【文档说明】《质量复习》单元知识清单-八年级物理上册【教科版】.docx，共(3)页，92.942 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

质量定义物体所含_____________叫做质量，用字母表示单位基本单位：（符号）；常用单位：吨（符号）、克(符号)、毫克(符号).换算关系：1t=___kg;1g=____kg;1mg=____kg托盘

天平①看：观察天平的和；②放：把天平放在台上，将游码拔到标尺左端的处；③调：调节横梁两端的，使指针指在分度盘中央；④测：左盘放，右盘放，用镊子按顺序加减砝码，或调节使横梁再次平衡；⑤读：被测物体的质量=右盘中砝码的质量+游码所

对应的刻度值体积定义物体所占用的的大小单位基本单位：（符号）；常用单位：立方分米（符号）、立方厘米（符号）分别对应：升（符号）、毫升（符号）换算关系：1dm3=L=m31cm3=mL=m3量筒测量液体体积的工具，可用（填测量方法）测量固体体积看：观察

量筒的和；量筒零刻线（填：有或无）读：视线与凹液面最低处密度定义某种物质组成的物体的与它的之比叫做这种物质的密度。（符号：）计算公式ρ=__________________单位基本单位：（符号：）；常用单位：（符号：）；换算关系：1g/cm3=_____

____kg/m3基本性质特性：密度是物质的一种特性，其大小与和无关；不同物质的密度一般可变性：同一种物质的密度会随物体的温度、状态的改变而改变“测量固体的密度”复习专题任务1：大家来找茬：测量小橡胶块（不规则）的密度。橡胶块的质量

m/g量筒中水的体积V/cm3量筒中水和橡胶的总体积V/cm3橡胶块的体积V/cm3橡胶块的密度ρ/(kg/m3)任务2：如何测量正方体木块的密度？测量原理：实验器材：托盘天平及砝码、正方体木块、刻度尺。测量步骤：（可画简图或简写）正方体木块的质量m/g正方体

木块的边长a/cm正方体木块的体积V/cm3正方体木块的密度ρ/(g/cm3)任务3：如何测量一个橙子的密度？测量原理：实验器材：托盘天平及砝码、溢水杯、烧杯、量筒等测量步骤：（可画简图）橙子的质量m/g橙子的体积V/cm3橙子的密度ρ/(g/cm3)评价分析不同

实验方法的优劣：小试牛刀:1.物理是一门注重实验的自然科学，请同学们根据自己掌握的实验操作技能，解答下列问题（1）在练习使用量筒时，为了使测量结果更准确，应选用如图2所示的量筒，其量程是．（2）在练习用天平测物体质量的实验中①取出天平，观察称量和感量②将天平（砝码）放

在水平桌面上，如图3所示，接下来的操作是．③调节天平平衡，并完成下列实验步骤．2．“620”创新实验小组像科学家一样进行科学探究：他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室，尝试测量冰的密度。【实验器材】天平（砝码）、弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状

不规则的小冰块。【实验步骤】（1）选择合适的器材，测出小冰块的质量m；（2）选择器材_________、__________和水，测出小冰块的体积V；（3）根据ρ＝______，代入所测得的实验数据，并通过计算得到冰的密度为0.9×103kg/m3.小华同学做完实验，意犹未尽，还想

回家测量冰箱中正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致，经王老师同意，他将实验桌上的所有器材带回了家.请你仅利用所带回家的器材，为小华设计一个最简便的实验方案，测出该冰块的密度.【实验步骤】（1）选择_____________、_____________，测出该冰块的质量；（2）选择

__________________________，测出该冰块的___________；（3）通过计算得出冰的密度.【实验分析】小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测冰的密度更大，原因可能是___________________

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