北师大版数学七年级上册同步教学课件:3.4整式的加减(2) (共20张PPT)

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以下为本文档部分文字说明:

3.4整式的加减(2)1.了解去括号的意义,体会运算中去括号的必要性2.理解并掌握去括号的法则和去括号的技巧,能按要求正确地去括号.(难点)3.能利用去括号法则进行代数式的化简和解决简单的实际问题,初步体会“类比”的数学思想.(重点)知识回

顾1.什么是同类项?什么是合并同类项?2.合并同类项的一般步骤是什么?1.去括号法则的内容是什么?2.去括号的技巧是什么?3.如何进行整式的加减运算?想一想1.括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号里各项的符号_________;括

号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号_________.如:+(a-b)=____,-(a-b)=_______.2.整式加减的步骤是:先______,再________.如3a-(2b-a)+b=_____________=4a-b.都不改变都要改变a-b-a

+b去括号合并同类3a-2b+a+b项填一填去括号法则的内容法则:括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号里各项的符号都不改变;括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变.

去括号口诀:去括号,看符号;是“+”,不变号;是“-”,全变号.核心归纳例1下列去括号正确的是()A.3a+(2b-c)=3a+2b+cB.3a-(2b+c)=3a-2b+cC.3a-(2b+c)=3a+2b+cD.3a-

(2b+c)=3a-2b-c解析:根据去括号法则判断.A中去括号时,-c变成了+c,所以是错误的;B中去括号时,括号内c未变号;C中去括号时,括号内各项都没有变号;只有D符合去括号法则,故应选D.答案:D自主探

究1.下列运算正确的是()A.-2(3x-1)=-6x-1B.-2(3x-1)=-6x+1C.-2(3x-1)=-6x-2D.-2(3x-1)=-6x+2答案:D练一练去括号法则的技巧当代数式中含有多重括号时,即有

大括号、中括号、小括号时,可以由内向外逐层去括号,或者由外向内逐层去括号,主要有以下几种方法:①按常规顺序去括号,先去小括号,再去大括号;②改变常规先去大括号,再去小括号;③先局部合并再去括号;④大、小括号同时去掉;⑤先整体合并再去括号;⑥运用乘法分配律去括号.方法归纳例2

将4xy2-3x2y-{3x2y+xy2-[2xy2-4x2y+(x2y-2xy2)]}中的括号去掉.分析:去多重括号可以由内向外逐层进行,也可以由外向内进行.如果去括号法则掌握得较熟练,也可以内外同时进行去括号.解:解法一:(由内向外逐层去括号)原式=4xy2-3x2y-{3x2y+xy2-[2

xy2-4x2y+x2y-2xy2]}=4xy2-3x2y-{3x2y+xy2-2xy2+4x2y-x2y+2xy2}=4xy2-3x2y-{6x2y+xy2}=4xy2-3x2y-6x2y-xy2=3xy2-9x2y.自主探究解法二:(由外向内去括号)原式=4xy2-3x2y-3x2

y-xy2+[2xy2-4x2y+(x2y-2xy2)]=3xy2-6x2y+2xy2-4x2y+(x2y-2xy2)=5xy2-10x2y+x2y-2xy2=3xy2-9x2y.解法三:(内外同时去括号)原式=4xy2-3x2

y-3x2y-xy2+[2xy2-4x2y+x2y-2xy2]=3xy2-6x2y-3x2y=3xy2-9x2y.整式的加减运算(1)整式加减的实质就是合并同类项,若有括号,就要用去括号法则去掉括号,然后再合并同类项,直到结果中没有同类项为止.(

2)求整式的和或差时,应先用括号将每一个整式括起来,再用加减运算符号连接,具体运算时,先去括号,再合并同类项.(3)整式加减主要题型①整式的加减,包括直接的整式加减问题(即以算式形式直接给出)和间接的整式加减问题(即题目以文字语言形式表述数量关系,要先列出算式再计算).②化简求值

问题,如果直接代入求值比较麻烦,应先化简(去括号,合并同类项),再代入求值(即用数值代替相应的字母,进行有理数的运算).方法归纳例3化简求值:3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a),其中a=-2.分析:先去括号,再合并同类

项,然后代入求值.解:原式=3a2-4a2-2a+2a2-6a=3a2-4a2+2a2-2a-6a=a2-8a.当a=-2时,原式=(-2)2-8×(-2)=4+16=20.2.已知xy=-2,x+y=3,求(3xy+10y)+[5x-(2xy+2y-3x)]的值.

解:原式=3xy+10y+(5x-2xy-2y+3x)=3xy+10y+5x-2xy-2y+3x=8x+8y+xy=8(x+y)+xy.当xy=-2,x+y=3时,原式=8×3-2=22.练一练1.下面的计算正确的是()A.6a-5

a=1B.a+2a2=3a3C.-(a-b)=-a+bD.2(a+b)=2a+b2.下列去括号中,正确的是()A.a-(2b-3c)=a-2b-3cB.x3-(3x2+2x-1)=x3-3x2-2x-1C.2y2+(-2y+1)=2y2-2y+1D.-(2x-y)-(-x2+y2)=-2x+y+

x2+y23.已知x-()=x-y-z+a,则括号中的式子为()A.y-z+aB.y+z-aC.y+z+aD.-y+z-a展示自我5.减去-2x等于6x2+3x-9的代数式是()A.6x2-9B.6x2+5x-9C.-6x2-5x+9D.6x2+x-96

.多项式x4-x2+x与多项式x2+x+1相加或相减后,可得到一个()A.四次三项式B.二次三项式C.四次二项式D.以上都不对4.计算(3a2-2a+1)-(2a2+3a-5)的结果是()A.a2-5a+6B.a2-5a-4C.a2+a-4D.a2+a+67.某人靠墙围成一块梯形园地,三

面用篱笆围成.一腰为a,另一腰为b,与墙面相对的一边比两腰的和还大b,则此篱笆的总长是()A.a+2bB.2a+3bC.2a+2bD.a+3b8.能使(ax2-2xy+y2)-(x2+bxy+2y2)=5x2-9xy+cy2成立的a,b,c的值分别为____

____.9.计算:(1)(3ab2-10b2)+(-3ab2+10b2);(2)-(m-2n)+(3m-2n)-(m+n).10.先化简,再求值:12a-2a-23b2+-32a+13b2,其中a=-12,b=

1.1.C2.C3.B4.A5.D6.A7.B8.6,7,-19.(1)0(2)m-n解:12a-2a-23b2+-32a+13b2=12a-2a+23b2-32a+13b2=-3a+b2.当a=-12,b=1时,原式=-3×-1

2+12=2.5.10.1.去括号法则.2.去括号的技巧3.整式的加减运算法则习题3.44,5

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