高考数学(全国甲卷通用理科)知识 方法篇 专题1 集合与常用逻辑用语二 第1练 含答案

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【文档说明】高考数学(全国甲卷通用理科)知识 方法篇 专题1 集合与常用逻辑用语二 第1练 含答案.doc,共(8)页,135.500 KB,由MTyang资料小铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

第1练小集合,大功能[题型分析·高考展望]集合是高考每年必考内容,题型基本都是选择题、填空题,题目难度大多数为低档,有时候在填空题中以创新题型出现,难度稍高,在二轮复习中,本部分应该重点掌握集合的表示、集合的性质、集合的运

算及集合关系在常用逻辑用语、函数、不等式、三角函数、解析几何等方面的应用.同时注意研究有关集合的创新问题,研究问题的切入点及集合知识在相关问题中所起的作用.体验高考1.(2015·重庆)已知集合A={1,2,3}

,B={2,3},则()A.A=BB.A∩B=∅C.ABD.BA答案D解析由于2∈A,2∈B,3∈A,3∈B,1∈A,1∉B,故A,B,C均错,D是正确的,选D.2.(2015·福建)若集合A={i,i2,i3,i4}(i是虚

数单位),B={1,-1},则A∩B等于()A.{-1}B.{1}C.{1,-1}D.∅答案C解析集合A={i,-1,1,-i},B={1,-1},A∩B={1,-1},故选C.3.(2016·山东)

设集合A={y|y=2x,x∈R},B={x|x2-1<0},则A∪B等于()A.(-1,1)B.(0,1)C.(-1,+∞)D.(0,+∞)答案C解析A={y|y>0},B={x|-1<x<1},则A∪B=(-1,+∞),故选C.4.(2015·四川)设集合A={x|(x+

1)(x-2)<0},集合B={x|1<x<3},则A∪B等于()A.{x|-1<x<3}B.{x|-1<x<1}C.{x|1<x<2}D.{x|2<x<3}答案A解析∵A={x|-1<x<2},B={x|

1<x<3},∴A∪B={x|-1<x<3}.5.(2016·北京)已知集合A={x||x|<2},B={-1,0,1,2,3},则A∩B等于()A.{0,1}B.{0,1,2}C.{-1,0,1}D.{-1,0,1,2}答案C解析由A

={x|-2<x<2},得A∩B={-1,0,1}.高考必会题型题型一单独命题独立考查常用的运算性质及重要结论:(1)A∪A=A,A∪∅=A,A∪B=B∪A;(2)A∩A=A,A∩∅=∅,A∩B=B∩A;(3)A∩(∁UA)=∅,A∪(∁UA)=U;(

4)A∩B=A⇔A⊆B⇔A∪B=B.例1(1)(2015·广东)若集合M={x|(x+4)(x+1)=0},N={x|(x-4)(x-1)=0},则M∩N等于()A.∅B.{-1,-4}C.{0}D.{1,4}(2)已知集合A={x|l

og2x≤2},B=(-∞,a),若A⊆B,则实数a的取值范围是(c,+∞),其中c=________.答案(1)A(2)4解析(1)因为M={x|(x+4)(x+1)=0}={-4,-1},N={x|(x-4)(x-1)=

0}={1,4},所以M∩N=∅,故选A.(2)由log2x≤2,得0<x≤4,即A={x|0<x≤4},而B=(-∞,a),由A⊆B,如图所示,则a>4,即c=4.点评(1)弄清集合中所含元素的性质是集合运算的关键,这主要看代表元素,即“|”前面的表述.(2)当集合之间的关系不易确定

时,可借助Venn图或列举实例.变式训练1(1)(2015·浙江)已知集合P={x|x2-2x≥0},Q={x|1<x≤2},则(∁RP)∩Q等于()A.[0,1)B.(0,2]C.(1,2)D.[1,

2]答案C解析∵P={x|x≥2或x≤0},∁RP={x|0<x<2},∴(∁RP)∩Q={x|1<x<2},故选C.(2)已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|0≤ax+1≤3},若A∪B=B,求实数a的取值范围.解∵A={x|x2-3x+2=0}={1,2},又

∵B={x|0≤ax+1≤3}={x|-1≤ax≤2},∵A∪B=B,∴A⊆B.①当a=0时,B=R,满足题意.②当a>0时,B={x|-1a≤x≤2a},∵A⊆B,∴2a≥2,解得0<a≤1.③当a<0时,B={x|2a≤x≤-1a},∵A⊆B,∴-1a≥2,解得-12≤a<0.综上,实

数a的取值范围为-12,1.题型二集合与其他知识的综合考查集合常与不等式、向量、数列、解析几何等知识综合考查.集合运算的常用方法:(1)若已知集合是不等式的解集,用数轴求解;(2)若已知集合是点集,用数形结合法求

