【文档说明】高考英语模拟题汇编专题07 完形填空之夹叙夹议文(解析版).doc,共(36)页,138.500 KB,由MTyang资料小铺上传
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专题07完形填空之夹叙夹议文1.(2020届吉林省吉林市高三第三次调研)ShortlyafterIgraduatedfromjuniorhighin1968,mymotherbeganrepeatingherbo
ringwords:―Learnto21,anddoorswillopenforyou,Pam.‖Iwould22withasigh―Yes,Mom‖or,aneyerollwhenoutofher23.Asanimmigrantmother,shebelievedtypingwasa(
n)24―Americanskill‖.Thatmeantitwasuptome,herAmerican-bornchild,tolearntotype.Thenatypewriterappearedformybirthday.―Thanks,Mom
,butIcan’ttype,‖I25remindedher.―That’sgoingto26,‖sheanswered,alsogently.―Soon.‖Momwasawomanofher27.―Soon‖a
rrivedjustoneweeklater,whenshetookmetotheCrownBusinessInstituteandputmynameonthe28oftheinstitute’stypinglessons.Everymor
ningI29toCrownandbynoonwewerefinished,30achedterribly.Asthelessonsprogressed,Mombegantoshowmeacompletely31side.Theusuallymild-m
anneredwomanchangedintoa32armyofficer,makingmepracticeoverandover,andI’msureevenmytypewriterwasbeggingfor33.Mymotherencoura
gedandcomfortedmewhenI34orwantedtogiveup.Shestatedher35butstilleffectivetyping-can-open-doorswords,andIw
ouldjustcontinue36.WhenIfinallycompletedthecourse,showingthe37tomymother,Momcried.Momwasright.Many38dido
penforme.MylifewouldhavebeendifferenthadMomnot39mylearningtotypeatayoungage.ItwasMomwho40methroughonedoorsofuturedoorscouldope
n.Thatoldandfadedcertificateisjustasmuchhersasitismine.21.A.writeB.driveC.drawD.type22.A.agreeB.respondC.startD.share23.A.touc
hB.reachC.doubtD.view24.A.essentialB.difficultC.convenientD.easy25.A.eagerlyB.urgentlyC.gentlyD.gratefully26.A.changeB.prepareC.chooseD
.learn27.A.moodB.deedC.wordD.mind28.A.cardB.noteC.basisD.list29.A.explainedB.reportedC.appealedD.listened30.A.headB.eyesC.f
ingersD.mouth31.A.differentB.normalC.irrelevantD.new32.A.strictB.perfectC.seriousD.brave33.A.pardonB.mercyC.helpD.advice34.A.sleptB.refusedC.regrette
dD.struggled35.A.much-practicedB.well-knownC.well-wornD.much–deserved36.A.complainingB.blamingC.practicingD.wandering37.A.ap
plicationB.noticeC.presentD.certificate38.A.wondersB.doorsC.accountsD.situations39.A.reliedonB.insistedonC.worriedaboutD
.wonderedabout40.A.pushedB.leftC.droppedD.cut【答案】21.D22.B23.D24.A25.C26.A27.C28.D29.B30.C31.A32.A33.B34.D35.C36.C37.D38.B39.B40.A【解析】本文是夹叙夹议文。作者回忆了
初中毕业后妈妈强烈要求并鼓励她学习打字,使她终身受益的故事。21.考查动词词义辨析。句意:1968年我初中毕业后不久,母亲就开始唠叨她的咒语:―学打字,门就会为你打开,帕姆。‖A.write写;B.drive开车;C.draw画画;D.type打字。根据下文t
ypingwas---可知,母亲让我学习打字。故选D。22.考查动词词义辨析。句意:我总是会唉声叹气地回应:―好的,妈妈‖,或在她看不到我时给她一个熟练的白眼。A.agree同意;B.respond回应;答复;C.start开始;D.share共享。根据上文mymother
beganrepeatingherboringwords可知,作者总是叹着气回应。故选B。23.考查动词词义辨析。句意同上。A.touch触摸;B.reach到达;C.doubt怀疑;D.view看。根据全文可知,作者不喜欢打字,
妈妈总是唠叨,故在妈妈不看的时候他翻了翻白眼。故选D。24.考查形容词词义辨析。句意:作为一个移民妈妈,她认为打字是一项基本的―美国技能‖。A.essential基本的;B.difficult困难的;C.convenient方便的;D.easy容易的。根
据下文Thatmeantitwasuptome,herAmerican-bornchild,tolearntype可知,妈妈认为打字在美国是一项重要的技能。故选A。25.考查副词词义辨析。句意:―谢谢,妈妈,但我不会打字,‖我
温柔地提醒她。A.eagerlyr热切地;B.urgently急迫地;C.gently温柔地;D.gratefully感激的。根据下文alsogently可知,作者轻轻地提醒她。故选C。26.考查动词词义辨析。句意:―这会改变的,‖她也温柔地回答,―很快。‖A.change改变;B.
prepare准备;C.choose选择;D.learn学习。根据下文可知,妈妈坚持要作者学打字,所以这里表示情况将发生改变。故选A。27.考查名词词义辨析。句意:妈妈是个守信的人。A.mood心情;B.deed行为;行动;C.word话语;D.mind见解。根据下文―Soon‖arrived
justoneweeklaterwhenshetookmetotheCrownBusinessInstituteandputmynameonthe8oftheinstitute’stypinglessons.可知,妈妈是个言行一致的人。故选C。28.考查名词词义辨析。句意:.―很快‖就在一周
后来到了,当时她带我去了皇冠商学院,把我的名字登记在了打字课的报名名单上。A.card卡片;B.note笔记;便筏;C.basis基础;D.list名单。根据上文shetookmetotheCrownBusinessInstitute可知,她把作者的名字登记在了打字课的报名名单上
。故选D。29.考查动词词义辨析。句意:每个早晨,我都去皇冠商学院;到中午完成后我们回家,我的手指已是疼痛难忍。A.explained解释;B.reported报告;报道;C.appealed呼吁;D.listened听。根据语境可知,每天早上作者去Crown报到上课。故选B。30
.考查名词词义辨析。句意同上。A.head头;B.eyes眼睛;C.fingers手指;D.mouth嘴。根据常识可知,打字需要手,因此疼痛的应该是手指。故选C。31.考查形容词词义辨析。句意:随着课程的开展,妈妈开始向我展示她那我从
未见过的一面。A.different不同的;B.normal正常的;C.irrelevant不相干的;不恰当的;D.new新的。根据下文Theusuallymild-manneredwomanchangedinto
a____12____armyofficer可知,妈妈从一个通常温文尔雅的女士变成了一个军队的军官,因此推断妈妈开始展示出完全不同的一面。故选A。32.考查形容词词义辨析。句意:这个通常温文尔雅的女士摇身一变成为一名军队的军官,她让我一遍又一
遍地练习打字,我确信连我那台打字机都在乞求她的怜悯。A.strict严格的;严格的;B.perfect完美的;C.serious严肃的;D.brave勇敢的。根据下文makingmepracticeoverand
over可知,妈妈变成了严厉的军官。故选A。33.考查动词词义辨析。句意同上。A.pardon原谅;饶恕;B.mercy怜悯;C.help帮助;D.advice建议。根据上文makingmepracticeoverandover可知
,作者确信就连打字机都在乞求怜悯。故选B。34.考查动词词义辨析。句意:当我挣扎或想放弃时,她就会鼓励并安慰我。A.slept睡觉;B.refused拒绝;C.regretted遗憾;后悔;D.struggled挣扎;
努力。根据下文wantedtogiveup可知,当作者学习感到吃力或者要放弃时,妈妈鼓励安慰他。故选D。35.考查形容词词义辨析。句意:她就搬出她那老生常谈但仍然有效的―打字可以为你开一扇门‖的名言,我就会继续练习。A.much-practiced非
常熟练的;B.well-known著名的;C.well-worn陈腐的;无新意的;D.much–deserved当之无愧的。根据第一段妈妈总是repeatingherboringwords可知,她又说她那陈腐的但依然有效的话。故选C。36.考查
动词词义辨析。句意同上。A.complaining抱怨;B.blaming责备;C.practicing练习;D.wandering徘徊。根据上句可知,听了妈妈的话,作者总是继续练习。故选C。37.考查名词词义辨析。句意:当我修完了这门课程
,把证书展示给母亲时,母亲哭了。A.application申请;B.notice通知;C.present礼物;D.certificate证书。根据上文作者完成了打字课程和本文最后一句中的certificate可知,他给妈妈看合格证书。故选D。38.考查名词词义辨析。句意:妈妈说的没
错。确实有许多扇门为我打开了。A.wonders奇迹;B.doors门;C.accounts账目;存款;D.situations处境。根据文章第一段doorswillopenforyou,Pam及最后一段sofuturedoorscoul
dopen可知,很多门真得为作者打开了。故选B。39.考查动词短语词义辨析。句意:如果不是妈妈在我还很年轻坚持要我学打字,我的生活可能会与现在大相径庭。A.reliedon依靠;B.insistedon坚持;
C.worriedabout担心;D.wonderedabout好奇。根据全文可知,妈妈一直坚持让作者学习打字。故选B。40.考查动词词义辨析。句意:是妈妈鼓励我推开了一扇门,这样未来的很多扇门就可以打开了。那张褪色的旧结业证书表明妈妈的付出并不
比我的少。A.pushed鼓励;督促;B.left离开;C.dropped放弃;停止;D.cut削减。根据全文可知,妈妈带作者通往了打字之门,故用pushmethroughthedoor。故选A。2.(2020届湖南省郴州市高三第二次教学质量监测)Acoupleofweeksag
o,mygrandfatherwasexplaininghisfavoriteexpression,―Nothingisevereasy.‖Thefollowingday,asItriedtocomple
temyclay’swork,Ihappenedto21abumblebee(大黄蜂)ontheskylight(天窗).Theskylightwasparticularlyhighup,butIthou
ght22thebeewouldtakenomorethanfiveminutes.Anhourlater,thebeestillremained.Allthathad23wasthatthelivingroomwasamess
