【文档说明】《一、压强》PPT课件2-八年级物理下册【苏科版】.ppt，共(41)页，10.225 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-80192.html

以下为本文档部分文字说明：

第9讲压强第9讲┃压强考点28固体压强┃考点自主梳理与热身反馈┃1．压力(1)定义：由于物体间发生挤压而______作用在接触面上的力。压力不是重力，压力大小不一定等于物体受到的重力。(2)实验探究：压力的作用效果跟什么因素有关①探

究方法：____________、转换法。②实验过程：按图9－1所示过程进行实验，通过观察海绵的________来显示压力的作用效果。垂直控制变量法凹陷程度第9讲┃压强图9－1③得出结论：压力的作用效果与________大小和____________大小有关。2．压强(1)物理意义：压

强是描述__________的物理量。压力受力面积压力的作用效果第9讲┃压强(2)定义：物体所受______的大小与__________之比叫作压强，用符号________表示。(3)公式：p＝FS。(4)单位：基本单位是_________

_，符号是______。换算关系：1Pa＝______N/m2，1MPa＝106Pa，1kPa＝103Pa。(5)改变压强的方法：①增大方法：增大______或减小______________；②减小方法：减小________或增大____________。压力受力面积p帕斯卡Pa压力1受力面积

压力受力面积第9讲┃压强考点29液体压强1．探究：液体内部压强的特点(1)实验装置：如图9－2所示。图9－2(2)实验原理：通过U形管中液面__________来显示薄膜受到的压强大小。高度差第9讲┃压强(3)得出

结论：液体内部向____________都有压强；在同一深度，各个方向压强________；深度增大，液体的压强随之________；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强________。2．液体压强的大小计算公式：________。3．连

通器(1)原理：连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面高度总是________的。(2)应用：茶壶、锅炉水位计、过路涵洞、三峡船闸、乳牛自动喂水机等。各个方向相等增大越大p＝ρgh相平第9讲┃压强公式p＝FSp＝ρgh适用范围固体、液体、气体都适用适用于计算液体

压强和均匀柱体压强常用范围及计算顺序常用来计算固体压强，计算顺序是先压力(利用F＝G＝mg)后压强(利用p＝FS)常用来计算液体压强，计算顺序是先压强(利用p＝ρgh)后压力(利用F＝pS)考点30压强公式的灵活运用第9讲┃压强考点31压力、压强的大小比较1．利用图象比较压力、压强

常见压强图象有两种：一是固体压强F－S图象，二是液体压强p－h图象，解题时取图象上相同的量对应另一量的不同点进行比较即可。2．固体倒置、切割或叠加比较压力、压强将物体倒置时一般压力不变，若受力面积变小，压强会变大，反之受力面积变大，压强会变小

；将物体切割时一般压力会变小，叠加时压力会增大，根据切割或叠加方式确定受力面积如何变化，再利用p＝FS得出压强的变化。第9讲┃压强3．同一容器倾斜、倒置后比较压力、压强该类问题一般液体的密度不变，分析液体深度如何变化，就可得出容器底所受压强的变化情况；再利用F＝pS或根据容器形状

比较重力与压力关系，分析压力变化。4．不同形状容器底所受压力、压强以及对支持面压力、压强的比较第9讲┃压强第9讲┃压强1．近日，滨州市各界纷纷组织“关爱留守儿童发放爱心背包”活动，爱心背包的背包带设计得又宽又软，其目的是()图9－3A．增大压强B．减小压强C．增大压力D．减小压力B第9讲┃压

强2．如图9－4所示的实验中，用来探究液体内部压强特点的实验是()图9－4A第9讲┃压强3．【2013·济南】1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验。如图9－5所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只用几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生

压强大小的因素是()A．水的深度B．水的体积C．水的质量D．水的密度图9－5A第9讲┃压强4．将质量为10kg、底面积为0.1m2的物体放到水平地面上，物体对地面的压强为________Pa。(g取10N/kg)5．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，做了

