《第四节 做功的快慢》PPT课件1-八年级物理全一册【沪科版】

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以下为本文档部分文字说明:

第四节做功的快慢八年级物理沪科版(1)做功的两个必要因素是什么?(2)功的公式和单位.在做功相同的情况下,人们更倾向于选择做功快的机械,那么如何比较做功的快慢呢?课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结学习目标学习目标(1)知道比较物体做功快慢的

方法;(2)理解功率的概念、单位及意义;(3)掌握功率的简单计算。课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结一、比较物体做功的快慢新知探究重物相同,时间不同你能判定谁做功快吗?重物不同,时间相同高度相同,重物相同,时间短的做功快;高度相同,时间相同,重物重的做功快。课前导入学习目标新知探究

随堂练习本课小结新知探究一、比较物体做功的快慢比较做功快慢的方法方法一:W甲=W乙时,用时间短的则做功快方法二:t甲=t乙时,做功多的则做功快。若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢?甲乙课前导入学习目标新知探究随

堂练习本课小结新知探究他们爬相同的楼时,做功相等吗?做功的快慢一样吗?二、功率课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结新知探究思考与总结二、功率比较物体做功快慢,必须考虑两个因素:物体做了多少功;物体做功所用的时间。用一段时间内做的功与做功所用的时间比来表示做功快慢,这个量称为功率。比较物体做功快

慢的两种方法:W甲=W乙时,用时间短的则做功快;t甲=t乙时,做功多的则做功快。课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结1.定义:单位时间内所做的功.功率注意:功的符号W,功率单位瓦的符号W.1千瓦=1000瓦1W=1J/s

3.单位国际单位:瓦特,符号W常用单位:千瓦(kW)时间做功2.表达式:功率=twp即课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结功率的物理意义:表示做功快慢的物理量1W的物理意义:1S内做了1J的功75W的物理意义:1S内做了75J的功课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结PWt==

FSt=FV课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结例题:起重机用钢绳吊起一个重10000N的货物,在10s内沿竖直方向上匀速上升10m,求:钢绳拉起重物的功率是多少?答:钢绳拉起重物的功率为104W.解:W=Gh=104N×10m=10

5J已知:G=104N,t=10s,h=10m求:PP=W/t=105J/10s=104W课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结新知探究二、功率自行车长时间功率约70W;优秀运动员短时间功率可达到1kW新宝马X5最大输出功率为235kW生活中常见的功率课前导入学习目标新知探究随

堂练习本课小结新知探究马拉车长时间的功率约为450W生活中常见的功率蓝鲸鱼游动时的功率可达350kW你能想出生活中其他的功率问题吗?想想议议二、功率课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结新知探究二、功率一些常见的功率麻雀飞行时的功率8瓦人骑自行车时的功率60~80瓦家用轿车发动机

的功率80千瓦汽车起重机的功率320千瓦动车组的功率5.5~20兆瓦“辽宁号”航空母舰发动机的总功率147兆瓦课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结通过这节课的学习,你有什么收获?本课小结本课小结一、比较物

体做功的快慢二、功率(1)做功相等时,比时间,时间短的做功快;(2)时间相等时,比做功,做功多的做功快。把一段时间内做的功与做功所用的这段时间的比叫做功率。功率是表示物体做功快慢的物理量。(1)公式:(

2)单位:瓦特,简称瓦,符号WWPt功功率时间课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结1.功率的公式是_________,功率的单位是____。2.功率70W表示什么物理意义?功率70W和450W功率哪个大?做功哪个快?功率70W表示机械在1s内做了70J的功.450W比70

W功率大,做功快.tWPw课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结使用机械做功时,下面说法正确的是:()(A)功率大的机器一定比功率小的机器做功多;(B)功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少;(C)功率小的机器一定比功率大的机器做功慢;(D)以上说法都不对.

C课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结随堂练习4、大石头质量为6t,起重机的吊钩在15s内将大石头匀速提升了1m,起重机提升大石头的功率是多少?解:因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相等,即F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×103N石头

在拉力方向上移动的距离s=1m拉力做的功是:W=Fs=6×103N×1m=6×104J起重机提升水泥板的功率是431610J410W15sWPt

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