andthatIwasdizzyfrom24intothesunlight.Ididnotexpecttowasteanhouronaninsectso25butbydoingso,Iunderstoodwhatmygrand
fathermeant.Itisnotonlytimethatwetendtounderestimate…wedon’taccountforunexpectedcosts.Weoftenimaginewhatcanworki
nour26butweseldomthinkofallthe27thingsthatcouldaffectus.However,itisimportanttorememberthatyourdayorweekoryearmightnotgoas
28andthatiscompletelynormal.Itis29acceptabletofeelchallenged—evenata30thatyouthoughtwassimple—becausethatispartoflife.Ifyoucan
31thatnothingwilleverbeeasy,then32mightseemslightlymoremanageable.Inmiddleschool,Ithoughthighschoolmightbeeasierbeca
useIcouldchoosetheclassesIwantedto33.Inhighschool,Ithought34mightbeeasierbecauseIcouldhaveaschedulebes
tsuitedformyself.Yeteachtime,Iwasbothwronganddisappointed.Afteracceptingthatschoolwouldn’t(andshouldn’t)be35,Ifoundmyselfwithamorepositiveat
titudeand36results.Ofcourse,thereshouldbe37madetoaccountforexpensesortime.Doingsocanonlyhelpyou38yourgoalsinabetterway.Howev
er,thereisnoneedtobeatourselvesup(过分自责)whensomethingstandsinour39.Maybewecannotseea40comingourway,butwecanalwaysgiveo
urselvestheextratimetocatchit.21.A.arrestB.noticeC.flyD.attract22.A.describingB.exploringC.removingD.warning23.A.changedB.failedC.clearedD.ended2
4.A.cleaningupB.turningupC.lookingupD.makingup25.A.awfulB.worryingC.tinyD.big26.A.favorB.dreamC.tripD.reason27.A.successfulB.helpfulC.positive
D.negative28.A.observedB.promisedC.unexpectedD.planned29.A.seriouslyB.perfectlyC.obviouslyD.partly30.A.taskB.resultC.factD.belief31.A.findB.knowC.re
fuseD.accept32.A.storyB.reliefC.lifeD.chance33.A.takeB.countC.bringD.keep34.A.courseB.collegeC.gradeD.role35.A.difficultB.easyC.complicatedD.a
nnoying36.A.improvedB.fallenC.recordedD.organized37.A.agreementsB.decisionsC.experimentsD.preparations38.A.acknowledgeB.accomplish
C.predictD.remember39.A.ageB.faceC.pathD.view40.A.friendB.helperC.birdD.bee【答案】21.B22.C23.A24.C25.C26.A27.D28.D29.B30.A31.D32.C33.A3
4.B35.B36.A37.D38.B39.C40.D【解析】本文是夹叙夹议文。作者通过花一个小时驱赶天窗上的大黄蜂但没成功的经历,明白了祖父最喜欢的话——没有什么是容易的。我们应该时刻为挑战做好准备,以积极的态度迎接挑战。21.考查动词词义辨析。句
意:第二天,当我试图完成我的粘土作品时,我碰巧注意到天窗上有一只大黄蜂。A.arrest逮捕,扣留;B.notice注意;C.fly飞;D.attract吸引。此处指作者注意到大黄蜂在天窗上。故选B。
22.考查动词词义辨析。句意:天窗特别高,但我想把蜜蜂赶走不会超过五分钟。A.describing描述;B.exploring探索;C.removing去除;D.warning警告。此处指作者想把大黄蜂从房间里赶走。故选C。23.考查动词词义辨析。句意:唯一改变的是起居室一片混乱,我抬头看
阳光时感到头晕目眩。A.changed改变;B.failed失败;C.cleared清除;D.ended结束,终止。作者驱赶大黄蜂把房间弄得一片混乱。故选A。24.考查动词短语辨析。句意:唯一改变的是起居室一片混乱,我抬头看阳光时感到头晕目眩。A.cl
eaningup清理;B.turningup出现,开大;C.lookingup查阅,仰望;D.makingup组成,编造。作者花了1个小时驱赶大黄蜂,把自己弄得精疲力竭,抬头时头晕目眩。故选C。25.考查形容词词义辨析。句意:我没想到要在这么小的昆虫上浪费一个小
时,但通过这样做,我明白了祖父的意思。A.awful可怕的,糟糕的;B.worrying令人担心的;C.tiny微小的;D.big大的。大黄蜂属于小昆虫。故选C。26.考查名词词义辨析。句意:我们经常想象什么对我们有利,但我
们很少想到所有可能影响我们的负面事情。A.favor帮助,赞同;B.dream梦想;C.trip旅行;D.reason理由。此处指能帮助我们,对我们有利的事情。故选A。27.考查形容词词义辨析。句意:我们经常想象什么对我们有利,但我们很少想到所有可能影响我们的负面事情。A.succe
ssful成功的;B.helpful有益的;C.positive积极的;D.negative消极的。根据but可知,前后转折,与favor相反,并且affectus应该是消极的负面的事情。故选D。28.考查动词词义辨析。句意:然而,重要的是要记住你的
一天、一周或一年可能不会按计划进行,这是完全正常的。A.observed观察,遵守;B.promised允诺,许诺;C.unexpected想不到;D.planned计划。根据常识可知,你的一天、一周或一年可能不会按计
划进行,随时会变化。故选D。29.考查副词词义辨析。句意:感到挑战是完全可以接受的——即使是在一项你认为很简单的任务上——因为这是生活的一部分。A.seriously严肃地;B.perfectly完全地,完美地;C.obviously明显地;D.partly部分地。此处表示完全可以接受挑
战。故选B。30.考查名词词义辨析。句意:感到挑战是完全可以接受的——即使是在一项你认为很简单的任务上——因为这是生活的一部分。A.task任务;B.result结果;C.fact事实;D.belief信念。
此处指简单的任务也有挑战。故选A。31.考查动词词义辨析。句意:如果你能接受没有什么是容易的,那么生活可能看起来会稍微容易管理一些。A.find发现;B.know知道;C.refuse拒绝;D.accept接受。此处指接受一切都不容易的事实。故选D。32.考查名词词义辨析。句意:如果你
能接受没有什么是容易的,那么生活可能看起来会稍微容易管理一些。A.story故事;B.relief安慰,救济;C.life生活;D.chance机会。如果我们懂得一切都不容易的道理,生活就不会感到那么困难。故选C。33.考查动词
词义辨析。句意:在初中,我认为高中可能会更容易,因为我可以选择我想上的课。A.take采取,获得;B.count数;C.bring带来,拿来;D.keep保持。―上课‖是takeclasses。故选A。34.考查名词词义辨析。句意:在高中时,我认为大学可能更容易一些,因为我可
以有一个最适合我自己的时间表。A.course课程;B.college大学;C.grade年级,成绩;D.role角色,任务。根据上文提到的时间Inmiddleschool,Inhighschool,可知。作者是按时间顺序写对
下一阶段的期望,此处应该是在高中想象大学的情况。故选B。35.考查形容词词义辨析。句意:在接受了学校不会(也不应该)容易之后,我发现自己有了更积极的态度,成绩也提高了。A.difficult困难的;B.easy容易的;C.complicated复杂的;D.annoying讨厌的,恼人的。此处指
人生的下一个阶段不会比现在容易。故选B。36.考查动词词义辨析。句意:在接受了学校不会(也不应该)容易之后,我发现自己有了更积极的态度,成绩也提高了。A.improved提高;B.fallen落下,跌倒;C.recorded记录;D.organized
组织。学习中amorepositiveattitude带来的应该是好的结果,成绩提高。故选A。37.考查名词词义辨析。句意:当然,应该有对费用或时间负责所做的准备。A.agreements同意;B.decisions决定;C.experiments试验;D.p
reparations准备。此处指提前做好准备。故选D。38.考查动词词义辨析。句意:这样做才能帮助你更好地实现你的目标。A.acknowledge承认;B.accomplish完成,实现;C.predict预言,预测;D.remembe
r记得。―实现目标‖是accomplishgoals。故选B。39.考查名词词义辨析。句意:然而,当有事物挡住我们的路时,没必要过分自责。A.age年龄;B.face脸,表面;C.path道路,小路;D.view视野,
风景。―挡住我们的路‖是standinourpath。故选C。40.考查名词词义辨析。句意:也许我们看不到一只蜜蜂朝的到来,但我们总能给自己额外的时间去捕捉它。A.friend朋友;B.helper助手,帮手;C.bird鸟;D.bee蜜蜂。与文章开头作者驱赶天窗上的大黄蜂
呼应。故选D。3.(2020届广东广雅中学高三适应性考试)MissAvery,myfifth-gradeteacher,wasafarmgirlwhowas21toworkhardandmakesomethingofherselfSheletusknowsh
ewantedtoteachusthevaluesherparentshadgivenhenShe22welearnthemeaningof"kindheartedness".Andallyear,MissAveryk
eptontheblackboardthissentence:―Havea(n)23thatneverhardens,atemperthatnevertries,atouchthatneverhurts.‖Never?Iwas24ifIcouldmeetsuchstandards.MissAv
eryremindedusthatweall25,butthatdirectionmatters:agoaltopursueandvaluestohaveandtouphold—inherphrase,―alargervision.‖Thosethreewordsweretransfo
rmedbyhertosomething26thatstoodbeforeuseveryday:theflagofAmerica.Shewas27tellingeachofus,―Thisisyourcountry.‖ShetookpainstoexplainwhatourFoundingFa
thershadinmindwhentheyfoughtforindependence.Itwasn’tthatshewantedusto28takinganhonestlookatAmerica’spastandpresentlife.Onth
econtrary,wespentalotoftimelearningaboutthemistakesand29committedoverthegenerations.Welearnedaboutslaveryandthelongstruggleofthebl
ackfortheirrights.Everyday,wesangournationalanthemandproudly30ournation’sflag.Everyday,too,wehadahistorylessonrightafter
