《2. 怎样比较运动的快慢》PPT课件1-八年级物理下册【粤沪版】

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以下为本文档部分文字说明:

蒙城中学三义路校区授课教师:张毅7.2怎样比较运动快慢(第2课时)检测练习本课小结新知探究新课导入新课导入思考并回答下列问题复习1.什么是速度?它是表示什么的物理量?3.自行车的速度为15km/h其物理意义是什么

?2.速度的计算公式?tsv物理学中,把物体通过路程与通过这段路程所用时间的比,叫做速度。它是表示物体运动快慢的物理量。表示自行车在1h内通过的路程是15km检测练习本课小结新知探究新课导入新知探究

思考:2知识点速度及其计算公式1.测量原理:3.测量步骤:(1)用刻度尺测量出物体运动的路程S2.测量工具:(2)用秒表测量出物体通过这段路程所用的时间t(3)利用速度公式计算tsv刻度尺、秒表如何测量物体的运动速度?检测练习本课小结新知探究新课导入新知探究观察汽

车和过山车的运动路线有何不同?3知识点运动的分类直线运动曲线运动检测练习本课小结新知探究新课导入新知探究比较汽车速度的变化3知识点运动的分类两辆汽车在各段时间内的速度有什么特点?活动3:思考:30m/s30m/s30m/s30m/s20m/s25m/s30m/s45m/s速度不变,即相

等时间内通过的路程相等,速度不断变化,即相等时间内通过的路程不相等检测练习本课小结新知探究新课导入(1)定义:物理学中,把速度不变的直线运动叫匀速直线运动。匀速直线运动:新知探究(2)特点:在任意相等的时间内通过的路程都相等。即:①物体的速度不变。②运动的路线是直线。3知识点运动的分

类检测练习本课小结新知探究新课导入(1)定义:物理学中,把速度大小变化的直线运动叫变速直线运动。变速直线运动:新知探究(2)特点:在相等的时间内通过的路程是不相等的。即:①物体的运动速度变化。②运动的路线是直线。3知识点运动的分类检测练习本课小结新知探究新课导入新知探究你能作出两车运动的

路程—时间图像吗?3知识点运动的分类匀速直线运动中路程与时间成正比变速直线运动中路程与时间不成正比(a)(b)检测练习本课小结新知探究新课导入本课小结通过这节课的学习,你有哪些收获?2.速度3.运动的分类(4)速度测量tsv机械运动(1)直线运动

(2)曲线运动①匀速直线运动②变速直线运动测量原理特点:速度不变特点:速度变化检测练习本课小结新知探究新课导入2、以下运动中,可能是匀速直线运动的是()A.沿平直跑道起飞的飞机B.匀速转弯的列车C.超市的自动扶梯D.地球同步卫星检测练习1、某物体

做匀速直线运动,由速度公式v=s/t可知物体的()A.速度与路程成正比B.速度大小恒定不变C.速度与时间成反比D.以上说法都不对BC3、一物体沿直线运动,在每2秒内通过和路程都是10m,则该物体(选填“一定”或“可能”)做匀速直线运动。可能检测练习本课小结新知探究新课导入检测练习4、下列

图象中,能正确反映匀速直线运动的是()B谢谢各位的参与!

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