【文档说明】《第一节 动与静》PPT课件3-八年级物理全一册【沪科版】.ppt，共(19)页，2.064 MB，由小喜鸽上传

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骏马在快速奔驰蜗牛在缓慢爬行物体的运动有_____快慢二快与慢怎样比较物体运动的快慢速度匀速直线运动和变速直线运动谁运动的快？________你是依据什么判断的？_______________中间的相同路程比较时间试一试•1、体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛

跑，成绩如下表所示：运动员甲乙丙成绩（s）14.313.913.7根据表中成绩可知，跑得最快的是同学，这里比较运动快慢的方法是。丙相同的路程比时间试一试2、为了锻炼体能，4名运动员进行了6分钟定时跑，成绩如下表所示：运动员甲乙丙丁成绩（m）1300137

013501280根据表中成绩可知，跑得最快的是运动员，跑得最慢的是运动员;这里比较运动快慢的方法是。乙丁相同的时间比路程比较物体运动快慢的方法1、相同的时间，比较运动的路程2、相同的路程，比较所用的时间物理上常用第一种方法，并且将相同的时间取为单位时间。请用单位时间内通过的路程比较物

体运动的快慢2秒内运动了100米3秒内运动了900米一秒内运动：____一秒内运动:____物体单位时间内通过的路程等于50米300米速度速度物理意义用来表示物体运动的快慢。速度越大，表示物体运动得越快。概念速度等于物体在单位时间内通过的路程公式速度＝路程时间V=－s

t变形式t=－svS=vt推导：V=－st速度的单位＝路程的单位时间的单位m/s读作：米每秒米/秒=秒米千米/时=小时千米Km/h读作：千米每时名称：基本单位：m/s常用单位：Km/h单位关系：1m/s=1m1s=13600h11000km=3.6km/h1m/s=3.6k

m/h1km/h=13.6m/s1km/h==518m/s1000m3600s1km1h=可见：1m/s＞1km/h5420练习完成下列单位换算2、72km/h＝＿＿m/s1、15m/s＝＿＿km/h3、108km/h＝＿＿m/s30例1：张三跑100m用了

17s，而李四用25s跑了165m，张三和李四谁跑得快些？s1=100m,t1=17s,s2=165m,t2=25s。已知：v1，v2求：解：V1＝s1t1=100m17s≈5.9m/sV2＝s2t2=165m25s=6.

6m/s因为V2＞V1，所以李四跑得快些。答：李四跑得快些使用公式时应注意的事项：1、解答时要有已知、求、解、答。2、在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，或者均用常用单位。公式练习1、一辆公共汽车以45km/h的速度匀速直线前

进，由第一站牌到第二站牌时用了4min，问两站相距多少米？已知：v=45km/h=12.5m/st=4min=240s求：s解：由可得V=－sts=vt=12.5m/s×240s=3000m答：两车站相距3000m。例2、一辆长150m的列车，匀速通过长90m的大桥

，用时10s,求：（1）这辆列车的速度（2）这辆列车以相同的速度通过一条长1050m的隧道需要的时间。已知：s1=150m,s2=90m,s3=1050m,t1=10s求：v,t2解：（1）V=s1+s2———t1=150m+90m10s——————=24m/s

（2）t2=s1+s3———t1=150m+1050m24m/s——————=50s答：(1)列车的速度为240m/s(2)需要的时间为50s归纳总结列车过隧道、大桥时，车长也应计算在总路程之内。两列车相对错车时，两车通过的总路程为S1+S2（S1,S2为两车车长

）；同向错车时，速度大的列车比速度小的列车多走S1+S2的路程。•练习：•1一列长200m的火车做匀速直线运动，整列火车刚好通过1.8km的大桥的时间为100s，那么这列火车的行驶速度是（）A2m/sB16/sC18m/sD20m/s•2两车火车，一

列长120米，每秒行20米；另列车长160米，每秒行15米。两车相向而行，从车头相遇到车尾离开，需要几秒钟？D答：8秒钟速度公式的比例问题•例已知s甲:s乙=2:3t甲:t乙=4:15•求：v甲:v乙=?解：=5—2V甲：V乙=t乙—S乙×S甲—t甲2—4=×

15—3S甲—t甲t乙S乙—=：练习1、已知：s1:s2=2:3t1:t2=3:2求：v1:v22、已知：s1:s2=1:3v1:v2=4:15求：t1:t23、已知：v1:v2=1:3t1:t2=4:15求：s1:s24

、两个物体做匀速直线运动，甲的速度为2m/s，乙的速度为3m/s它们通过相同路程所用的时间之比为————；在相同的时间内通过的路程之比为————课后作业：1、课本P31，作业1、2。2、课后实践活动：利用我们身边的测量工具，测量纸片下落时的速度。