that31ofloyalty.MissAveryaskedthatweputourselvesintheshoesofthepresidentsandotherleaderswhoseachievementsandmisdeedswewere32.W
ewereaskedtotake33andargueapointofviewbeforeourclassmates—withrespect,say,totheRevolutionaryWarortheCivilWar.Theseday
s,Inoticeclassroomswithouttheflag.Manyteacherstellmethatthesalute(敬礼)totheflagnever34intheirschool.Someofthemsaytheyhat
eextremepatriotism(爱国主义)—35loyaltytoanation.Irespectaspiritofskepticism,butchildrenalsoneed36—somethin
gandsomeonetotrust,toholdupasworthyofadmiration.Itisimportantthatourchildrenkeepinmindnotonlytheerrorsmadeinournation’spastbutalsothesocial,
37,andracialstrugglescarriedonwith38thathaveledtoadecentlifeformillionsofus.Wehavegoodreasontowantourchildrentoappreciatethiscountryandt
o39theflagasitssymbol,evenasweexpectthemtobecomecitizensunafraidtolookatwhatstillneedstobedoneifanation’sidealsare
tobecomeitseveryday40.21.A.paidoffB.broughtupC.takenoverD.pulledup22.A.insistedB.forcedC.determinedD.persuaded2
3.A.enthusiasmB.confidenceC.faithD.heart24.A.doubtlessB.anxiousC.skepticalD.concerned25.A.slipB.pursueC.succeedD.split26.A.obviousB.accessibleC.co
ncreteD.relevant27.A.regularlyB.constantlyC.consequentlyD.occasionally28.A.avoidB.riskC.permitD.consider29.A.injusticesB.accidentsC.offensesD.reg
rets30.A.respectedB.honoredC.admiredD.raised31.A.behaviorB.exerciseC.symbolD.sense32.A.judgingB.praisingC.criticizing
D.studying33.A.ideasB.careC.attitudesD.sides34.A.wearsoffB.takesplaceC.showsupD.comesout35.A.strongB.personalC.absoluteD.national36.A.approva
lB.powerC.beliefD.sympathy37.A.economicB.historicC.painfulD.challenging38.A.failureB.successC.joyD.respect39.A.confessB.waveC.ackn
owledgeD.believe40.A.routineB.lifeC.taskD.reality【答案】21.B22.A23.D24.C25.A26.C27.B28.A29.A30.D31.B32.D33
.D34.B35.C36.C37.A38.B39.C40.D【解析】这是一篇夹叙夹议的文章。文章通过对作者老师让他们参加升旗仪式,给他们讲美国的历史的事实,提出国旗就是一个国家的象征,他们要了解国家所犯的错误,但更
应感激国家让他们拥有了现在的美好生活。作者呼吁孩子们欣赏自己的国家、尊重国旗,努力实现祖国的愿景。21.考查动词短语辨析。句意:MissAvery是我五年级的老师,她是一个农村女孩,家人教育她要努力工作,成为有用的人。A.paidoff回报,偿还;B.brough
tup养育;C.takenover接管;D.pulledup停车。根据下文的Sheletusknowshewantedtoteachusthevaluesherparentshadgivenhen可知她想把父母给她的教诲教给作者和同学,故此处用―养育‖符合语境,故选B项
。22.考查动词词义辨析。句意:她坚持我们应该学习仁爱的意义。A.insisted坚持;B.forced强迫;C.determined决定;D.persuaded说服。此处考查动词的固定用法insistthatsb.(should)dosth.―坚持某人应该做某事
‖,故选A项。23.考查名词词义辨析。句意:在这一年里,MissAvery一直在黑板上写着这个句子:有一个不会变硬的心,不会爆发的脾气,不带来伤害的接触。A.enthusiasm热情;B.confidence信心;C.
faith信念;D.heart心。根据上文的She___2___welearnthemeaningof―kindheartedness‖.可知,此处用―心‖符合语境,故选D项。24.考查形容词词义辨析。句意:我怀疑我是否能达到这些标准。A.d
oubtless无疑的;B.anxious焦虑的;C.skeptical怀疑的;D.concerned担心的。根据上文的Never?可判断作者对自己能否做到老师所说的表示怀疑,故选C项。25.考查动词词义
辨析。句意:MissAvery提醒我们人人都会犯错,但是方向很重要:一个目标的追求,拥有和坚持的价值观。用她的话说就是一个更大的愿景。A.slip失足,犯错;B.pursue追求;C.succeed成功
;D.split溢出。根据下文的Onthecontrary,wespentalotoftimelearningaboutthemistakes可知,人们了解错误,故此处用―犯错‖符合语境,slip和mistake是同义词复现,故选A项。26.考查形容词词义辨析。句意:她把
三个词变成了我们每天都能够看到的具体的东西:美国国旗。A.obvious明显的;B.accessible可接近的;C.concrete具体的;D.relevant相关的。结合上下文可知,老师用美国国旗代替她所说的―更大
的愿景‖,即把抽象的说法具体化了,故选C项。27.考查副词词义辨析。句意:她不断地告诉我们每个人:―这就是你的国家。‖A.regularly有规律的;B.constantly不断地;C.consequently因此;D.occasionally偶尔。根据前文的Thosethreewordswe
retransformedbyhertosomething___6___thatstoodbeforeuseveryday:可知老师每天都在提醒她的学生,故此处用―不断地‖符合语境,故选B项。28.考查动词词义辨析。句意:这并不是因为她想让我们逃避用诚实的态度来审
视美国的现在和过去。A.avoid逃避,避开;B.risk冒险;C.permit允许;D.consider考虑。结合上下文可知,此处是指作者认为老师的意思是让他们看清楚美国的愿景,并不是逃避认清美国的过去和现在,故选A项。29.考查名词词义辨析。句意:相反,我们用了很
多时间了解几十年来美国这片土地上所发生的错误和不公。A.injustices不公正;B.accidents事故;C.offenses侵略;D.regrets遗憾。根据下文的Welearnedaboutslaveryandthelo
ngstruggleoftheblackfortheirrights.可知,作者和同学了解了奴隶在曾在美国的存在,这是社会的不公,故选A项。30.考查动词词义辨析。句意:每天我们都要唱国歌,并且骄傲地升国旗。A.respected尊敬;B.honored尊敬;C.adm
ired欣赏;D.raised举起,提升。结合常识,唱国歌升国旗,故选D项。31.考查名词词义辨析。句意:此外,每天,在那个忠诚的典礼之后我们立刻会上历史课。A.behavior行为;B.exercise典礼;C.symbol象征;D.sense根据。根据前文
的Everyday,wesangournationalanthemandproudly___10___ournation’sflag.可知,作者和同学参加了升旗典礼,故选B项。32.考查动词词义辨析。句意:MissAvery要求我们站
在我们正在学习他们的成就和失误的美国总统和其他领导人的角度。A.judging判断;B.praising表扬;C.criticizing批评;D.studying学习。根据前文的wehadahistorylessonrightafterthat___11___
ofloyalty.可知作者每天都要上历史课,故此处用―学习‖符合语境,故选D项。33.考查动词短语辨析。句意:老师要求我们支持一个观点,然后在课前直言不讳地讨论,例如支持内战还是独立战争。A.(take)ideas采纳主意;B.(tak
e)care小心;C.(take)attitudes采取态度;D.(take)sides支持。根据下文的totheRevolutionaryWarortheCivilWar.可知,此处是指老师让学生们选择自己支持的一个观点,故选D项。34.考查动词词义辨析。句意:很多老师告诉我在他们
的学校从来没有发生过向国旗敬礼的事情。A.wearsoff消失;B.takesplace发生;C.showsup出现;D.comesout出版,开花。结合上下文可知,此处是指其他老师的学校没有进行过升旗仪式,故此处用―发生‖符合语境,故选B
项。35.考查形容词词义辨析。句意:他们中一些人说,他们憎恨极端的爱国主义,即完全忠诚于一个国家。A.strong强壮的;B.personal个人的;C.absolute完全的;D.national国家的。根据前文
的extremepatriotism可知,此处用―完全的‖符合语境,extreme和absolute是同义词复现,故选C项。36.考查名词词义辨析。句意:我尊敬怀疑主义,但孩子需要信仰——信任的人或物,坚持值得尊敬的。A.approval赞成;B.power力量;C.belief信仰;D.symp
athy同情。根据but判断前后句是转折关系,故此处用―信仰‖符合语境,skepticism和belief是反义词复现,故选C项。37.考查形容词词义辨析。句意:重要的是,我们的孩子应该牢记的不仅仅是我们民族曾经犯下的错误,还应该有让我们过上好生活的成功的
社会、经济和民族斗争。A.economic经济的;B.historic历史的;C.painful痛苦的;D.challenging有挑战性的。结合句意可知,此处是指让人们过上好生活的经济变革,故选A项。38.考查名
词词义辨析。句意:同上。A.failure失败;B.success成功;C.joy快乐;D.respect尊重。根据本句的ledtoadecentlifeformillionsofus.可知,此处用―成功‖符合语境,因为斗争成功了所以才会有好的生活,且success和前文的error是
反义词复现,故选B项。39.考查动词词义辨析。句意:我们有充分的理由让我们的孩子欣赏这国家,承认国旗是它的象征,因为我们想让他们成为美国公民——不惧怕看到要把一个国家的理想变为现实还需要做出什么牺牲的美国公民。A.confess承认
,坦白;B.wave挥动;C.acknowledge承认(属实);D.believe相信。结合上下文,此处是指要让美国的孩子从内心深处认为国旗就是这个国家的象征,故选A项。40.考查名词词义辨析。句意:同上。A.routine日常;
B.life生活;C.task任务;D.reality现实。结合上下文可知,此处是指要把这个国家的愿景变成现实,reality和上文的vision是反义词复现,故选D项。4.(2020届甘肃省天水市第一中学高三诊断)Everyoneshouldgo
tohisorher50thhighschoolreunion.TherewasatimeIthoughtI’dnevergoeveniftheopportunity21.ButnowIfeel22forpeoplewhodon’tgo.Iwenttoth
e23ofmyhighschoolonaSaturdayevening,andIamgladIdid.Itwasagifttorecognizesome24classmatesrightaway—andtoberecognized.
