【文档说明】《一 认认真真学几招》PPT课件4-九年级体育与健康【华中师大版】.ppt，共(10)页，404.000 KB，由小喜鸽上传

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羽毛球正手发高远球说课说课内容一：指导思想二：教学目标三：教材分析四：学情分析五：教学重难点六：教学流程七：预计效果指导思想以《体育与健康课程标准》为依据，以培养学生运动兴趣、树立终身体育意识为主要方向，通过引导、尝试、互助、互评等手段，让学生在欢乐中，精

神得到陶冶、身体得到锻炼、技能得到发展。教学目标认知目标：让学生了解羽毛球正手发高远球的基本技术和方法。技能目标：通过练习，让80%的学生掌握羽毛球正手发高远球的基本动作和闪动发力的要领，20%的学生能够

基本掌握这一动作要领。情感目标：学生能够在比赛、游戏中获得运动愉快感，激发学生的兴趣，培养学生团结协作的精神和勤于思考的优良品质。教材分析羽毛球具有较强的趣味性和竞技性，中学生参加羽毛球活动，不仅可以使身体得到全面的锻炼，还能培养青少年自信、勇敢、果断等优良的心理

素质。本课是羽毛球的第二次课，学的是正手发高远球。第一节课，我们学习了正手握拍和反手握拍。羽毛球正手发高远球技术是羽毛球运动中最基础和主要的部分，因此学好该技术对羽毛球运动以后的动作技术学习有着积极的促进作用。学情分析授

课对象是水平四的学生，正处于青春初期，有很强的求知欲和表现欲。是发展身体素质，提高活动能力的敏感期，同时也是学习掌握技术的最好时期。羽毛球是一项非常普及而且易于开展的体育运动，深受广大中学生的喜爱，很多同学利用课余时间开展这项活动，有了一

定的羽毛球基础。但通过平时的观察，发现许多同学打羽毛球动作不规范，水平一直处在初级水平，动作是千姿百态。通过学习正确的羽毛球技术动作，能够提高同学们羽毛球运动水平和兴趣。教学重难点•本节课的重点是预备姿势正确，击球点合理，

大臂带动前臂，手腕由伸到展，闪动发力。•教学难点是动作协调、连贯，球的弧线高、落点远。教学流程一、准备部分：热身跑、羽毛球操活动开身体各关节。二、基本部分：通过颠球练习、无球练习、持球练习、观看展板、小组合作学习、小组游戏比赛这种由易到难、循序渐进的方法来培养学生的自信心，掌握动作方法。三、结

束部分：瑜伽放松操，总结，布置课后作业，宣布下课。预计效果80%的学生可以很好地掌握动作方法，20%的学生不能很好地掌握高远球技术动作要领。0•谢谢大家！