读课本103页至105页，完成下列问题。1.显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作

用都相当于一个透镜，靠近被观察物体的那组透镜叫做镜，其作用相当于一个，被观察物体经该透镜成一个立、的像，靠近眼睛的那组透镜叫做镜，其作用相当于一个普通的，把这个像再次，从而提高放大的倍数。2.望远镜也是由两组透镜组成的，靠近被观察物体

的那组透镜叫做镜，其作用相当于一个，被观察物体经该透镜成一个立、的像，靠近眼睛的那组透镜叫做镜，其作用相当于一个，用来把这个像再次。从而使人看清远处的物体。3.视角的大小与和有关。（三）自学检测1．观察细胞等微小物体要用__________，观察远处的物体和天体的运动要用________。2.显微

镜是由和两组凸透镜组成。来自物体的光经过物镜成、的像。目镜使“物体”成、的像。3.望远镜由和两组透镜组成。来自物体的光经过物镜成、的像。目镜使“物体”成、的像。4.我们不能看清一个物体，与物体对我们的眼睛所成的视角大小有关，物体离我们越近，视角

越，看物体越清楚。5．生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大，它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物所成的像是（）A．物镜成倒立、放大的实像B．物镜和目镜都成实像C．物镜和目镜都成虚像D．目镜成正立、放大的实像二、互动

学习、解决问题1、显微镜和望远镜都是由两组凸透镜组成，都叫物镜和目镜，你能比较它们的物镜成像有什么不同？目镜的成像有何特点？2、为什么显微镜物镜的焦距要比较短，目镜的焦距要比较长？为什么望远镜的物镜所成的像在焦点

附近?像距比焦距稍大还是稍小？三、知识归纳物镜的作用目镜的作用显微镜相当于，使被观察物体成一个、、像。相当于，把物镜所成的像再一次成虚像。望远镜相当于，使远处的物体在焦点附近成、、像。相当于，把物镜成的像，成虚像。四、巩固训练：学以致用、能力提

升1.显微镜的反光镜用到()A．凹透镜B．凸面镜C．凸透镜D．凹面镜2.关于显微镜下列说法正确的是()A．物镜有发散作用，目镜有会聚作用B．物镜有会聚作用，目镜有发散作用C．物镜得到放大的实像，目镜再次得到放大的虚像D．物镜得不到像，目镜得到物体放大的像3、利用在离地面约为600千米的轨道上

运行的“哈勃”太空望远镜来探索宇宙奥秘的意义主要在于人类（）A．能摆脱地球引力束缚而进入宇宙B．观察天体时的距离变近C．观察地球表面的清晰度得以提高D．观察天体时不受地球大气层的干扰4.下列说法中正确

的是（）A．显微镜的物镜观察到的是虚像B.望远镜的目镜观察到的是实像B．显微镜的目镜观察到的是实像D.望远镜的目镜观察到的是虚像五、拓展延伸1．如有图所示的是天文爱好者所用望远镜的原理，从图中的光路可知（）A．目镜

的焦距比较长，物镜的焦距比较短B．目镜的焦距比较短，物镜的焦距比较长C．目镜和物镜的焦距一样长D．对目镜和物镜焦距的长度没有明确的要求2.小明站在平面镜前，当他逐渐靠近镜子时，由于像相对于他的眼睛所成的视角逐渐_____，所以产生一种“像在变大”的错觉，其实所成的像的大小_____

，因为平面镜成_____的像。3.如图表示一种光学仪器的原理，图中L1是物镜，L2是目镜．这种仪器是_______（填“望远镜”或“显微镜”），目镜的作用相当于_______（填“放大镜”或“投影仪”）。