解;(3)若已知集合是抽象集合,用Venn图求解.例2在平面直角坐标系xOy中,已知向量a,b,|a|=|b|=1,a·b=0,点Q满足OQ→=2(a+b).曲线C={P|OP→=acosθ+bsinθ,0≤θ<2π},区域Ω={P|0<r≤|

PQ→|≤R,r<R}.若C∩Ω为两段分离的曲线,则()A.1<r<R<3B.1<r<3≤RC.r≤1<R<3D.1<r<3<R答案A解析∵|a|=|b|=1,a·b=0,又∵OQ→=2(a+b),∴|OQ→|2=2(a+b)2=2(a2+b

2+2a·b)=4,∴点Q在以原点为圆心,半径为2的圆上.又OP→=acosθ+bsinθ,∴|OP→|2=a2cos2θ+b2sin2θ=cos2θ+sin2θ=1.∴曲线C为单位圆.又∵Ω={P|0<r≤|PQ→|≤

R,r<R},要使C∩Ω为两段分离的曲线,如图,可知1<r<R<3,其中图中两段分离的曲线是指AB与CD.故选A.点评以集合为载体的问题,一定要弄清集合中的元素是什么,范围如何.对于点集,一般利用数形结合,画出图形,更便于直观形象地展示集合之间的关系,

使复杂问题简单化.变式训练2函数f(x)=x2+2x,集合A={(x,y)|f(x)+f(y)≤2},B={(x,y)|f(x)≤f(y)},则由A∩B的元素构成的图形的面积是________.答案2π解析集合A={(x,y)|

x2+2x+y2+2y≤2},可得(x+1)2+(y+1)2≤4,集合B={(x,y)|x2+2x≤y2+2y},可得(x-y)·(x+y+2)≤0.在平面直角坐标系上画出A,B表示的图形可知A∩B的元素构成的图形的面积为2π.题型三与集合有关的创新题与集合有关的创新题目,主要以新

定义的形式呈现,考查对集合含义的深层次理解,在新定义下求集合中的元素、确定元素个数、确定两集合的关系等.例3设S为复数集C的非空子集,若对任意x,y∈S,都有x+y,x-y,xy∈S,则称S为封闭集.下列命题:①集合S={a+bi|a,b为整

数,i为虚数单位}为封闭集;②若S为封闭集,则一定有0∈S;③封闭集一定是无限集;④若S为封闭集,则满足S⊆T⊆C的任意集合T也是封闭集.其中的真命题是________.(写出所有真命题的序号)答案①②解析①正确,当a,b

为整数时,对任意x,y∈S,x+y,x-y,xy的实部与虚部均为整数;②正确,当x=y时,0∈S;③错误,当S={0}时,是封闭集,但不是无限集;④错,设S={0}⊆T,T={0,1},显然T不是封闭集,因此,真命题为①②.点评解决以集合为背景的新定义问题,要抓住两点:(1)紧扣新定义,首先分析

新定义的特点,把新定义所叙述的问题的本质弄清楚,并能够应用到具体的解题过程之中,这是破解新定义型集合问题难点的关键所在;(2)用好集合的性质,解题时要善于从试题中发现可以使用集合性质的一些因素,在关键之处用好集合的运算与性质.变式训练3在

整数集Z中,被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为[k],即[k]={5n+k|n∈Z,k=0,1,2,3,4}.给出如下四个结论:①2016∈[1];②-3∈[3];③Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4];④“整数a,b属于同一类”的充要条件是“a-b∈[0]”.

其中,正确结论的个数是()A.1B.2C.3D.4答案C解析对于①:2016=5×403+1,∴2016∈[1],故①正确;对于②:-3=5×(-1)+2,∴-3∈[2],故②不正确;对于③:∵整数集Z被5除,所得余数共分为五类.∴Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4],故③正确;对于④:若

整数a,b属于同一类,则a=5n1+k,b=5n2+k,∴a-b=5n1+k-(5n2+k)=5(n1-n2)=5n,∴a-b∈[0],若a-b=[0],则a-b=5n,即a=b+5n,故a与b被5除的余数

为同一个数,∴a与b属于同一类,∴“整数a,b属于同一类”的充要条件是“a-b∈[0]”,故④正确,∴正确结论的个数是3.高考题型精练1.(2015·天津)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={2,3,5,6},集合B={1,3,4,6,7},则集合A∩(∁UB)等于()A.

