《2.认识浮力》PPT课件3-八年级物理下册【教科版】

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以下为本文档部分文字说明:

Daybreak制作辽宁舰1、认识浮力及方向。2、学会用弹簧测力计测量浮力。3、了解浮力产生的原因,知道计算浮力的两种方法。学习目标实验器材烧杯或水槽、水、乒乓球、塑料瓶、石块(系有细绳)、金属块、圆柱体、弹簧测力计一切浸入液体中的物体都受到液

体对它向上的力。方向:竖直向上浮力定义:根据你日常的经验和感受举出物体受到浮力的例子。1、在水面下的水桶提起来感觉很轻,当提出水面后感觉重了。2、人在水中感觉变轻了。生活所得:3、利用所给器材:弹簧测力计、烧杯、水和石块。你能通过实验判断浸入水中的石块是否受

到浮力作用吗?试试看。能力体验(1)你观察到的现象?测力计的示数变小(2)你观察到的现象能说明什么问题?下沉的物体也受到浮力的作用F浮=G-F(称重法)4、各小组利用手中的器材测量金属块或圆柱体所受的浮力重力G(N)浸入水中测力计的示数F(N)浮力F浮铜块铁块铝块

圆柱体F浮=F向上-F向下(压力差法)浮力产生的原因是什么呢?F向下F向上浮力产生的原因:液体对物体上下表面的压力差。乒乓球为什么不会浮起来?想一想:桥墩受浮力吗?知识延伸:浸在气体中的物体也受到气体对它的浮力1、将一物体挂在

弹簧测力计上,示数为9.8N,如将物体全部浸没在水中,称量时示数为7.8N,此时物体受到水的浮力是N;若将物体全部浸在酒精中,称量时示数为8.2N,此时物体受到酒精的浮力是N。练一练:21.62、一物

块浸没在水中,它的下表面和上表面受到水的压力分别为F1=5N,F2=2N,则水对木块的浮力是N。3课堂总结:1、浮力的定义2、用称重法测量浮力3、浮力产生的原因

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