25,wehadnametagsandour26photosonourclothingtohelpidentifyus.Irecognizedonewomanimmediately!Themostmemorableandmovingexperi
enceofthenightwas27byaschoolmateandneighbortowhomIwasonceclose.Unfortunately,wehadafallingoutinthehi
ghschool.Ineversawherafter28,butthistime,Isawhernameonaplacesetting.Atfirst,IfearedthatIwould29her.Butmybetterselfwonover,andI30herout.Ikeptlooking
untilIgota(n)31onmyshoulder.Thereshewas32.Wehuggedasifnothinghadever33andexchangedaffectionatewords.Whentheparty34,
myold-newfriendwalkedtowardsme,35meagainandwishedmewell.Ireturnedhergoodwishes.Allthebad36meltedintothinai
r.IamgratefulIhadthis37toreunitewitholdclassmates.Afterall,wearealmost38thefinallapofourlifelongjourneys.Someclassmat
eshadalreadyleftthis39,andtheirnamesweredeletedfromthelist.Sometimeswehavetowalkbackintothepastbecausetimedoeshealoldwounds.
We’renotthe40people.Wearebetterpeople.21.A.camedownB.cameupC.camethroughD.cameoff22.A.sorryB.happyC.excitedD.moved23.A.competitionB.reunionC
.exhibitionD.concert24.A.latterB.formerC.presentD.future25.A.UnluckilyB.UnwillinglyC.NormallyD.Thankfully26.A.oldB.recentC.modernD.new27.A.d
escribedB.providedC.promisedD.ordered28.A.graduationB.invitationC.retirementD.punishment29.A.stareatB.turntoC.runintoD.relyon30.
A.letB.droveC.soughtD.pushed31.A.instructionB.blowC.kissD.tap32.A.readingB.singingC.smilingD.dancing33.A.happenedB.changedC.disappearedD.mentioned34.
A.beganB.endedC.continuedD.lasted35.A.encouragedB.praisedC.huggedD.judged36.A.newsB.scoresC.excusesD.memories37.A.qualif
icationB.situationC.talentD.chance38.A.missingB.destroyingC.nearingD.wasting39.A.worldB.cityC.schoolD.class40.A.importantB.seriousC.s
uccessfulD.same【答案】21.B22.A23.B24.B25.D26.A27.B28.A29.C30.C31.D32.C33.A34.B35.C36.D37.D38.C39.A40.D【解析】本文是一篇夹叙夹议文,讲述了作者
在一次同学聚会上与多年未见的同学冰释前嫌的故事,作者表示,有时候我们需要回到过去,而同学聚会是很好的方式,通过聚会我们能治愈旧日的伤口,发现更好的自己。21.考查动词短语辨析。句意:曾经有一段时间,我以为即使机会出现了我也不
会参加同学聚会。A.camedown下降;B.cameup出现;comethrough经历;comeoff成功。此处指如果有机会参加同学聚会,故B选项切题。22.考查形容词词义辨析。句意:但现在,我为那些不去同学聚会的人感
到惋惜。A.sorry难过、遗憾;B.happy快乐;C.excited兴奋的;D.moved感动的。But表转折,说明作者对同学聚会的态度转变,现在他为那些不去同学聚会的人感到惋惜,故A选项切题。23.考查名词词义辨析。句意:在一个星期六
的晚上,我去参加了高中同学聚会。A.competition竞争;B.reunion重聚;C.exhibition展览;D.concert音乐会。文章第一句话就提到highschoolreunion,此处是原词复现,在一个星期六
的晚上,作者参加了高中同学聚会,故B选项切题。24.考查形容词词义辨析。句意:能马上认出以前的同学和被认出都是一件礼物。A.latter后者的;B.former从前的;C.present现在的;D.futur
e将来的。同学聚会见到的当然都是以前的同学,故B选项切题。25.考查副词词义辨析。句意:感谢地是,我们的衣服上有姓名标签和旧照片来帮助识别我们。A.Unluckily不幸地;B.Unwillingly不愿意地;C.Normally正常地;D.Thankfully感激地。多年未见,
能认出来以前的同学很难得,幸亏我们在衣服上贴了胸牌和老照片来帮我们认人,故D选项切题。26.考查形容词词义辨析。句意:感谢地是,我们的衣服上有姓名标签和旧照片来帮助识别我们。A.old老的、旧的;B.recent最近的;C.modern现代的;D.new新的。我们在衣服上贴了胸牌和老
照片来帮我们认人,故A选项切题。27.考查动词词义辨析。句意:最难忘、最动人的经历是由一个以前很亲密的同学提供的。A.described描述;B.provided提供;C.promised承诺;D.ordered命令。聚会中一个以前很亲密的同学提供了最难忘、最动人的
经历,故B选项切题。28.考查名词词义辨析。句意:高中毕业之后我们就没有再见过面。A.graduation毕业;B.invitation邀请;C.retirement退休;D.punishment惩罚。根据本空前的weh
adafallingoutinthehighschool.可知,高中毕业之后我们就没有再见过面,故A选项切题。29.考查动词短语辨析。句意:起初,我害怕遇到她。A.stareat盯着;B.turnto求助于;C.ru
ninto遇见;D.relyon依靠。根据本空前的Isawhernameonaplacesetting.Atfirst,IfearedthatIwould可知,这位与作者闹翻了的朋友也参加了聚会,因此
作者害怕遇到她,故C选项切题。30.考查动词词义辨析。句意:但是更好的自我战胜了我的想法,我找到了她。A.let让;B.drove驾驶;C.sought寻找;D.pushed推。根据下一句IkeptlookinguntilIgota…可知,作者在努力寻找这位朋友,故C选项切
题。31.考查名词词义辨析。句意:我一直在找,直到有人拍了拍我的肩膀。A.instruction指令;B.blow吹;C.kiss吻;D.tap轻打。作者正在寻找老朋友,突然有人轻轻拍了她的肩膀,转身一看老朋友正对着她笑,故D选项
切题。32.考查动词词义辨析。句意:老朋友正对着我微笑。A.reading阅读;B.singing唱歌;C.smiling微笑;D.dancing跳舞。结合下文Wehugged可知老朋友见面应该是微笑表达喜悦之情,故C选项切题。33.考查动词词义辨析。句意:我们拥抱,就像什么事都没发
生过一样,互相交换亲热的话。A.happened发生;B.changed改变;C.disappeared消失;D.mentioned提及。原本闹翻的两个人,多年后再见,相互拥抱,就像什么事都没发生过一样,故A选项切题。34.考查动词词义辨析。句意:聚会结束后,我的新老朋友向我走来
,再次拥抱我,祝我一切都好。A.began开始;B.ended结束;C.continued继续;D.lasted持续。根据语境可知,聚会结束,两人告别,故B选项切题。35.考查动词词义辨析。句意:聚会结束后,我的新老朋友向我走来,再次拥抱我,祝我一切都好。A.encouraged鼓励;B.
