《13.4 探究串、并联电路中的电流》PPT课件1-九年级物理上册【粤沪版】

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以下为本文档部分文字说明:

复习引入:1:什么是串联电路?2:什么是并联电路?活动1探究串联电路中电流的规律ABC1、提出问题:串联电路中各点的电流之间有什么关系?2、猜想或假设:(说说你这样猜想的依据是什么?)3、设计实验:4、进行实验(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:cBAL1L2该你露一

手了!1.接线时要注意开关必须处于断开的状态;不要出现短路现象;2.电流表要跟被测电路串联;3.电流表的接线要正确:不得出现反接;4.电流表的量程要选准;要进行试触;5.读数时要认清量程和分度值;温馨提示:A1A2A3用电流表

分别测电路各点电流:I1、I2、I3电流表使用测量A处电流ABC测量B处电流测量C处电流A点电流/AB点电流/AC点电流/A第一次测量第二次测量第三次测量一、串联电路的电流特点结论:串联电路中各处电流都相等。表达式:I1=I2=I3ABCI1I

2I3评估与交流:实验设计有没有不合理的地方,实验操作中有没有什么失误?实验有没有可以改进的地方…总结经验并吸取教训1、有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡.如果电源插头处的电流为200mA,那么,通过每只小灯泡的电流是多大?2、有L1和L2两只灯泡串联在电路中,闭

合开关后发现L1很亮,L2很暗,那么()A、L1中电流较大B、L2中电流较大C、L1和L2中的电流一样大D、由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小C学以致用提出问题:并联电路中的电流有什么关系?猜想与假设:设计实验:分析和论证:进行实验:活动2探究并联电路中电流的规律测量干

路电流测量A处电流测量B处电流A点电流/AB点电流/A干路电流/A第一次测量第二次测量第三次测量二、并联电路的电流特点ABCII1I2结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。表达式:I干=I1+I2评估与交流:实验设计有没有不合理的地方,实验操作中有没有什

么失误?实验有没有可以改进的地方…总结经验并吸取教训1、某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,它们是并联着的,工作时的电流分别为0.5A、1A、300mA和250mA.如果干路中的电流不许超过3A,这些用电器

是否可以同时使用?2、两个电灯接在同一电路中,用电流表测量经过它们的电流相等,那么这两个灯是什么连接?为什么?1.串联电路的电流特点结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。表达式:I干=I1+I2

2.并联电路的电流特点表达式:I1=I2=I3本节小结结论:串联电路中各处电流都相等。

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