【文档说明】《三 当一回绿茵“法官”》教学设计1-九年级体育与健康【华中师大版】.doc，共(2)页，32.000 KB，由小喜鸽上传

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足球竞赛规则与裁判法的设计一、指导思想根据对学生关于足球知识的调查了解，发现学生对足球运动很感兴趣，但基本知识很缺乏，本次课通过足球运动理论知识的普及，当一回绿茵“法官”，学习足球有关裁判的一些基本知识，不仅有助于我们学生观赏足球比赛，也有助于我们更好地理解足球这项运动，能

更好的通过本堂课的学习参与到校园足球比赛中去，来提高足球规则及裁判知识。二、学情分析本次课授课对象初三的学生，性格上活泼、好动，善于表现自我，接受新鲜事物快；初中阶段接触足球运动时间较多，女生踢过球的不太多、看过球赛的很多；男生接触比较多，组织过校园足球联赛，有一定的足

球氛围，但对该运动没有深入系统的了解。三、教材分析本教材是华中师范大学出版社出版。在第五章第三节当一回绿茵“法官”。为了更好的进行实践教学，第一次课有必要讲述足球运动基本理论知识。四、教学重点：足球运动的规则五、教学难点：越位（如何判断）六、教学策略1、教学方法：

以讲授、介绍为主的室内课。穿插提问→激发学生的兴趣2、教学手段：多媒体辅助教学足球运动的规则与裁判法教案一、足球运动的特点：1、整体性。①人数多——11个人②形式复杂——分工职责不同，团队对抗③整体要求高——思想统一，行动有序2、对抗性。①比赛目的——取

胜，多入球，少失球②表现形式——以争夺球权、射门得分为目的的对抗③规则允许——合理的直接对抗3、多变性。①技战术多变——技术种类多，战术复杂难度大②比赛场面变化多端——结果、局面无法预测③比赛环境复杂多变——强干搅、高对抗、灵活应变4、艰辛性。①时

间长——90至120分钟②跑动多——8000至13000米③强度大——在对抗条件下完上百个有球、无球动作耗能多——一场比赛下来，体重下降2至5公斤5、易行性。①简单——规则简单，器材简单②要求低——一般性的足球活动对场地、器材、规则、环境要求低。

③易开展——多种玩法，适应性强。二、足球运动的价值1、有利于良好的心理品质及思想品德的形成，球运动的特点与参与者的心理与思想品德能产生巨大的影响，对抗——勇敢顽强、机种果断，艰苦——坚忍不拔、勇克困难，集体对抗——团结协作、密切配合、团队荣誉、遵守纪律。2、增强体质，促进健

康，足球运动对参与者的体能要求比较全面，力量、速度、灵敏、耐力、柔韧、思维、反应、决策心血管系统、呼吸系统肺活量比正常人大2000——3500毫升、安静心率比正常低15——22次/分。3、有利于精神文

明建设。4、振奋民族精神，足球比赛中的胜利往往能激发国人团结拼搏、进取向上的精神和民族自豪感、爱国主义精神。男足2001年世界杯出线、女足1999年世界杯亚军、男足今年在东亚四强赛打破32年恐韩症等。5、有利于人际交往与

国际交往，体育活动往往成为国际交往的先锋与“破冰手段”足球运动也扮演着重要的角色，促进各民族交流，增进有谊，促进和平。6、有利于国家税收，足球运动造就了大批球迷，形成了广阔的市场，创造新的就业机会。创造大量的经济

效益，成为了一个巨大的产业。如球队门票销售，相关球迷商店，球队（球员）广告代言等。三、如何欣赏足球运动国际足联举办的主要的比赛：1、世界杯：20世纪20年代，在雷米特带领下，具有创新精神的法国足协提出举办杯制比赛，将世界最强球队集中一起，每4

年一次。从1930年13支球队在乌拉圭聚会以来，FIFA世界杯已成为了国际足联的标志性赛事。1970年巴西三获世界杯，根据规定永久保留了“雷米特杯”，国际足联重新制作了“大力神杯”，比赛命名为国际足联世界杯。2、奥运会足球比赛：1896第一届奥运会举办以

来，奥运会足球赛每4年一届。1993年国际足联决定允许奥运会参赛球队中有3名年龄超过23岁的队员，这标志着奥运会比赛将成为年轻职业选手的竞技舞台。3、世界杯女子足球赛。4、世界青年足球锦标赛U20和U17。5、世界杯5人制足球赛。6、世界杯沙滩足球赛。7、国际足联联合会杯。8、世界俱乐部杯足

球赛。四、看视屏回答问题引入课题：1视屏里射门的运动员是哪个国家的？2该运动员一共给大家展示了几个进球？3那个进球对你印象最深，为什么？4本段视屏给你传递了哪些信息？5每一个进球至少都给我们展示了几个不同角度的进球视

屏？6从本段视屏里你看到了裁判员吗？7足球规则：是指导足球比赛顺利进行的法律性文件，是足球比赛中，双方队员必须共同遵守的行为规范准则。8规则制定的原则：足球运动最显著的特点：拼抢激烈、对抗性强。双方运动员为制约对手、战胜对方，必须经过一番激烈的拼抢和争夺赢得比赛，为了使比赛能正常进行，就必须

有一个既能让双方运动员充分发挥技、战术水平，又能保证比赛始终在对等和合理条件下双方共同遵守的规则。场地各线、区、点、圆、弧的作用:9足球比赛的场地由三线:_________________________三区:________________________;二点:____

___________一圈:________;一弧:_______;一门:________等构成。10比赛时间及比赛人数：11比赛进行及成死球和计胜方法。12越位犯规如何判罚。通过视屏讲解。