【文档说明】高考数学(全国甲卷通用理科)知识 方法篇 专题6 立体几何与空间向量 第29练 含答案.doc,共(18)页,442.000 KB,由MTyang资料小铺上传
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第29练“空间角”攻略[题型分析·高考展望]空间角包括异面直线所成的角,线面角以及二面角,在高考中频繁出现,也是高考立体几何题目中的难点所在.掌握好本节内容,首先要理解这些角的概念,其次要弄清这些角的范围,最后再求解这些角.在未来的高考中,空间角将是高考考查的重点,借助向量求空间角,将是
解决这类题目的主要方法.体验高考1.(2015·浙江)如图,已知△ABC,D是AB的中点,沿直线CD将△ACD翻折成△A′CD,所成二面角A′-CD-B的平面角为α,则()A.∠A′DB≤αB.∠A′DB≥αC.∠A′CB≤αD.∠A′CB≥α答案B解析极限思想:若
α=π,则∠A′CB<π,排除D;若α=0,如图,则∠A′DB,∠A′CB都可以大于0,排除A,C.故选B.2.(2016·课标全国乙)平面α过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平
面ABB1A1=n,则m,n所成角的正弦值为()A.32B.22C.33D.13答案A解析如图所示,设平面CB1D1∩平面ABCD=m1,∵α∥平面CB1D1,则m1∥m,又∵平面ABCD∥平面A1B1C1D1,平面CB1D1∩平面A1B1C1D1
=B1D1,∴B1D1∥m1,∴B1D1∥m,同理可得CD1∥n.故m、n所成角的大小与B1D1、CD1所成角的大小相等,即∠CD1B1的大小.而B1C=B1D1=CD1(均为面对角线),因此∠CD1
B1=π3,得sin∠CD1B1=32,故选A.3.(2016·课标全国丙)如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M为线段AD上一点,AM=2MD,N为PC的中点.(1)证明MN∥平面PAB;(2)求直线AN与平面PMN所成角的正弦值
.(1)证明由已知得AM=23AD=2.取BP的中点T,连接AT,TN,由N为PC的中点知TN∥BC,TN=12BC=2.又AD∥BC,故TN綊AM,所以四边形AMNT为平行四边形,于是MN∥AT.因为AT⊂平面PAB,MN⊄平面PAB,所以MN∥平面P
AB.(2)解取BC的中点E,连接AE.由AB=AC得AE⊥BC,从而AE⊥AD,AE=AB2-BE2=AB2-BC22=5.以A为坐标原点,AE→的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz.由题意知,P(
0,0,4),M(0,2,0),C(5,2,0),N52,1,2,PM→=(0,2,-4),PN→=52,1,-2,AN→=52,1,2.设n=(x,y,z)为平面PMN的法向量,则n·PM→=0,n·PN→=
0,即2y-4z=0,52x+y-2z=0,可取n=(0,2,1).于是|cos〈n,AN→〉|=|n·AN→||n||AN→|=8525.所以直线AN与平面PMN所成角的正弦值为8525.高考必会题型题型一异面直线所成的
角例1在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,求异面直线BA1与AC所成的角.解方法一因为BA1→=BA→+BB1→,AC→=AB→+BC→,所以BA1→·AC→=(BA→+BB1→)·(AB→+BC→
)=BA→·AB→+BA→·BC→+BB1→·AB→+BB1→·BC→.因为AB⊥BC,BB1⊥AB,BB1⊥BC,所以BA→·BC→=0,BB1→·AB→=0,BB1→·BC→=0,BA→·AB→=-a2.所以BA1→·A
C→=-a2.又BA1→·AC→=|BA1→||AC→|cos〈BA1→,AC→〉,cos〈BA1→,AC→〉=-a22a·2a=-12.所以〈BA1→,AC→〉=120°,所以异面直线BA1与AC所成的角为60°.方法二连接A1C1,BC1,则由条件可知A
1C1∥AC,从而BA1与AC所成的角即为BA1与A1C1所成的角,由于该几何体为边长为a的正方体,于是△A1BC1为正三角形,∠BA1C1=60°,从而所求异面直线BA1与AC所成的角为60°.方法三由于该几何体为
