【文档说明】《第三节 科学探究：物质的密度》学案2-八年级物理全一册【沪科版】.doc，共(2)页，161.000 KB，由小喜鸽上传

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《第三节科学探究：物质的密度》教学重点：1、通过探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系。不同物质的质量与体积的比值不同。2、密度的概念，公式、单位和物理意义。3、密度公式的应用，鉴别物质。教学难

点：用实验来探究密度是物质的一种特性，理解密度是物质的一种特性，密度与物体的质量和体积变化无关。第三节科学探究：物质的密度。（一）实验一：测量不同体积的相同物质的质量——水结论一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿。（二）实验二：探究同种物质的质量和体积的关系。结论二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(三)、对比铜的质量与体积的比值与铝的一样吗？还有铁的呢？结论三：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。一．密度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。二、密度的公式＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、密度的单位＿＿＿＿＿＿＿＿＿。四、密度的物理意义五、密度的应用