如图9－6所示的实验。图9－6(1)观察比较图甲、乙的情况可知：受力面积一定时，____________，压力作用效果越明显。(2)观察比较图乙、丙的情况可知：压力一定时，________________，压

力作用效果越明显。受力面积越小103压力越大第9讲┃压强┃考向互动探究与方法归纳┃例1【2013·绥化】有一质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为p1。若把长方体沿图9－7所示的虚线方向竖直切成

a、b两部分，使b的体积是a的2倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为p2，则()图9－7A．p2＝p1B．p2＜p1C．p2＞p1D．p2＝23p1A第9讲┃压强A当将物体竖直分成两部分后，对于a来说，重力变为原来的13，受力面积变为原来的13，根据公式p＝FS可知其对水平地面的压强没有变化；

对于b来说，重力变为原来的23，受力面积变为原来的23，根据公式p＝FS可知其对水平地面的压强没有变化，所以p2＝p1。[解析]第9讲┃压强由同种材料制成的上下粗细相等(例如圆柱体、正方体、长方体等)的物体，放在水平面上，可根据p＝FS＝mgS＝ρVgS＝ρShg

S＝ρgh计算其产生的压强。如果它们高度相等，则它们对水平面的压强相等。例如此题中长方形虽然分成两部分，但仍上下粗细相等，高度相等，故其对水平地面的压强仍然相等。第9讲┃压强例2如图9－8所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×10－3m2，内装0.6kg

的水后，测得容器中水深15cm。若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为________Pa，容器中的水对容器底的压力大小为________N。(忽略容器厚度，g取10N/kg)图9－83×1034.5容器对水平桌面的压强属于固体所产生的压强

，压力由重力产生，F＝G＝(m容＋m水)g＝(0.3kg＋0.6kg)×10N/kg＝9N，p＝FS＝9N3×10－3m2＝3×103Pa；水对容器底的压力F＝p水S＝ρghS＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m×3×10－3m2＝4.5N。[解

析]第9讲┃压强第9讲┃压强关于固体和液体压力、压强的求解方法：(1)固体：①常用F＝G物，再利用p＝FS计算；②对于特殊的粗细相等、质地均匀的固体，可用p＝ρgh计算其产生的压强。(2)液体：①容器粗细不均匀时，先根据p＝ρgh计算压强，再根

据F＝pS计算压力；②容器粗细均匀时，可根据F＝G液计算压力，再根据p＝FS计算压强。第9讲┃压强┃考题自主训练与名师预测┃一、选择题1．【2012·成都】下列说法正确的是()A．液体内部没有压强B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C．液体内部同一深度处，各个方向压强相等D．液体压

强与深度有关，跟液体密度无关C第9讲┃压强2．【2013·苏州】在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强图9－9中为了减小压强的是()图9－9C第9讲┃压强3．【2013·北京】在窗子密闭的旅

行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。图9－10中的四把铁锤质量相同，形状不同，为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是()图9－10D第9讲┃压强4．连通器在日常生活和生产中应用广泛。如图9－11所示事例中不是利用连通器原理工作的是()图9－11A第9讲┃压强5

．如图9－12所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水(ρ盐水＞ρ水)，下面关于液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小的关系说法正确的是()图9－12A．pa＞pb＞pcB．

pc＞pb＞paC．pb＞pa＞pcD．pc＞pa＞pbB第9讲┃压强6．将质量为200g、底面积为4×10－2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为(g取10N/kg)()A．5PaB．10PaC．50PaD．5000Pa

C第9讲┃压强7．【2013·成都】如图9－13所示，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙号”，于2012年6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验，成功突破7000m深度，创造了我国载人深潜新纪录。关于潜水器“蛟龙号”的下潜过程，下列说法正确的是()图

