《第九章 浮力》习题-八年级物理全一册【沪科版】

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【文档说明】《第九章 浮力》习题-八年级物理全一册【沪科版】.docx,共(4)页,594.975 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

第九章浮力第一节认识浮力一、夯实基础1.浮力就是浸在中的物体,受到它们托起的力,浮力的施力物体是。2.托在手中物理书不会掉下来,是因为书受到手的力的作用,浮在水中的皮球不会下沉,是因为它受到水的力的作用。3.把一小石块挂

在弹簧测力计下,示数如图10-1-1甲所示,则小石块受到的重力是是______N;然后慢慢地把小石块浸没在水中,弹簧测力计示数如图乙所示,此时小石块所受的浮力是______N。4.如图10-1-2所示,用弹簧测力计悬挂重10N的金属块浸入水中,弹簧测力计的示数为7N。此时金属块所受浮力

的大小和方向是()A.7N,竖直向上B.10N,竖直向下C.3N,竖直向下D.3N,竖直向上二、能力形成5.一长方形物体浸没在水中,受到的浮力为98N,已知上表面受到的压力是50N,则下表面受到的压力为()A.48NB.50NC.98ND

.148N6.一位物理兴趣小组的同学利用一个可乐瓶与一个乒乓球做“研究浮力产生的原因”的实验,如图10-1-3甲所示,将一个塑料可乐瓶剪去底部,把一个乒乓球放在瓶内(瓶颈的直径略小于球的直径),从上面倒入水,观察到几乎

没有水从乒乓球与瓶颈的缝隙中流出,乒乓球不上浮,这是因为________________________________;若用手堵住瓶的下部流水处,可观察到乒乓球浮起(如图乙),这是因为________________________。第二节阿基米德原理一、夯实基础1

.小明做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验,步骤如图10-2-1所示。(1)物体的重力为________N。(2)比较图B和图______得到的结论是物体浸入液体的体积越大,受到的浮力越大。(3)比较图C和图D得到的结论是__________

________________________________________________________________。二、能力形成图10-1-2图10-1-1图10-1-3图10-2-2图10-2-12.如图10-2-2所

示是“探究阿基米德原理”的实验图,弹簧测力计下挂一石块.通过对A、B、C、D、E图分析,回答下列问题:(1)要使A图中溢水杯中的水刚好与溢水口相平,实验中你的具体操作方法是:___________________________;而使溢水杯中的水刚好与

溢水口相平的目的是:___________________________。(2)设B、C、D、E四个图中的弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4,由小石块受到的浮力F浮=_________,被排开液体

的重力大小G排=__________________(用“F1、F2、F3、F4”表达);如果关系式__________________成立,就可以验证阿基米德原理的正确性。(3)一实验小组得出F浮>G排,你认为可能原因是:。3.小明看到鸡蛋漂浮在浓

盐水液面上,如图10-2-3所示,画出此时鸡蛋的受力示意图。他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中鸡蛋排开液体的体积逐渐变______,液体的密度逐渐变_____,受到的浮力最终变______。4.从古至今在船只制造中都用增大船只“空心”的办法,这样做的目的是增大__________

__,从而提高_______________。5.人们游泳时,会有这样的体验:当人站立在水中且身体慢慢要浸没时,池底对脚的支持力几乎为零。假如一位重500N的同学正在体验这种感受,则人所受浮力的大小为_________N,排开水的体积为_________m(g取10N/kg,ρ水=1.0×

103Kg/m3)6.我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”已探触“7000”米深海。当其排开海水的体积为3m3时,受到浮力的大小约为N;当其下潜至1000m深度时,该处海水的压强约为帕;该潜水器从1000m深处继续下潜,受到的浮力将(选填“变大”、“不变”或“变小”)(海水的密度近似取

1.0×103kg/m3)7.某物体重为0.5N,把它放入盛水的烧杯中,溢出重为0.3N的水,则它受到的浮力是()A.一定是0.3NB.可能为0.2NC.一定为0.3ND.可能为0.4N8.四个体积相同的小球A、B、C、D,在水中处于静止状态,如图10-2