praised表扬;C.hugged拥抱;D.judged评判。根据语境,临别时,老朋友再次拥抱。again和上文Wehugged呼应,故C选项切题。36.考查名词词义辨析。句意:所有不好的回忆都随风而逝。A.news消
息;B.scores分数;C.excuses借口;D.memories回忆。根据语境,同学聚会上,两人冰释前嫌,所有不好的回忆都随风而逝,故D选项切题。37.考查名词词义辨析。句意:我很感激我有这个机会与老同学重聚。A.qua
lification资格;B.situation形势;C.talent天赋、才能;D.chance机会。与第一段呼应,能有机会参加同学聚会,作者心怀感激,故D选项切题。38.考查动词词义辨析。句意:毕竟,我们正接近人生旅途的最后
一圈。A.missing错过;B.destroying摧毁;C.nearing接近;D.wasting浪费。毕业50年的同学聚会,大家都接近人生旅程的最后阶段了,故C选项切题。39.考查名词词义辨析。句意:一些同学已经离开了这个世界,他们的名
字也被从名单中删除了。A.world世界;B.city城市;C.school学校;D.class班级。毕业50年的同学聚会,有的人已经离开这个世界了,他们的名字也被删掉了,故A选项切题。40.考查形容词词义辨析。句意
:我们不是同一个人了,我们是更好的人。A.important重要的;B.serious严肃的;C.successful成功的;D.same相同的。根据最后一句Wearebetterpeople.可知,我们与过去不一样了
,我们变得更好了,故D选项切题。5.(2020届四川省德阳市高三二诊)Therearetimeswhenwefeelasifourbadcircumstanceswillneverchange.Whenwemeettrou
blesorproblemsinourlives,weare41forasignthattellsuseverythingwillbe42andgetbetter.Wheninthismindset(心态),Ithinkbacktoa43Ionc
eheardaboutafamilyhavingdinnerataChineserestaurant.Attheendofthemeal,everyone44theirfortunecookieandreadtheirmessagesoutloud.45,theyo
ungestchilddidnot,shewenttogetanotherfortunecookie.This46severaltimesbeforethemom47herandasked,―Whatareyoudoing?―The48childresponded,
―Iamlookingforacookiewiththe49fortuneforme.―Themomsaid,―Thereisonlyonethingyouneedto50andit’snotinafortunecookie.Thatiswherethereisawil
lthere’saway.―When51arenotgoingourway,wemay52the‖rightfortune.―Weseekthehopeforour53sothatitwillbebetterthanthepresent.Onc
etheIsraeliswereexpelled(驱逐)inaforeigncountryagainsttheir54.Atthattime,everythingwas55forthem,buttheydidn’tlosehope;instead,they56totheirnewenvironme
ntpositively.Yearslatertheyreturnedtotheirhomelandastheyhad57Inlifeweneedto58actionandhopeandbelievethat59isimpossibleto
awillingmind.Itdoes60thatgoodthingsdocomeoutofbadanddifficultsituations.41.A.readyB.gratefulC.responsibleD.desperate42.A.settledB.hiddenC.de
featedD.gone43.A.messageB.storyC.problemD.case44.A.ateB.tastedC.touchedD.opened45.A.AnyhowB.HoweverC
.OtherwiseD.Therefore46.A.changedB.ranC.happenedD.showed47.A.protectedB.keptC.stoppedD.forbade48.A.littleB.foolishC.anxiousD
.shy49.A.goodB.badC.wrongD.right50.A.doubtB.guessC.knowD.hope51.A.memoriesB.thingsC.questionsD.chances52.A.searchfor
B.makeupC.takeoutD.wrestlewith53.A.familyB.workC.businessD.future54.A.spiritB.heartC.willD.mind55.A.easy
B.difficultC.commonD.special56.A.adjustedB.turnedC.stuckD.agreed57.A.leftB.expectedC.talkedD.remembered58.A.fetchB.catchC.bringD.take59.A
.somethingB.everythingC.nothingD.anything60.A.proveB.tellC.considerD.understand【答案】41.D42.A43.B44.D45.B46.C47.C48.A49.D50.C51.B52.A53.D54.C55
.B56.A57.B58.D59.C60.A【解析】这是一篇夹叙夹议的文章。文章主要通过作者讲述的小故事——一个家庭在中国餐馆吃饭,妈妈告诉最小的孩子,寻找幸运饼干是没有意义的,需要知道的就是―有志者事竟成‖,从而告诉一个道理
,在生活中,我们需要采取行动,怀抱希望,坚信有志者,事竟成。41.考查形容词词义辨析。句意:当我们在生活中遇到麻烦或问题时,我们渴望有一个迹象,告诉我们一切都会得到解决并变得更好。A.ready胜任的;准备好的;B.grateful感激的;C.responsible负有责任的;D.desperat
e不顾一切的;极度渴望的。根据前文―Whenwemeettroublesorproblemsinourlives‖可知生活中遇到麻烦或问题时,需要一个―告诉我们一切都会变好,变得更好‖的信号存在以给与希望。bedesperatefor,意为―非常渴望;极需要的‖。故选D项。
42.考查动词词义辨析。句意:当我们在生活中遇到麻烦或问题时,我们渴望有一个迹象,告诉我们一切都会得到解决并变得更好。A.settled解决;B.hidden隐藏;C.defeated打败;D.gone走;离开。根据前文―Whenwemeettroublesorproblemsino
urlives‖可知遇到的是问题和麻烦,―解决问题或麻烦‖。故选A项。―43.考查名词词义辨析。句意:在这种心态下,我想起了我曾经听过的一个故事,一个家庭在中国餐馆吃饭。A.message信息;消息;B.story故事;C.pr
oblem问题;D.case情况;案例。根据后文―IonceheardaboutafamilyhavingdinnerataChineserestaurant‖的讲述,作者应是想到了一个听说过的故事。故选B项。44.考查动词词义辨析。句意:用餐结束时,每个人都打开幸运饼干,大
声读出自己的纸条。A.ate吃;B.tasted品尝;C.touched触摸;D.opened打开。根据后文宾语―fortunecookie‖可知,应是中餐馆给客人的,包有预测未来运气小纸条的幸运饼干,因此打开之后才能看到其中的小纸条上的内容。故选
D项。45.考查副词词义辨析。句意:然而,最小的孩子没有,她去拿另一块幸运饼干。A.Anyhow总之;无论如何;不管怎样;B.However然而;C.Otherwise否则;D.Therefore因此。根据前文―Attheendofth
emeal,everyone___4_D__theirfortunecookieandreadtheirmessagesoutloud.‖可知,每个人都读了自己的小纸条,空后―theyoungestchilddidnot‖提及的
最小的孩子没有读,因此,前后句应是转折关系。故选B项。46.考查动词词义辨析。句意:这种情况发生了好几次,妈妈才拦住她问。A.changed改变;B.ran奔跑;C.happened发生;D.showed展示。分析可知,句中主语―this‖应指前文提及的―togetanotherfortune
cookie‖这件事,且结合后文―This___6__severaltimesbeforethemom___7___herandasked,―Whatareyoudoing?‖可知,这个动作发生了不止一次才引起了妈妈的注意和询问。故选C项。47.考查动词词义辨析。句意:这种情况发生了好几次,
妈妈才拦住她问。A.protected保护;B.kept保持;保存;C.stopped阻止;停止;D.forbade禁止。根据前文――This___6__severaltimes‖可知,换饼干这件事发生了几次因
此得到了妈妈的阻止。故选C项。48.考查形容词词义辨析。句意:这个小孩回答说。A.little年纪小的;微少的;B.foolish愚蠢的;C.anxious焦急的;焦虑的;D.shy害羞的。对应前文的―theyoungestchild‖,此处应是
thelittlechild。故选A项。49.考查形容词词义辨析。句意:我在找一种好运气的饼干。A.good好的;B.bad坏的;C.wrong错误的;D.right正确的;最好的;最恰当的。根据后文When___11_arenotgoingou
rway,wemay___12___the―rightfortune.‖提及―rightfortune‖,可知本句中应是―rightfortune‖。故选D项。50.考查动词词义辨析。句意:你只需要知道一
件事,而且不是在幸运饼里。A.doubt怀疑;B.guess猜测;C.know知道;意识到;D.hope希望。根据后文―Thatiswherethereisawillthere’saway.(有志者,事竟成。
)‖可知,这是妈妈希望这个小孩子能够懂得意识到的道理。故选C项。51.考查名词词义辨析。句意:当事情不顺心时,我们可能会寻找―好运气‖。A.memories记忆;B.things(不具体指称的)东西;事情;C.questions问题;D.chances机会。结合文章主指可知,本句―When__
_11_arenotgoingourway,wemay___12__therightfortune.‖在表达―事情不是按照自己的预想方式发展‖,且对应前文―everythingwillbe___2_andgetbetter‖提及的everything,设空主语应是things。故选
B项。52.考查动词词组辨析。句意:当事情不顺心时,我们可能会寻找―好运气‖。A.searchfor寻找;B.makeup构成;编造;弥补;C.takeout除掉;取得;带某人出去(吃饭或看电影等);D.
wrestlewith全力对付;努力克服。对应前文―Iamlookingforacookiewiththe___9___fortuneforme.‖可知,应是寻找(searchfor)rightfortune。故选A项。53.考查名词词义辨析
。句意:我们寻求未来的希望,使它比现在更好。A.family家庭;B.work工作;C.business商业;生意;要事;D.future未来。根据后文―sothatitwillbebetterthanthe
present.(以至于它会比现在要更好)‖可知,应是对未来寻求希望。故选D项。54.考查名词词义辨析。句意:曾经以色列人违背他们的意愿被驱逐到国外。A.spirit精神(包括性格、情感等);B.heart心脏;内心;
C.will意志,决心;心愿;D.mind想法;才智。分析可知,本句应与前文―When___11___arenotgoingourway(当事情不顺心的时候)‖表达含义一致,againstthewill,―违背意愿‖,符合
语意。故选C项。55.考查形容词词义辨析。句意:在那个时候,一切对他们来说都是困难的,但是他们并没有失去希望,相反,他们积极地适应了新的环境。A.easy容易的;B.difficult困难的;C.common普遍的;D.special特殊的。根据前文
―OncetheIsraeliswereexpelledinaforeigncountryagainsttheir___14_‖可知,他们被驱逐,因此日子不好过。故选B项。56.考查动词词义辨析。句意:在那个时候,一切对他们来说都是困难的,但是他们并没有失去希望,相反,他们积极地
适应了新的环境。A.adjusted调整;B.turned转动(身体);转身;C.stuck使扎入;扎入;粘贴;坚持;D.agreed同意。根据前文―theydidn’tlosehope‖可知,他们虽然被驱逐,但是没有放弃希望,因此可推知,他们在新
环境中积极调整自己。adjustto,―调节;调整以适应‖。故选A项。57.考查动词词义辨析。句意:多年以后,他们如预期的那样回到了祖国。A.left离开;B.expected期望;C.talked谈话;D.remembered记得。assb.h
adexpected,固定句式,―正如某人所期望的‖。故选B项。58.考查动词词义辨析。句意:在生活中,我们需要采取行动,怀抱希望,坚信有志者,事竟成。A.fetch去取(某物);去接(某人);B.catch捉住;捕获;接住;C.bring带来;D.take带走。take
action,固定结构。―采取行动‖。故选D项。59.考查复合不定代词辨析。句意:在生活中,我们需要采取行动,怀抱希望,坚信有志者,事竟成。A.something某物;B.everything一切事物;C.nothing没有一个;没有什么;D.anything任何事物。根据
前文提及―Thatiswherethereisawillthere’saway.(有志者事竟成)‖可知,本句应是在强调对于有意志力的人来说,没有什么是不可能的。故选C项。60.考查动词词义辨析。句意:它证明了
好的事情确实会从坏的和困难的情况中产生。A.prove证明是;B.tell告诉;C.consider考虑;认为;D.understand理解;懂得。itprovesthat+从句,固定句式,意为―它证明了……‖。故选A项。6.(2020届山西省吕梁市高三一模)WhenIenteredthe
9thgrade,Ifellinlovewithcollege,wantingtopursueartfortherestofmylife.Tome,21meansachancetofurthermyeduc
ationandmyabilitiesinart.Iwantto22inGameArtandAnimationtodevelopcharactersandtheirstoriesthatIdonowthroughdrawing
,hopingtobe23inthegameindustrylikeBillGatesknowninthecomputerworld.Ilongforakindofbusylifestyle24newthings,soGameArt
willnotbethe25thingthatIwillbeknownfor.IplantomakeacareeroutofeverytalentIhave,developingeach26totheful
lest.IthinkasIgetoldermycuriositywill27totheheightIhave28thoughtpossible.Irememberwheninthe3rdgrademyteacherMrsGreensaidsome
thingtousinSpanish.Ineverunderstood29shedidthat,butnowIrealizeshewantedtoexpandourlittlebrains,showingusthat
therewas30ourneighbourhoodintheworld.I31hergreatlyforthat.BackthenIdidn’treallycareforanybodyelse’s32,butnowI’mteachingmyselfJapanes
eandSpanish.Cultureisaveryimportantpartoflifeandcollegewillhelpme33differentcultures.Collegeisalsoa(an)34tomeetnewpeople.Lookingforwardtoatte
ndingcollegeoutsidemy35,Ibelievebeinginadifferentenvironmentwill36metolearnandcreate.Iwillfeel37,surroundedbypeoplewithdreamsandevenmoreindividua
lswillingtohelpothers38theirdreams.IwishtoinspirefuturegenerationsjustlikeDr.MartinLutherKingJr.did!Collegewilltakemuchtimeand39,butIamr
eadytoconsideritasbothachallengeandafun40.21.A.artB.collegeC.gamesD.life22.A.majorB.studyC.playD.learn23.A.recognizedB.praisedC.awardedD.enjo
yed24.A.filledinB.relyonC.fullofD.insteadof25.A.oneB.veryC.sameD.only26.A.talentB.thingC.careerD.hobby27.A.narrowB.expandC.