正方体,所以DA,DC,DD1两两垂直且长度均为a,于是以D为坐标原点,DA→,DC→,DD1→分别为x,y,z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,于是有A(a,0,0),C(0,a,0),A1(a,0,a),B(a,a,0),从而AC→=(-a,a,0),BA1→=(0,-a,a),且
|AC→|=|BA1→|=2a,AC→·BA1→=-a2,所以cos〈AC→,BA1→〉=-a22a·2a=-12,即〈AC→,BA1→〉=120°,所以所求异面直线BA1与AC所成的角为60°.点评(1)异面直线
所成的角的范围是(0,π2].求两条异面直线所成的角的大小一般方法是通过平行移动直线,把异面问题转化为共面问题来解决.具体步骤如下:①利用定义构造角,可固定一条,平移另一条,或两条同时平移到某个特殊的位置,顶点选择在特殊的位置上;②证明作出的角即为所求
的角;③利用三角形来求角.(2)如果题目条件易建立空间坐标系,可以借助空间向量来求异面直线所成角:设异面直线l1,l2的方向向量分别为m1,m2,则l1与l2所成的角θ满足cosθ=|cos〈m1,m2〉|.变式训练1(2015·浙江)如图,三棱锥A-BCD中,AB=AC=BD=CD
=3,AD=BC=2,点M,N分别是AD,BC的中点,则异面直线AN,CM所成的角的余弦值是________.答案78解析如图所示,连接DN,取线段DN的中点K,连接MK,CK.∵M为AD的中点,∴MK∥AN,∴∠KMC为异面直线AN,CM所成的角.∵AB=AC=BD=CD=3,
AD=BC=2,N为BC的中点,由勾股定理求得AN=DN=CM=22,∴MK=12AN=2.在Rt△CKN中,CK=(2)2+12=3.在△CKM中,由余弦定理,得cos∠KMC=(2)2+(22)2-(3)22×2×22=78.题型二直线与平面所成的角例2如图,已知四棱锥P-ABC
D的底面为等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD,垂足为H,PH是四棱锥的高,E为AD的中点.(1)证明:PE⊥BC;(2)若∠APB=∠ADB=60°,求直线PA与平面PEH所成角的正弦值.(1)证明以H为原点,HA,HB,HP分别为x,y,z轴,线段HA的长为
单位长,建立空间直角坐标系如图,则A(1,0,0),B(0,1,0),设C(m,0,0),P(0,0,n)(m<0,n>0),则D(0,m,0),E(12,m2,0).可得PE→=(12,m2,-n)
,BC→=(m,-1,0).因为PE→·BC→=m2-m2+0=0,所以PE⊥BC.(2)解由已知条件可得m=-33,n=1,故C(-33,0,0),D(0,-33,0),E(12,-36,0),P(0,0,1),设n=(x,y,z)为平面PEH的法向量,则n·HE→=0,n·H
P→=0,即12x-36y=0,z=0,因此可以取n=(1,3,0),又PA→=(1,0,-1),所以|cos〈PA→,n〉|=24,所以直线PA与平面PEH所成角的正弦值为24.点评(1)求直线l与平
面α所成的角,先确定l在α上的射影,在l上取点作α的垂线,或观察原图中是否存在这样的线,或是否存在过l上一点与α垂直的面.(2)找到线面角、作出说明,并通过解三角形求之.(3)利用向量求线面角,设直线l的方向向量和平面α的法向量分别为m和n,
则直线l与平面α所成角θ满足sinθ=|cos〈m,n〉|,θ∈0,π2.变式训练2如图,平面ABDE⊥平面ABC,△ABC是等腰直角三角形,AB=BC=4,四边形ABDE是直角梯形,BD∥AE,BD⊥BA,BD=12AE=2,
点O、M分别为CE、AB的中点.(1)求证:OD∥平面ABC;(2)求直线CD和平面ODM所成角的正弦值;(3)能否在EM上找到一点N,使得ON⊥平面ABDE?若能,请指出点N的位置并加以证明;若不能,请说明理由.解以B为原点,BC为x轴,BA为
y轴,BD为z轴,建立空间直角坐标系,则C(4,0,0),A(0,4,0),D(0,0,2),E(0,4,4),O(2,2,2),M(0,2,0).(1)证明平面ABC的法向量n1=(0,0,1),DO→=(2,2,0),DO→·n1=0,∴OD∥平面ABC.(2)解设平面
