【文档说明】《一 扎扎实实打基础》教学设计1-九年级体育与健康【华中师大版】.doc，共(2)页，44.500 KB，由小喜鸽上传

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大众健美操教案学习目标1、通过学生跟随音乐和教师一起做健美操基本步伐，提高学生对音乐和健美操的喜爱，对发展学生灵敏性，协调性等具有显著作用。2、80%学生能够正确做出第二套大众健美操三级第一组合右面动作要领，部分学生能完成相

反方向的动作要领。3、学生通过游戏比赛与学生合作培养学生团队意识及合作能力。场地器材场地：田径场内容学习1、大众健美操三级第一组合2、健美操基本步伐器材：口哨一个，音响一个，音乐U盘一个，点难重重难点：整套动作与音乐协调统一，动作力度到位。顺序时间达成目标学习内容教

师活动学生活动一准备部分8分钟1、让学生尽快进入上课状态2、体育游戏使学生运动达到热身目的充分活动开各关节集中学生注意力调动学生学习情绪3、培养集体观念一、课堂常规1、体委集合整队向教师报告人数，师生问好。2、教师宣布课的任务、安排见习生。二、准备活动（1）体育游戏捕鱼：

游戏规则：（略）1、上课前检查上课场地、准备上课的器材2、宣布本节课的内容，安排见习生、强调运动中注意安全3、教师讲解游戏规则4、指导学生积极参加体育游戏。1、上课认真听练2、动作到位保持动作幅度3、学生积极参加体育游戏，兴趣

高涨。4、遵守游戏规则5、集合队形■■■■■■■■■■■■■■■■▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼●■▼学生●教师游戏队形顺序时间达成目标学习内容教师活动学生活动●二基本部分25分钟一、跟随音乐一起做健美操基本步伐踏步侧并步交叉步后踢步一字步二、大众健美操三级第一组合动作

要领：（略）学生基本掌握动作要领一、在五分钟时间内跟随音乐和教师一起做健美操基本步伐二、学习第一组合右面动作1.教师领做2.学生尝试自己完成动作3.尝试自编相反方向动作1、教师示范和学生跟随音乐一起做健美操基本步伐1、指导学生学习技术动作2、教师示范与学生

练习相结合3、提问：怎样做到和音乐相配合？5、教师巡回指导，语言提示，适时反馈。6、小组讨论，教师点评7、教师示范第一组合右面动作完整动作。8、小组评价，学生完成动作情况。1明确学习内容，激发思考。2掌握节奏，精神饱满，跟随做。3四列纵队，按要求进行。1.学习组合动作2.学生认真

观察教师示范动作3.学生反复体会与音乐相结合动作4.同学之间相互指导，评价。5.体会动作力度，手臂与腿脚配合6.尝试自编相反方向动作。■■■■■■■■■■■■■■■■▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼三结束部分7

分钟1、跟随音乐做放松练习1、放松运动：2、师生共同小结本节课3、安排学生收拾器材并归还4、师生再见带领学生做放松练习■■■■■■■■■■■■■■■■▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼●1、跟随音乐和教师做好放松2、以四列横队，认真听讲服从教师安排3、认真听教师小结课的情况课后小

结预计负荷指标平均心率：110-140次每分钟练习密度：40%-------50%强度指数：1.2-------1.3