raiseD.strengthen28.A.oftenB.everC.neverD.also29.A.whenB.whyC.howD.where30.A.lessthanB.ratherthanC.bet
terthanD.morethan31.A.suspectB.regretC.respectD.expect32.A.opinionB.countryC.languageD.culture33.A.rememberB.exploreC.forgetD.like
34.A.opportunityB.choiceC.changeD.place35.A.talentB.houseC.neighbourhoodD.college36.A.makeB.causeC.forceD.i
nspire37.A.comfortableB.connectedC.upsetD.unlucky38.A.cometrueB.setC.findD.accomplish39.A.moneyB.devotio
nC.progressD.knowledge40.A.realityB.dreamC.experienceD.trip【答案】21.B22.A23.A24.C25.D26.A27.B28.C29.B30.D31.C32.D33.B34.A35.C36.D37.A38.D
39.B40.C【解析】这是一篇夹叙夹议文。作者在文章讲述了自己九年级时树立了上大学的想法,想主修游戏艺术和动画,进一步深造和提高在艺术方面的能力,在电脑世界中被人熟知。还打算把每一项才能都发挥出来,
发展到极致。并且,作者认为大学还将帮助探索不同的文化,也是一个认识新朋友的机会。21.考查名词词义辨析。句意:对我来说,大学意味着进一步深造的机会和提高我在艺术方面的能力。A.art艺术;B.college大学;C.games游戏,比赛;D.life生命,生活。根据上文Ifell
inlovewithcollege可知此处表示大学。故选B。22.考查动词词义辨析。句意:我想主修游戏艺术和动画,通过绘画来发展人物和他们的故事,希望能像比尔·盖茨一样在游戏产业中得到认可,在电脑世界中被人熟知。A.major主修;B.study研究,学习;C.play扮演,
演奏,播放;D.learn学习。根据inGameArtandAnimation可知此处表示主修什么专业,短语majorin主修,专攻。故选A。23.考查动词词义辨析。句意:我想主修游戏艺术和动画,通过绘画来发展人物和他们
的故事,希望能像比尔·盖茨一样在游戏产业中得到认可,在电脑世界中被人熟知。A.recognized认可,认出;B.praised赞赏;C.awarded授予;D.enjoyed享受。根据likeBillGatesknown
inthecomputerworld可知此处表示被他人认可。故选A。24.考查动词短语词义辨析。句意:我渴望一种忙碌的生活方式,充满新鲜的事物,所以游戏艺术不会是我唯一被人熟知的东西。A.filledin装满;B.re
lyon依赖,依靠;C.fullof充满,全神贯注于……;D.insteadof代替。根据akindofbusylifestyle和newthings可知此处表示充满新鲜事物的忙碌的生活方式。故选C。25.考查形容
词词义辨析。句意:我渴望一种忙碌的生活方式,充满新鲜的事物,所以游戏艺术不会是我唯一被人熟知的东西。A.one唯一的,一个的;B.very恰好的,真正的;C.same相同的,同一的;D.only唯一的。根据下文I
plantomakeacareeroutofeverytalentIhave可知此处表示游戏艺术不会是我唯一被人熟知的东西。故选D。26.考查名词词义辨析。句意:我打算把我的每一项才能都发挥出来,发展到极致。A.talent天资,才能;B.thing事物,东西;C.career生
涯,职业;D.hobby爱好。根据IplantomakeacareeroutofeverytalentIhave可知此处表示把每一项才能发挥到极致。故选A。27.考查动词词义辨析。句意:我想随着年龄的增长,我的好奇心会扩展到我从未想过的高度。A.narrow变窄;B.ex
pand扩展,张开;C.raise筹集,提高;D.strengthen加强,巩固。根据asIgetolder可知此处表示随着年龄增长,好奇心也会扩展。故选B。28.考查副词词义辨析。句意:我想随着年龄的增
长,我的好奇心会扩展到我从未想过的高度。A.often常常,时常;B.ever永远,曾经;C.never决不,从未;D.also也,并且。根据possible可知此处表示好奇心会扩展到从未想过的高度。故选C。29.考查连词词义辨析。句意:我一直不明白她为什么要这么做,但现在我意识到,她是想拓展我
们的小脑袋,让我们知道,世界上除了我们的邻居,还有更多。A.when在…时候;B.why为什么;C.how怎么样,如何;D.where在…的地方。根据Ineverunderstood可知此处表示为什么。故选B。30.考查短语词义辨析。句意:我一直不明白她为什么要这么做,但现在我意识到,
她是想拓展我们的小脑袋,让我们知道,世界上除了我们的邻居,还有更多。A.lessthan少于;B.ratherthan而不是;C.betterthan超过,多于;D.morethan多于,超出。根据b
utnowIrealizeshewantedtoexpandourlittlebrains可知此处表示老师想让我们知道,世界上除了我们的邻居,还有更多。故选D。31.考查动词词义辨析。句意:为此我非常尊重她。A.sus
pect怀疑;B.regret后悔;C.respect尊敬;D.expect期待。根据greatlyforthat可知此处表示我因为这个原因非常尊重老师。故选C。32.考查名词词义辨析。句意:那时候我并不在乎别人的文化,但现在我自学日语和西班牙语。A.opinion意见;
B.country国家;C.language语言;D.culture文化。根据下文Cultureisaveryimportantpartoflife可知此处表示文化。故选D。33.考查动词词义辨析。句意:文化
是生活中非常重要的一部分,大学将帮助我探索不同的文化。A.remember记住;B.explore探索,探测;C.forget忘记;D.like喜欢。根据下文Collegeisalsoa(an)____14____tomeetnewpeople.可知此处也
是强调大学的重要性。故选B。34.考查名词词义辨析。句意:大学也是一个认识新朋友的机会。A.opportunity时机,机会;B.choice选择;C.change改变;D.place地点。根据tomeetnewpeople可知此处表示
认识朋友的机会。故选A。35.考查名词词义辨析。句意:我期待着走出家门去上大学,我相信身处不同的环境会激励我去学习和创造。A.talent天赋,才能;B.house房子;C.neighbourhood邻居;D.college大学。根据b
einginadifferentenvironment可知此处表示在邻居范围之外。故选C。36.考查动词词义辨析。句意:我期待着走出家门去上大学,我相信身处不同的环境会激励我去学习和创造。A.make使得,进行;B.cause引起,使遭受;C.force强迫
;D.inspire激发,鼓舞。根据tolearnandcreate可知此处表示鼓舞之意。故选D。37.考查形容词词义辨析。句意:我会感觉很舒服,周围都是有梦想的人,甚至更多的人愿意帮助别人实现他们的梦想。A.comfortabl
e舒适的;B.connected有联系的;C.upset沮丧的;D.unlucky不幸运的。根据surroundedbypeoplewithdreamsandevenmoreindividualswillingtohelp
others可知此处表示身处这样的环境会感到舒适。故选A。38.考查动词词义辨析。句意:我会感觉很舒服,周围都是有梦想的人,甚至更多的人愿意帮助别人实现他们的梦想。A.cometrue成为现实,实现;B.set建立;C.find发现;D.accomplish实现,达到,完成。根据the
irdreams可知此处表示实现梦想。故选D。39.考查名词词义辨析。句意:上大学要花很多时间和精力,但我已经准备好把它看作是一个挑战和一个有趣的经历。A.money钱;B.devotion热爱,献身,贡献;C.progress进步,发
展;D.knowledge知识。根据Collegewilltakemuchtime可知此处表示也需要贡献。故选B。40.考查名词词义辨析。句意:上大学要花很多时间和精力,但我已经准备好把它看作是一个挑战和一个有趣的经历。A.reality现实;B.dream梦想;C.experience经历
,经验;D.trip旅行,赛程。根据consideritasbothachallenge可知此处表示也是一个有趣的经历。故选C。7.(2020届江西省赣州市高三模拟)LastweekImetahomelessm
anoverthephonewhenIwascallingFatherBenno’s,asoupkitchen(贫民救济处).IinvitedhimtohavelunchwithmeattheSoupPlantation21hec
ouldeatasmuchashewantedtofillhisstomach,Ifelt22insidemademeinvitehimtolunch.Sincehedidnothavea23,Iofferedtopick
himup.Wehada24four-hourlunch.Ilearnedalotabouthis25butmoreimportantly,Ileftlunchfeeling26foraroofovermyhead
,warmshower,comfortablebed,andfoodonthetable-allofwhichwemaynot27twiceabout.He,too,28theconnection,hislunch,andarestfromspendinghisafternoononthest
reets.Ilearnedlongagothatonepersonalonecannot29thehomelessepidemic(泛滥)inCaliforniaortheU.S.30,eachpersoncanmakeaneff
ortto31thehomelessintheirownway.Didyouknowthat40%oftheU.S.populationgetsalarythatbarelycoverthe32livingexpenses.Shoulda33emerg
encyorburdenoccur,anyoneofthose40%canendup34onthestreets.Forthisholidayseason,perhapsyoumaywantto35some
thingnewtohelpthehomeless.Buyamealforthepersonaskingformoneyinsteadofgivinghimspare36.Ifyoucanmaketh
etimeandfindcourage,invitethemto37amealwithyou.JesseJacksononcesaid,―Neverlookdown38anybodyunlessyouarehelpingthemup,‖andRumi39us,―Whenwepracticelov
ing40andsympathy,wearethefirstonetoprofit.‖21.A.asthoughB.sothatC.unlessD.although22.A.everythingB.anythingC.