ODM的法向量为n2,直线CD与平面ODM所成角为θ,∵DO→=(2,2,0),DM→=(0,2,-2),∴n2=(-1,1,1),CD→=(-4,0,2),∴sinθ=CD→·n2|CD→||n2|=155.(3)解设EM上一点N满足BN→=λBM→+(1-λ)BE
→=(0,4-2λ,4-4λ),平面ABDE的法向量n3=(1,0,0),ON→=BN→-BO→=(-2,2-2λ,2-4λ),不存在λ使n3∥ON→,∴不存在满足题意的点N.题型三二面角例3(2016·浙江)如图,在三棱台ABC-DEF中,平面
BCFE⊥平面ABC,∠ACB=90°,BE=EF=FC=1,BC=2,AC=3.(1)求证:BF⊥平面ACFD;(2)求二面角B-AD-F的平面角的余弦值.(1)证明延长AD,BE,CF相交于一点K,如图①所示.图①因为平面BCFE⊥平面ABC,且AC⊥BC,所以AC⊥
平面BCFE,因此BF⊥AC.又因为EF∥BC,BE=EF=FC=1,BC=2,所以△BCK为等边三角形,且F为CK的中点,则BF⊥CK,且CK∩AC=C,所以BF⊥平面ACFD.(2)解方法一如图①所示,过点F作FQ⊥AK于Q,连接BQ.因为BF⊥平面ACFD,
所以BF⊥AK,则AK⊥平面BQF,所以BQ⊥AK.所以∠BQF是二面角B-AD-F的平面角.在Rt△ACK中,AC=3,CK=2,得FQ=31313.在Rt△BQF中,FQ=31313,BF=3,得
cos∠BQF=34.所以二面角B-AD-F的平面角的余弦值为34.方法二如图②所示,延长AD,BE,CF相交于一点K,则△BCK为等边三角形.图②取BC的中点O,连接KO,则KO⊥BC,又平面BCFE⊥平面ABC,所以KO⊥平面ABC.以
点O为原点,分别以射线OB,OK的方向为x轴,z轴的正方向,建立空间直角坐标系Oxyz.由题意得B(1,0,0),C(-1,0,0),K(0,0,3),A(-1,-3,0),E12,0,32,F-12,0,32.因此,AC→=(0,3,0),AK→=
(1,3,3),AB→=(2,3,0).设平面ACK的法向量为m=(x1,y1,z1),平面ABK的法向量为n=(x2,y2,z2).由AC→·m=0,AK→·m=0,得3y1=0,x1+3y1+
3z1=0,取m=(3,0,-1);由AB→·n=0,AK→·n=0,得2x2+3y2=0,x2+3y2+3z2=0,取n=(3,-2,3),于是,cos〈m,n〉=m·n|m||n|=34.所以二面角B-AD-F的平面角的余弦
值为34.点评(1)二面角的范围是(0,π],解题时要注意图形的位置和题目的要求.作二面角的平面角常有三种方法.①棱上一点双垂线法:在棱上任取一点,过这点在两个平面内分别引棱的垂线,这两条射线所成的角,就是二面角的平面角;②面上一点三垂线法:自二面角的一个面上
一点向另一个面引垂线,再由垂足向棱作垂线得到棱上的点(即斜足),斜足与面上一点连线和斜足与垂足连线所夹的角,即为二面角的平面角;③空间一点垂面法:自空间一点作与棱垂直的平面,截二面角得两条射线,这两条射线所成的角就是二面角的平面角.(2)用向量法求二面角的大小①如图(1)
,AB、CD是二面角α-l-β的两个面内与棱l垂直的直线,则二面角的大小θ=〈AB→,CD→〉.②如图(2)(3),n1,n2分别是二面角α-l-β的两个半平面α,β的法向量,则二面角的大小θ满足cosθ=cos〈n1,n2〉或-cos〈n1,n2〉.变式训练3如图,长方体A
BCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=1,AB=2,点E是C1D1的中点.(1)求证:DE⊥平面BCE;(2)求二面角A-EB-C的大小.(1)证明建立如图所示的空间直角坐标系,则D(0,0,0),E(0,1,1),B(1,2,0),C(0,2,0),D
E→=(0,1,1),BE→=(-1,-1,1),BC→=(-1,0,0).因为DE→·BE→=0,DE→·BC→=0,所以DE→⊥BE→,DE→⊥BC→.则DE⊥BE,DE⊥BC.因为BE⊂平面BCE,BC⊂平面BCE,BE∩BC=B,所以DE⊥平面BCE.(2)解设平面AEB的法向量
为n=(x,y,z),则n·AB→=0,n·BE→=0,即y=0,-x-y+z=0.所以平面AEB的法向量为n=(1,0,1),因为DE⊥平面BCE,所以DE→就是平面BCE的法向量.
