【文档说明】《二 认认真真学几招》教学设计1-九年级体育与健康【华中师大版】.doc，共(2)页，1.436 MB，由小喜鸽上传

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教学内容足球：脚内侧传接球教学目标1、学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。2、通过本课的学习使70%以上的学生能正确掌握脚内侧传接球的动作；发展学生的灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。3、

学生学习气氛浓，乐意接受指导，享受运动成功的乐趣。重点支撑脚的选位和动作要领难点支撑与击球动作的衔接教学过程内容教师活动学生活动组织形式导入部分2‘课堂常规1、察看学生的集合情况2、师生问好，检查服装，宣布课的内容3、提出本课的目标要求1、体委整队，检查出勤情况并作汇报2、学生向老师

问好并认真听讲3、记住本课内容及目标要求队形：准备部分8‘1热身2持球练习1、教师组织学生热身（1）区域内跑动，根据口令做出相应反应：快慢看（2）组长在区域内抢球五次，被抢的同学高抬腿30个2、组织学生进行持球活动（1）左右脚踩球（2）左右脚行进间踩球（3）钟摆式击球（4）双脚推

拉球（5）头部绕环（6）腰部绕环（7）弓步绕环（8）地滚八字绕环1、学生分成四个区域活动2、听从组长指挥1、游戏练习，将球放在中圈位置上，学生侧向、背向跑动，听到老师提示后抱球，没有抱到球的同学做3个俯卧撑。2、球性练习，学生积极参与，

认真练习图示：图示：负荷预计：预计平均心率：140次/分钟练习密度：练习密度：50±5%学习实践30‘′脚内侧传接球学习1讲解示范动作：脚内侧踢球：支撑脚落在球的侧后方，膝关节微曲，踢球腿脚尖外展呈“一”字形，以髋关节为轴、由后向

前摆动，同时屈膝外展，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，用脚内侧对准球的后中部，小腿加速前摆用力击球，使球沿地面向前滚动。脚内侧停球：面对来球，脚型同踢球动作，触球的中上部，做引球后拉动作。2、组织学生练习3、教师巡回指导4、集中总结学生练习情况1、学生仔细

观察2、学生认真听、看，建立完整动作概念接球与停球练习1：两人一组，一人踩球，一人模仿踢球。练习2：两人一组相距2—3米一人站立双腿开立，一人用学习技术将球来回穿过另一人双腿间，力量要小。练习1练习2结束部分5‘放松练习1、指挥学生放松2、对本课

进行小结3、宣布下课1、学生静力拉伸2、学生认真听，认真思考3、师生道别队形：