somethingD.nothing23.A.tableB.bedC.roofD.car24.A.wonderfulB.terribleC.regularD.free25.A.talentsB.productsC.emotionsD
.struggles26.A.convenientB.gratefulC.responsibleD.thirsty27.A.thinkB.talkC.argueD.worry28.A.sawB.establishedC.enj
oyedD.regretted29.A.solveB.causeC.considerD.tolerate30.A.BesidesB.HoweverC.OtherwiseD.Therefore31.A.unders
tandB.releaseC.avoidD.help32.A.vastB.highC.basicD.extra33.A.financialB.naturalC.nationalD.medical34.A
.fearlessB.carelessC.homelessD.useless35.A.buyB.tryC.refuseD.notice36.A.mealB.roomC.timeD.change37.A.cookB.shareC.treat
D.provide38.A.onB.atC.forD.with39.A.persuadesB.requestsC.remindsD.warns40.A.appreciationB.honestyC.approvalD.kindnes
s【答案】21.B22.C23.D24.A25.D26.B27.A28.C29.A30.B31.D32.C33.A34.C35.B36.D37.B38.A39.C40.D【解析】这是一篇夹叙夹议文。作者通过自己邀请无家可归的人吃午餐的经历,告诉读者,虽然只靠一个人
不能解决问题,但是一个人可以为解决问题贡献自己的力量。坐着最后写道:不要轻视任何人。在实践爱、善意和同情的时候,我们是第一个受益的人。21.考查连词词义辨析。句意:我邀请他跟我在SoupPlantation吃午饭,因此他就能想吃多少就吃
多少,我觉得我内心有什么东西让我邀请他吃午饭。A.asthough好像;B.sothat以便、因此;C.unless除非;D.although尽管。从下文hecouldeatasmuchashewantedtofillhisstomach,Ifelt____2____insidem
ademeinvitehimtolunch.可以看出是作者为了让被要请的人吃好才去餐馆吃,空白处表―因此‖(sothat)的意思,故选B。22.考查不定代词词义辨析。句意:我邀请他跟我在SoupPlantati
on吃午饭,因此他就能想吃多少就吃多少,我觉得我内心有什么东西让我邀请他吃午饭。A.everything一切;B.anything任何事物;C.something某物;D.nothing没什么。根据语境,是作者心里的一些东西(somethin
g)促使作者发出邀请,故选C。23.考查名词词义辨析。句意:因为他没有车,所以我提出去接他。A.table桌子;B.bed床;C.roof屋顶;D.car车。下文Iofferedtopickhimup说明,他没有车。
故选D。24.考查形容词词义辨析。句意:我们吃了一顿很棒的四小时午餐。A.wonderful棒的、美妙的;B.terrible可怕的;C.regular规律的;D.free免费的。下文的four-hourlunch说明午
饭很棒(wonderful),故选A。25.考查名词词义辨析。句意:我了解了他的很多困境,但是更重要的是,我离开的时候对头上的屋顶,热水澡、舒服的床和桌子上的食物这些平常的东西感到感恩。A.talents天赋;B.p
roducts产品;C.emotions情感;D.struggles挣扎。前文LastweekImetahomelessmanoverthephone说明这个人生活的并不好,用struggle(挣扎)符合语境,故选D。26.考查形容词词义辨析。句意:我了解了他的很多困境,但是更
重要的是,我离开的时候对自己所拥有的屋子,热水澡、舒服的床和桌子上的食物这些我们不会多想的东西感到感恩。A.convenient便利的;B.grateful感激的;C.responsible负责的;D.thirsty口渴的。跟无家可归的人比,作者对拥有的东西很感
激(grateful)。故选B。27.考查动词词义辨析。句意:我了解了他的很多困境,但是更重要的是,我离开的时候对自己所拥有的屋子,热水澡、舒服的床和桌子上的食物这些我们不会多想的东西感到感恩。A.think想;B.talk聊天;C.argue争论;D.worry担心。aroofoverm
yhead,warmshower,comfortablebed,andfoodonthetable这些对作者而言,都是平常的东西,不需要反复思考(thinktwice)。故选A。28.考查动词词义辨析。句意:他也很享受这种交流,享受他的午餐,以及在街上度过午后的休息。A.saw看见;B.
established建立;C.enjoyed享受;D.regretted后悔。对无家可归的人而言,在餐馆四个小时的午餐是享受(enjoy)的。故选C。29.考查动词词义辨析。句意:很久以前我就知道,一个人不能解决加利福利亚或美国这么多的无家
可归的的人。A.solve解决;B.cause导致;C.consider考虑;D.tolerate忍受。下文eachpersoncanmakeaneffortto____11____thehomelessintheirownway.说每个人都可
以用自己的方式努力,说明一个人不能解决(solve)问题。故选A。30.考查副词词义辨析。句意:然而,每个人都可以以自己的方式去帮助无家可归的人。A.Besides此外;B.However然而;C.Otherwise
否则;D.Therefore因此。前文onepersonalonecannot____9____thehomelessepidemic(泛滥)inCaliforniaortheU.S.与此句是转折关系,however表转折,故选B。31.考查动词词义辨析。句意:然而,每
个人都可以以自己的方式去帮助无家可归的人。A.understand理解;B.release释放;C.avoid避免;D.help帮助。下文Forthisholidayseason,perhapsyoumaywantto____15____somethingnewtohelpthehome
less.说明这里用help(帮助)。故选D。32.考查形容词词义辨析。句意:你知道吗,40%的美国人的工资只能支付基本的生活开销。A.vast巨大的;B.high高的;C.basic基本的;D.extra额外的。barelycover说明经济不宽裕,就只能支付基本(basic)
生活。故选C。33.考查形容词词义辨析。句意:如果财政危机或负担出现,其中40%的人会变成街上无家可归的人。A.financial财政的;B.natural自然的;C.national国家的;D.medical医疗的。前文Didyouknowthat40%oftheU.S.populationg
etsalarythatbarelycoverthe____12____livingexpenses.中工资与财政(financial)相关,故选A。34.考查形容词词义辨析。句意:如果财政危机或负担出现,其中40%的人会变成街上无家可归的
人。A.fearless无畏的;B.careless粗心的;C.homeless无家可归的;D.useless无用的。thehomelessepidemic(泛滥)inCaliforniaortheU.S.说明此处要选homeless(无家可归的)。故选C。35.考查动词词义辨析。句意:
在这个假日季节,也许你想尝试新的方法去帮助无家可归的人。A.buy买;B.try尝试;C.refuse拒绝;D.notice注意到。下文Buyamealforthepersonaskingformoneyinsteadofgivinghimspare____16___
_.Ifyoucanmakethetimeandfindcourage,invitethemto____17____amealwithyou.都是尝试(try)的不同办法。故选B。36.考查名词词义辨析。句意:为要钱的人买一顿饭,而
不是给他零钱。A.meal饭;B.room房间;C.time时间;D.change零钱。前文askingformoney说明这里是钱,change(零钱)符合语境,故选D。37.考查动词词义辨析。句意:如果你有时间,鼓起勇气邀请他们跟你共享一顿饭。A.cook烹饪;B.share分享;C.
treat对待;D.provide提供。遇见别人乞讨时,可以邀请他一起吃饭,是在分享(share)。故选B。38.考查介词词义辨析。句意:除非你正在帮助他们,否则绝对不要瞧不起任何人。A.on在…….上面;B.at在;C.for为了;D.with和
……一起。lookdownonsb.意为―瞧不起、轻视‖符合语境。故选A。39.考查动词词义辨析。句意:Rumi提醒我们,当我们践行爱、善意和同情的时候,我们是第一个受益的人。A.persuades劝说;B.requests要求;C.reminds提醒;D.warns警告
。根据语境,此句是在Jackson的话之后Rumi又做的提醒(remind),故选C。40.考查名词词义辨析爱。句意:Rumi提醒我们,当我们践行爱、善意和同情的时候,我们是第一个受益的人。A.appreciation感激;B.honesty诚实
;C.approval同意;D.kindness善意。请无家可归的人吃饭,是对无家可归的人展现善意(kindness),故选D。8.(2020届江西赣粤湘三省六校高三联考)AnAmazonorderstartswithatapofafinger.Tw
odayslater—oreveninamatterofhours—thepackagearrives.Itseemssimpleenough.ButtodeliverAmazon21andcountlessot
hersfrombusinessesthat22overtheinternet,thebasicstructureofmajorurbanareasaroundtheworldisbeing23.AndNewYorkCity,wheremorethan1.5million
packagesaredelivered24,showsthatthispushfor25ishavingimpactsontraffic,roadwaysafetyandpollution.Delivery26oper
atedbyUPSandFedExdouble-parkonstreets,27busandbikelanes.Theygotmorethan471,000parkingviolationslastyear,a34percentincrease
from2013.Themain28forpackagesintoNewYorkCity,leadingtotheGeorgeWashingtonBridgefromNewJersey,hasbecomethemost29interchangeinthecountry.Trucksheadingt
owardthebridge30at23milesperhour,downfrom30m.p.h.fiveyearsago.Whilethe31ofride-hailingserviceslikeUberhasunqu
estionablycausedmore32,thesuddenincreaseoftruckshas33theproblem.34,carsinthebusiestpartsofManhattannowmo
vejustaboveajogger,space,about7m.p.h.,roughly23percent35thanatthebeginningofthedecade.Amazondidnot36arequestforcommentonthe37ofitsdeliveriesongro
wingtrafficjamsinNewYork.Othercompanies,includingFedExandUPS,saidtheywereusingtechnologyandtakingoth
ermeasurestomakedeliveriesless38oncrowdedstreets.NewYorkCityofficialssaytheyhave39tobettermanagetrucktraffico
nthestreets.―Thecityisexperimentingwithenforcement(强制)and40managementregulationstoaddressthisgrowingchallenge.‖s
aidPollyTrottenberg,thecity'stransportationcommissioner.21.A.ordersB.possessionsC.symbolsD.matters22.A.putB.sellC.knockD.
