【文档说明】《第四节 做功的快慢》导学案-八年级物理全一册【沪科版】.doc，共(2)页，71.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-79253.html

以下为本文档部分文字说明：

1第四节做功的快慢学习目标1.知道功率的概念(难点),能用比较的方法得出功率的概念.2.知道功率的单位。3.会计算简单的功率问题.（重点）课前诊断：（2分钟）1.体重为600N的爷爷与体重为300N的小孙子举行登楼活动，楼层高共50m。若：（1）爷、孙两人同时从一楼起步，半

分钟后同时到达三楼，爷爷做的功为_________,孙子做功为______。（2）爷爷年纪大、身体较重，如果孙子登楼用了半分钟，爷爷所用的时间是孙子的2倍，爷爷做的功为_________,孙子做功为_

_____。2.比较运动快慢的两种方式分别是_______________________、________________________。导学思考：（1分钟）一座土山要移开，可选择人和推土机来搬，谁做的功快？任务设置：（7分钟+18分钟）任务一：1.怎样比较做功的快慢（1）课本199

页，比较做功的快慢有两种，图10-29的方法是：________________________________;图10-30的方法是：________________________________。(2)如右图所示，比较物体运动的快慢。比较A和B，_____做功快，所用方法______

__________________;比较B和C,____做功快，所用方法是_______________________;(3)小结比较做功快慢的两种方法：做了相同的功，比较所用______________；用了相同的时间，比较所做的__________

任务二：1.功率与测算功率的方法：（1）功率：___________________________________________________物理方法是：___________（2）功率表示___________________________________

__.是_______与_______之间的比值。（3）其计算公式为_______________,单位是________和________,2KW=_________W前面所用定义功率的物理方法为__________.2.新知检测:（

1）在物理学中，功率的单位是_______，简称______，用符号______表示，这个名称是为了纪念____而命名的。(2)关于功率，以下说法正确的是（）A.机械做功多，它的功率就一定大B.机械做功快，它的功率就一定大C.机械做功时

间短，它的功率就一定大D.做相同的功，所用时间多，功率就一定大（3）用5N的力在2s内将物理课本从地上提高1m，你能算出这个力做功的功率吗？任务三：课堂练习1.[]下列关于功率的说法正确的是：物体所做的功所用时间A1000J40SB1

000J45SC4000J45SD6000J45S2A.机械做功越多，它的功率就越大；B.功率是表示机械做功的多少；C.功率大的机械工作时所用的时间一定少；D.功率大的机械工作时做功一定快。1．有一电风扇重为20N，

5s内把它匀速提高了2m，求拉力做功的功率？5.某人用50N的水平拉力,在4s内使重200N的物体沿水平方向前进了2m,此人做的功为多少焦耳,功率为多少瓦特？8.如图2所示，在拉力F作用下，重为120N的物体竖直向

上做匀速直线运动，物体上升的速度为0.4m/s，则（1）拉力F的大小为多少N，（2）在5s内拉力做功（3）在5s内拉力的功率。（不计动滑轮的重、绳子的重及各处的摩擦）任务四：课外提升：9.建筑工地用如图4所示的简易滑轮

组提升砖块，某工人将500N重的砖块一次匀速提升到离地面4m高的砌墙处，所用拉力是200N，所用的时间是20s．求：这次提升砖块过程中（1）工人所做的功；（2）工人做功的功率。