9－13A．“蛟龙号”下潜过程中，所受海水压强变大B．“蛟龙号”下潜过程中，所受海水压强不变C．“蛟龙号”下潜过程中，所受海水的压力不变D．“蛟龙号”下潜过程中，所受海水的压力差减小A第9讲┃压强8．深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇。对

于其爆炸原理，下列说法正确的是()A．与潜艇撞击而爆炸B．水是导体可以接通电路，引发爆炸C．炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压强下才能自动爆炸D．采用了定时爆炸系统C第9讲┃压强9．【2013·广东】如图9－14所示，水平桌面上有一长为L、质量

分布均匀的木板M，右端与桌边相齐。在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边L4，在此过程中，下列说法正确的是()图9－14C第9讲┃压强A．M对桌面的压强变小，压力不变B．M对桌面的压强不变，压力不变C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小第9讲┃压强

10．如图9－15所示，同一个梯形铁块，第一次像图甲那样放置，第二次像图乙那样放置，则它们对水平地面的压力F和压强p大小关系正确的是()图9－15A．F甲＝F乙B．F甲<F乙C．p甲>p乙D．p甲＝p乙A第9讲┃压强二、填空题11．细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图9－16

中甲衣挂上时比较不容易变形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的____________，从而减小了对衣服的________。图9－16接触面积压强第9讲┃压强12.【2013·安顺】如图9－17所示，一木桶壁上有一缺口，桶壁上最长的木板长为0.5

m，缺口处的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4×10－2m2。当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为______Pa，桶底受到水的压力约为______N。(g取10N/kg)图9－172×10380第9讲┃压强13．一竖直放置的试管中装有适量的水，水面到管底的距离是7c

m，则试管底部受到水的压强是________Pa。将试管适当倾斜后，水未溢出，试管底部受到水的压强________(选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)700变小第9讲┃压强三、实验探究题14．【2012·宿迁】在“探究影响液体内部压强大小的因素”

实验中：(1)如图9－18甲所示，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明__________________；这种研究问题的方法是____________法。图9－18液体内部有压强等效替代第9讲┃压强(2)若在使用压强计前，发

现U形管内水面已有高度差，通过________方法可以进行调节。①从U形管内向外倒出适量水②拆除软管重新安装③向U形管内加适量水(3)比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的________有关；比较丙、丁实验可知，液体内

部压强与液体的________有关。深度②密度第9讲┃压强四、计算题15．【2013·泉州】如图9－19所示为沈阳自动化研究所研制的救援机器人，在雅安地震救援现场首次进行作业。若该机器人的质量为18kg，履带与地面接触的总面积为0.6m2。(g取10

N/kg)求：(1)该机器人的重力。(2)该机器人对水平地面的压强。图9－19180N300Pa第9讲┃压强[解析](1)G＝mg＝18kg×10N/kg＝180N。(2)p＝FS＝GS＝180N0.6m2＝300Pa。第9讲

┃压强1．如图9－20所示，底面积相同的甲、乙两容器装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()图9－20A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙D．条件不足，无法判断B第9讲┃压强2．计算液体压强的专用公式的推导过程如下：①设想在液体中有一段竖直放置的液柱，如图9

－21所示，柱面与液面相平，液柱底面积为S。图9－21②液柱底面的压强：p＝FS＝GS。③液柱的重力：G＝mg＝ρVg＝ρShg。④由上面两式可得液柱底面的压强：p＝ρgh。⑤„„第9讲┃压强(1)上面第②步：为什么可以由p＝FS推导为p＝FS＝GS，请说明理由：___________

______________________________________________________________________。(2)第④步得到的等式还只能用来计算该液柱底部的压强。要推广至可以计算任意情况的液体压

强(如图中壶嘴中P点的压强)，还缺少至关重要的第⑤步。请为第⑤步补写必要的内容：________________________________________________________________________。同种液体在同一深度向各个方向的压强相等竖直圆柱体液

柱对水平面的压力等于重力