{2,5}B.{3,6}C.{2,5,6}D.{2,3,5,6,8}答案A解析由题意知,∁UB={2,5,8},则A∩(∁UB)={2,5},选A.2.(2015·陕西)设集合M={x|x2=x},N={x|lgx≤0},则M∪N等于()A.[0,1]B.(0,1]C.[0,1)D.(-

∞,1]答案A解析由题意得M={0,1},N=(0,1],故M∪N=[0,1],故选A.3.(2016·四川)集合A={x|-2≤x≤2},Z为整数集,则A∩Z中元素的个数是()A.3B.4C.5D.6答案C解析由

题意,A∩Z={-2,-1,0,1,2},故其中的元素个数为5,选C.4.设全集U=R,A={x|x2-2x≤0},B={y|y=cosx,x∈R},则图中阴影部分表示的区间是()A.[0,1]B.[-1,2]C.(-∞,-1)∪(2

,+∞)D.(-∞,-1]∪[2,+∞)答案C解析因为A={x|0≤x≤2}=[0,2],B={y|-1≤y≤1}=[-1,1],所以A∪B=[-1,2],所以∁R(A∪B)=(-∞,-1)∪(2,+∞).5.已知集合A={x|-1≤x≤1},B={x

|x2-2x<0},则A∪(∁RB)等于()A.[-1,0]B.[1,2]C.[0,1]D.(-∞,1]∪[2,+∞)答案D解析∵A={x|-1≤x≤1},B={x|x2-2x<0}={x|0<x<2},∴∁RB=(-∞,0]∪[2,+∞),∴A∪(∁RB)=(-∞,1]∪[2,+∞

).6.若x∈A,则1x∈A,就称A是伙伴关系集合,集合M={-1,0,12,2,3}的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数是()A.1B.3C.7D.31答案B解析具有伙伴关系的元素组是-1,12,2,所以具有伙伴关系的集合有3个:{-1},{12,2},{

-1,12,2}.7.在R上定义运算⊗:x⊗y=x2-y,若关于x的不等式(x-a)⊗(x+1-a)>0的解集是集合{x|-2≤x≤2}的子集,则实数a的取值范围是()A.-2≤a≤2B.-1≤a≤1C.-2≤a≤1

D.1≤a≤2答案C解析因为(x-a)⊗(x+1-a)>0,所以x-a1+a-x>0,即a<x<a+1,则a≥-2且a+1≤2,即-2≤a≤1.8.已知集合A={x|x2-2017x+2016<0},B={x|log2x<m},若A⊆B,则整数m的最小值是()A.0

B.1C.11D.12答案C解析由x2-2017x+2016<0,解得1<x<2016,故A={x|1<x<2016}.由log2x<m,解得0<x<2m,故B={x|0<x<2m}.由A⊆B,可得2m≥2016,因为210=1024,211=2048,所以

整数m的最小值为11.9.已知数集A={a1,a2,„,an}(1≤a1<a2<„<an,n≥2)具有性质P:对任意的i,j(1≤i≤j≤n),aiaj与ajai两数中至少有一个属于A,则称集合A为“权集”,则()A.{1,

3,4}为“权集”B.{1,2,3,6}为“权集”C.“权集”中元素可以有0D.“权集”中一定有元素1答案B解析由于3×4与43均不属于数集{1,3,4},故A不正确;由于1×2,1×3,1×6,2×3,62,63,11,22,33,66都属于数集{1,2,3,6},故B正确;由“权集”的定义可

知ajai需有意义,故不能有0,同时不一定有1,故C,D错误.10.已知a,b均为实数,设集合A={x|a≤x≤a+45},B={x|b-13≤x≤b},且A,B都是集合{x|0≤x≤1}的子集.如果把n-m叫做集合{x|m≤x≤n}的“长度”,那么集合A∩B的“长度”的最小值是___

_____.答案215解析∵a≥0,a+45≤1,∴0≤a≤15,∵b-13≥0,b≤1,∴13≤b≤1,利用数轴分类讨论可得集合A∩B的“长度”的最小值为13-15=215.11.设集合Sn={1,2,3,„,n},若X⊆Sn,把X的所有元素的乘积称为X的容量(

若X中只有一个元素,则该元素的数值即为它的容量,规定空集的容量为0).若X的容量为奇(偶)数,则称X为Sn的奇(偶)子集,则S4的所有奇子集的容量之和为________.答案7解析∵S4={1,2,3,4},∴X=∅,{1},{

2},{3},{4},{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},{1,2,3},{1,2,4},{1,3,4},{2,3,4},{1,2,3,4}.其中是奇子集的为X={1},{3},{1,3},其容量分别为1,3,3,∴S4的所有奇子集的容量之和为7.12

.已知集合A={x|1<x<3},集合B={x|2m<x<1-m}.(1)当m=-1时,求A∪B;(2)若A⊆B,求实数m的取值范围;(3)若A∩B=∅,求实数m的取值范围.解(1)当m=-1时,B={x|-2<x<2},则A

∪B={x|-2<x<3}.(2)由A⊆B知1-m>2m,2m≤1,1-m≥3,解得m≤-2,即实数m的取值范围为(-∞,-2].(3)由A∩B=∅,得①若2m≥1-m,即m≥13时,B=∅,符合题意;②若2m<1-m,即m<13时,需m<13,

1-m≤1或m<13,2m≥3,得0≤m<13或∅,即0≤m<13.综上知m≥0,即实数m的取值范围为[0,+∞).

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