get23.A.greetedB.transformedC.separatedD.handled24.A.shortlyB.swiftlyC.dailyD.monthly25.A.growthB.benefitC.progressD.conveni
ence26.A.goodsB.workersC.trucksD.business27.A.blockingB.protectingC.replacingD.damaging28.A.entrywayB.zoneC.tripD.terminal29.A.privi
legedB.complicatedC.sacredD.jammed30.A.driveB.twistC.travelD.kick31.A.stressB.riseC.supportD.restriction32.A.trafficB.packagesC.u
nrestD.targets33.A.postponedB.improvedC.worsenedD.addressed34.A.ConsequentlyB.InitiallyC.SignificantlyD.Reliably35.A.lowerB.weakerC.steeper
D.slower36.A.refertoB.respondtoC.giveoutD.putforward37.A.effectB.developmentC.suspensionD.basis38.A.parallelB.alternativeC.burdensomeD.tire
some39.A.madewayB.takenariskC.madecontributionsD.takensteps40.A.creativeB.importantC.meaningfulD.severe【答案】21.A22.B
23.B24.C25.D26.C27.A28.A29.D30.C31.B32.A33.C34.A35.D36.B37.A38.C39.D40.A【解析】这是一篇新闻报道。短文报道了双十一临近,剁手党又将迎来
一场网购大狂欢。然而在美国纽约,网购带来的便利,却正在给这座城市带来一场始料未及的灾难:快递围城,交通瘫痪。商家和政府正在采取措施来改善这种状况。21.考查语境判断之原词复现。句意:但是,为了交付亚马逊订单和无数其他通过互联网销售的企业订单,
全球主要城市地区的基本结构正在发生变化。A.orders订单;B.possessions财产;C.symbols象征;D.matters问题。由上文AnAmazonorderstartswithatapofafinger.可知,为了交付亚马逊订单和无数其他通过互联
网销售的企业订单。故选A项。22.考考查语境判断之其他线索。句意:但是,为了交付亚马逊订单和无数其他通过互联网销售的企业订单,全球主要城市地区的基本结构正在发生变化。A.put放置;B.sell销售;C.knock敲;D.get得到。由常识可知,亚马逊以及其它通过
互联网销售的企业都是通过网络销售商品。故选B项。23.考查语境判断之其他线索。句意:但是,为了交付亚马逊订单和无数其他通过互联网销售的企业订单,全球主要城市地区的基本结构正在发生变化。A.greeted问候;B.transformed转化;C.separated分离;D.
handled处理。由下文的报道可知,邮递包裹的卡车对交通带来了很多不良的影响,所以主要城市地区的基本结构正在发生变化。故选B项。24.考查语境判断之其他线索。句意:纽约市每天有超过150万个包裹被投递,这表明这种对便利的追求
正在对交通、道路安全和污染产生影响。A.shortly不久;B.swiftly快速地;C.daily每日地;D.monthly每月一次地。由上文Twodayslater—oreveninamatterofhours—thepackagearrives.可知,此处指
纽约市每天有超过150万个包裹被投递。故选C项。25.考查语境判断之其他线索。句意:纽约市每天有超过150万个包裹被投递,这表明这种对便利的追求正在对交通、道路安全和污染产生影响。A.growth生长;B.benefit益处;C.progress进步;D.c
onvenience方便。由上文AnAmazonorderstartswithatapofafinger.Twodayslater—oreveninamatterofhours—thepackagearrives.Itseems
simpleenough.可知,此处指对便利的追求。故选D项。26.考查语境判断之原词复现。句意:由UPS和联邦快递(FedEx)运营的送货卡车在街道上停车,堵塞公共汽车和自行车道。A.goods货物;B.workers工人;C.trucks卡车;D.bu
siness商业。由下文increaseoftrucks可知,UPS和联邦快递(FedEx)通过卡车运送货物。故选C项。27.考查语境判断之其他线索。句意:由UPS和联邦快递(FedEx)运营的送货卡车在街道上停车,堵塞公共汽车和自行车道。A.blocking阻挡;B.pr
otecting保护;C.replacing代替;D.damaging破坏。由下文Theygotmorethan471,000parkingviolationslastyear.可知,送货卡车堵塞了公共汽车和自行车道。故选A项。28.考查语境判断之其他线索。句意:从新泽西通往乔治华盛顿
大桥,这是纽约市寄送包裹的主要入口,已经成为全国拥堵最严重的立交桥。A.entryway入口通道;B.zone区域;C.trip旅行;D.terminal末端。由下文leadingtotheGeorgeWashingtonBridgefromNewJersey可知,此处
指从新泽西通往乔治华盛顿大桥是纽约市寄送包裹的主要入口。故选A项。29.考查语境判断之其他线索。句意:从新泽西通往乔治华盛顿大桥是纽约市寄送包裹的主要入口,已经成为全国拥堵最严重的立交桥。A.privileged享有特权的;B.compl
icated复杂的;C.sacred害怕的;D.jammed卡住的。由下文Trucksheadingtowardthebridge_____10_____at23milesperhour,downfrom30m.p.h.fiveyearsago.可知,纽约市寄送包裹的主要入口,
已经成为全国拥堵最严重的立交桥。故选D项。30.考查语境判断之其他线索。句意:开往大桥的卡车以每小时23英里的速度行驶,低于五年前的每小时30英里。A.drive开车;B.twist扭转;C.travel行进;D.kick踢。由空后at23milesperhour,downfrom
30m.p.h.fiveyearsago.可知,这里指车行驶的速度。故选C项。31.考查语境判断之其他线索。句意:尽管像优步这样的打车服务的兴起无疑促使了更多的交通流量,但卡车的突然增加恶化了这个问题。A.stress压力;B.rise上升;C.support支持;D.restriction
限制。由下文hasunquestionablycausedmoretraffic可知,像优步这样的打车服务的兴起一定会促使更多的交通流量。故选B项。32.考查语境判断之原词复现。句意:尽管像优步这样的打车服务的兴起无疑带来了更多的交通流量,但卡车的突然增加恶化了
这个问题。A.traffic交通;B.packages包裹;C.unrest动乱;D.targets目标。由上文havingimpactsontraffic,roadwaysafetyandpollution可知,像优步这样的打车服务的兴起会使交通流量增加。卡故选A项。33.考查语境判断之其他线
索。句意:尽管像优步这样的打车服务的兴起无疑带来了更多的流量,但卡车的突然增加恶化了这个问题。A.postponed延期;B.improved提高;C.worsened恶化;D.addressed向……发表演说。车的增加势必会恶化交通问题。故选C项。34.考查语境判断之其他线索。句意:因此,曼哈
顿最繁忙地区的汽车现在的行驶速度略高于慢跑者的速度,大约为每小时7英里,比本世纪初慢了大约23%。A.Consequently因此;B.Initially最初;C.Significantly重要地;D.Reliably可信赖地。分析句子可知
,前后句意为因果关系,consequently因此表示不好的结果,符合句意。故选A项。35.考查语境判断之其他线索。句意:因此,曼哈顿最繁忙地区的汽车现在的行驶速度略高于慢跑者的速度,大约为每小时7英里,比本世纪初车速慢了大约23%。A.lower较低的;B.weak
er较弱的;C.steeper较陡峭的;D.slower较慢的。由上文Manhattannowmovejustaboveajogger可知,曼哈顿最繁忙地区的汽车现在的行驶速比本世纪初慢了大约23%。故选D项。36.考查语境判断之感情色彩
动词。句意:亚马逊没有回应就其送货对纽约日益严重的交通堵塞的影响发表评论的请求。A.referto提及;B.respondto回应;C.giveout放出;D.putforward提出。由下文arequestf
orcomment可知,亚马逊没有做出回应。故选B项。37.考查语境判断之同义词复现。句意:亚马逊没有回应就其送货对纽约日益严重的交通堵塞的影响发表评论的请求。A.effect影响;B.development发展;C.suspension悬挂;D.ba
sis基础。由上文havingimpacts可知,亚马逊没有回应就其送货对纽约日益严重的交通堵塞的影响发表评论的请求。本句为同义词复现。故选A项。38.考查语境判断之感情色彩形容词。句意:包括联邦快递(FedEx)和联合包裹(UPS)在内的其他公司表示,他们正在使用
技术和采取其他措施,以减轻拥挤街道上的送货的负担。A.parallel平行的;B.alternative可供选择的;C.burdensome沉重的;D.tiresome令人厌倦的。采取措施的目的就是为了减轻拥挤街道上的送货的负担。故选C项。39.考查语境判断之
同义词复现。句意:纽约市官员说,他们已经采取措施,更好地管理街道上的卡车交通。A.madeway让路;B.takenarisk冒险;C.madecontributions做出贡献;D.takensteps采取措施。由上文takingothermeasures可知,纽约市官员说,他们已经采取措施,以
便更好地管理街道上的卡车交通,本句为同义短语复现。故选D项。40.考查语境判断之其他线索。句意:该市交通运输专员波莉·特罗滕贝格(PollyTrottenberg)说:―该市正在尝试实施一些创新管理规定
,以应对这一日益严峻的挑战。A.creative有独创性的;B.important重要的;C.meaningful有意义的;D.severe严厉的。由空后bettermanage可知,官员和运输专员都在采取措施解决问题。所以该市正在尝试实施一些创新管理规定,以应对这一日益严峻的挑战。故选
A项。