【文档说明】《第四节 升华和凝华》学案-九年级物理全一册【沪科版】.docx，共(2)页，13.488 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-79397.html

以下为本文档部分文字说明：

12.4升华和凝华导学探究实验——碘的升华、凝华：1、猜想：把碘加热会＿＿＿＿＿＿＿＿2、实验过程中，给烧杯里的碘加热，杯中看到什么现象？有无液态碘出现？3、停止加热，看到了什么现象？4、通过实验你能得到什么结论？5、为什么要加热，不加热行吗？讨论、探究、交流：把你观察到的物理现象与同组的同学讨论

、探究一下，同时进行相互交流，得到正确答案，并得出结论。加热前：碘是态的物质；加热时：碘由态直接变成态，条件是热。冷却时：碘由态直接变成态，条件是热。想一想：同学们在日常生活中有没有遇到过其它升华和凝华的现象呢?干冰的实际应用主要有：；；。课堂小练习1、物质从固

态直接变成气态的过程叫。这个过程物质要。（填“吸收”或“放出”）热量；物质从气态直接变成固态的过程叫。这个过程物质要（填“吸收”或“放出”）热量。2、衣橱内的樟脑丸，过了一段时间变小了，这是现象3、白炽灯永久了玻璃泡内壁会发黑，这是灯丝先后的缘故