因为cos〈n,DE→〉=n·DE→|n||DE→|=12,由图形可得二面角A-EB-C的大小为120°.高考题型精练1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,A1B与B1C所在直线所成角的大小是()A.30°B.45°C.60°D.90°答案C解析作A1B∥D
1C,连接B1D1,易证∠B1CD1就是A1B与B1C所在直线所成角,由于△B1CD1是等边三角形,因此∠B1CD1=60°,故选C.2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,A1B与平面BB1D1D所成的角的大小是()A.90°B.30°
C.45°D.60°答案B解析连接A1C1∩B1D1=O,∴A1O⊥平面BB1D1D,A1B与平面BB1D1D所成的角为∠A1BO,∵A1O=12A1B,∴∠A1BO=30°,A1B与平面BB1D1D所成的角的大小是30°.3.如图所示,将等腰直角△ABC沿斜边BC上的高AD折成一
个二面角,此时∠B′AC=60°,那么这个二面角大小是()A.90°B.60°C.45°D.30°答案A解析连接B′C,则△AB′C为等边三角形,设AD=a,则B′D=DC=a,B′C=AC=2a,所以∠B′DC=90°,故选A.4.已
知正三棱锥S-ABC中,E是侧棱SC的中点,且SA⊥BE,则SB与底面ABC所成角的余弦值为()A.63B.33C.23D.36答案A解析如图,在正三棱锥S-ABC中,作SO⊥平面ABC,连接OA,OB,则O是△ABC的
中心,OA⊥BC,由此可得SA⊥BC,又SA⊥BE,所以SA⊥平面SBC.故正三棱锥S-ABC的各侧面是全等的等腰直角三角形.方法一由上述分析知cos∠SBA=cos∠ABO·cos∠SBO,即cos45°=cos30°·cos∠SBO,所以cos∠SBO=63,
故选A.方法二因为SO⊥平面ABC,所以SB与平面ABC所成的角为∠SBO,令AB=2,则OB=233,SB=2,所以cos∠SBO=OBSB=2332=63,故选A.5.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G、H分别为AA1、AB、BB1、B
1C1的中点,则异面直线EF与GH所成的角等于()A.45°B.60°C.90°D.120°答案B解析如图,连接A1B,BC1,A1C1,则A1B=BC1=A1C1,因为EF∥A1B,GH∥BC1,所以异面直线EF与GH所成的角等于60°,故选B.6.正四棱柱ABCD-A1B1C1
D1中,AB=BC,AA1=2AB,则CD与平面BDC1所成角的正弦值等于()A.23B.33C.23D.13答案A解析设AC∩BD=O,连接OC1,过C点作CH⊥OC1于H,连接DH.∵BD⊥AC,BD⊥AA1,∴BD⊥平面A
CC1A1,∴BD⊥CH,又CH⊥OC1,∴CH⊥平面C1BD,则∠CDH为CD与平面BDC1所成的角,设AA1=2AB=2,OC1=CC21+OC2=4+(22)2=322,由等面积法有OC1·CH=OC·CC1,代入算出CH=23,sin∠
CDH=CHCD=23,故选A.7.直三棱柱ABC-A1B1C1中,若∠BAC=90°,2AB=2AC=AA1,则异面直线BA1与B1C所成角的余弦值等于________.答案3010解析以A为原点,AB为x轴,AC为y轴,A
A1为z轴,建立空间直角坐标系,因为2AB=2AC=AA1=2,则A1(0,0,2),B(1,0,0),B1(1,0,2),C(0,1,0),BA1→=(-1,0,2),B1C→=(-1,1,-2),设异面直线BA1与B1C所成的角为θ,则cosθ=|BA1→·B1C→||BA1→||B1C→|
=35·6=3010.8.如图所示,在四棱锥P-ABCD中,已知PA⊥底面ABCD,PA=1,底面ABCD是正方形,PC与底面ABCD所成角的大小为π6,则该四棱锥的体积是________.答案12解析∵PA⊥底面ABCD,底面
ABCD是正方形,PC与底面ABCD所成角的大小为π6,∴Rt△PAC中,PA=1,∠PCA=π6,AC=3,∵底面ABCD是正方形,∴AB=62,V=13×62×62×1=12.9.以等腰直角三角形ABC斜边BC上的高AD为折痕,使△AB′D和△ACD折成互相垂直的两个平面,则
∠B′AC=________.答案60°解析不妨设△ABC的斜边为2,则AD=BD=CD=1,AC=AB=2,因为△AB′D和△ACD折成互相垂直的两个平面,且AD⊥B′D,AD⊥DC,所以∠B′DC是二面角B′-AD-C的平面角,即B′D⊥DC,则B′C=2,所以折叠后的△AB′C为等边三角