-4所示,其中所受浮力最小的是()A.A球B.B球C.C球D.D球三、拓展提高9.如图10-2-5甲所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,图10-2-5乙中能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面的距离h关系的图象是(

)图10-2-3图10-2-4图10-2-510.一玻璃块,在空气中用弹簧测力计称量,示数是2.45N,浸没在水中时,弹簧测力计的示数是1.47N,浸没在某种液体中时,弹簧测力计的示数是1.67N,请求出:(1)玻璃块浸没在水中时受到的浮力;(2)玻璃块的

密度;(3)玻璃块浸没在另一种液体中时,受到的浮力;(4)该液体的密度。第三节物体的浮沉一、夯实基础1.用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为__________N,放手后物体将__________(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为_

_________N。2.如图10-3-1所示是世界上最大的豪华游艇之一海洋魅力号,长361米、宽66米,排水量达22.5万吨,满载时吃水深度达30米,可以搭载6320名游客,则满载时船受到的浮力约为__________N

(g=10N/kg)。当客人下船后,船受到的浮力将__________(选填变大或变小或不变)二、能力形成3.将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中.放手后发现:实心球沉入水底,而乒乓球浮出水面。如图10-3-

2所示,比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小。则()A.实心球受到的浮力大C.它们受到的浮力一样大B.乒乓球受到的浮力大D.不能确定4.如图10-3-3所示,甲、乙是将相同的密度计分别放入两种不同液体中的情形,由图可知:(1)两种液体的

密度相比较:ρ甲_____ρ乙;(2)密度计在两种液体中受到的浮力相比较:F甲_____F乙(选填“<”“>”或“=”)5.潜水艇浸没在水中时,排开水的体积,受到水的浮力,要实现上浮和下潜,要通过改变潜水艇自身的。因此当压力舱充满空气,

阀门关闭时,潜水艇________;当打开阀门,海水进入压力舱时,潜水艇________;当压缩空气打入压力舱,将海水排出时,潜水艇_________。6.热气球的巨大气袋中充满空气,未加热前,气袋内空气密度__________气

袋处空气的密度,气球受到的浮力_______气球自身及里面空气的重力,气球不能升空;气球加热后,气袋里的空气密度________气袋外空气的密度,达到气球受到的浮力_______气球自身及里面空气的重力时,气球便会升空。7.鱼鳔是鱼体内可

以胀缩的气囊,是鱼类的沉浮器官,鱼鳔主要是通过改变下列哪一个因素来实现浮沉的()A.鱼的质量B.鱼的重力C.鱼排开水的体积D.鱼受到的压强图10-3-1图10-3-2甲乙图10-3-38.如图10-3-4所示的四个场景中,主要依靠空气

浮力而“飞天”的是()A.翟志刚行走“太空”B.李宁点燃奥运会火炬C.热气球冉冉升空D.飞机翱翔蓝天9.小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同重量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图10-3-5所示。针对此现象,下列说法正确的是()A.三只小

船受到的浮力相等B.三只小船底面受到的压力相等C.小船所装物体越重,受到的浮力越大D.小船所装物体越轻,受到的浮力越大三、拓展提高10.在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重线”,如图10-3-6所示.其中标有W的是北大西洋载重

线,标有S的是印度洋载重线.当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度1和2的关系,有()A.浮力增大,1=2B.浮力减小,1=2C.浮力不变,1>2D.浮力不变,1<211.a、b两种物质的质量和体积关系图像如图所示10-3-7。分别用a

、b两种物质制成体积相等的甲、乙两个实心物体,浸没在水中放手,待物体稳定后()A.甲漂浮,甲受浮力大B.乙漂浮,乙受浮力大C.甲漂浮,乙受浮力大D.乙漂浮,甲受浮力大图10-3-4图10-3-5图10-3-6图10-3-7

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