形,即∠B′AC=60°.10.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,AC=2,BC=3,D、E分别是AC1和BB1的中点,则直线DE与平面BB1C1C所成的角为________.答案π6解析取AC中点F,连接BF,DF,则DF∥BE,DF=BE,∴DE∥BF,∴BF与
平面BB1C1C所成的角为所求.∵AB=1,BC=3,AC=2,∴AB⊥BC,又AB⊥BB1,∴AB⊥平面BB1C1C.作GF∥AB交BC于G,则GF⊥平面BB1C1C,∴∠FBG为直线BF与平面BB1C1C所成的角,由条件知BG=12BC=32,GF=12AB=12,∴tan∠FBG
=GFBG=33,∴∠FBG=π6.11.(2016·四川)如图,在四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,∠ADC=∠PAB=90°,BC=CD=12AD.E为棱AD的中点,异面直线PA与CD所成的角为90°.(1)在平面PAB内找一点M,使得直线CM∥平面PBE,并说明理由;(2)若二面角P-C
D-A的大小为45°,求直线PA与平面PCE所成角的正弦值.解(1)在梯形ABCD中,AB与CD不平行.延长AB,DC,相交于点M(M∈平面PAB),点M即为所求的一个点.理由如下:由已知,BC∥ED,且BC=ED.所
以四边形BCDE是平行四边形.从而CM∥EB.又EB⊂平面PBE,CM⊄平面PBE.所以CM∥平面PBE.(说明:延长AP至点N,使得AP=PN,则所找的点可以是直线MN上任意一点)(2)方法一由已知,CD⊥PA,CD⊥AD,PA
∩AD=A,所以CD⊥平面PAD.从而CD⊥PD.所以∠PDA是二面角P-CD-A的平面角.所以∠PDA=45°.设BC=1,则在Rt△PAD中,PA=AD=2.过点A作AH⊥CE,交CE的延长线于点H
,连接PH.易知PA⊥平面ABCD,从而PA⊥CE.且PA∩AH=A,于是CE⊥平面PAH.又CE⊂平面PCE,所以平面PCE⊥平面PAH.过A作AQ⊥PH于Q,则AQ⊥平面PCE.所以∠APH是PA与平面PCE所成的角.在Rt△AEH中,∠AEH=
45°,AE=1,所以AH=22.在Rt△PAH中,PH=PA2+AH2=322.所以sin∠APH=AHPH=13.方法二由已知,CD⊥PA,CD⊥AD,PA∩AD=A,所以CD⊥平面PAD,于是C
D⊥PD.从而∠PDA是二面角P-CD-A的平面角,所以∠PDA=45°.由∠PAB=90°,且PA与CD所成的角为90°,可得PA⊥平面ABCD.设BC=1,则在Rt△PAD中,PA=AD=2.作Ay⊥AD,以A为原点,以AD→,AP→的方向分别
为x轴,z轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz,则A(0,0,0),P(0,0,2),C(2,1,0),E(1,0,0).所以PE→=(1,0,-2),EC→=(1,1,0),AP→=(0,0,2).设平面PC
E的法向量为n=(x,y,z).由n·PE→=0,n·EC→=0.得x-2z=0,x+y=0.设x=2,解得n=(2,-2,1).设直线PA与平面PCE所成角为α,则sinα=|n·AP→||n||AP→|=22×22+(-2)2+12=13.所以直线P
A与平面PCE所成角的正弦值为13.12.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,∠BAD=60°,Q为AD的中点.(1)若PA=PD,求证:平面PQB⊥平面PAD;(2)点M在线段PC上,P
M=13PC,若平面PAD⊥平面ABCD,且PA=PD=AD=2,求平面MBQ与平面CBQ夹角的大小.(1)证明由题意知:PQ⊥AD,BQ⊥AD,PQ∩BQ=Q,∴AD⊥平面PQB,又∵AD⊂平面PAD,∴平面PQB⊥平面PA
D.(2)解∵PA=PD=AD,Q为AD的中点,∴PQ⊥AD,∵平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,∴PQ⊥平面ABCD.以Q为坐标原点,以QA→,QB→,QP→的方向分别为x,y,z轴的正方向,建立
如图所示的空间直角坐标系,则Q(0,0,0),A(1,0,0),P(0,0,3),B(0,3,0),C(-2,3,0),∴QM→=QP→+PM→=QP→+13PC→=QP→+13(QC→-QP→)=23
QP→+13QC→=(-23,33,233),设n1是平面MBQ的一个法向量,则n1·QM→=0,n1·QB→=0,∴-23x+33y+233z=0,3y=0,∴n1=(3,0,1).又∵n2=(0,0,1)是平面BQC的
一个法向量,∴cos〈n1,n2〉=12,∴平面MBQ与平面CBQ的夹角为60°.