【文档说明】《15. 综合练习》教学设计3-七年级美术下册人美版（常锐伦）.docx，共(2)页，27.223 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

备课卡教学目标：1.了解写意蔬果的一些基本知识，学习描绘果实、叶、茎的初步技能。2.体验写意蔬果的临摹方法、步骤，掌握用笔、用墨、用色的初步技能。3.培养热爱大自然美好事物的情感，在观察、表现事物时形成一丝不苟、胆大心细的态度和作风。教学

的重点与难点重点：写意蔬果的临摹技法难点：用笔肯定，表现蔬果达到形与神的统一。教学准备：多媒体课件，绘画材料。教学过程1、引入课题什么是写意画？（多媒体课件展示）指用简练的笔法描绘景物。写意画多画在生宣上，纵笔挥洒，墨彩飞扬

，较工笔画更能体现所描绘景物的神韵，也更能直接地抒发作者的感情。主张神似,重用墨,是融诗、书、画、印为一体的艺术形式。2、欣赏画家的作品（多媒体课件展示）欣赏画家的作品，同时对画家略作介绍。感受水、墨、色的交融。3、赏析指导学生

赏析朱屺瞻册页《柿子》和齐白石《蔬果册之二》。（多媒体课件展示）学生思考、发言。教师总结。4、教师示范画法教师示范朱屺瞻册页《柿子》的绘制过程，强调表现方法，并注意画的构图、题款等相关知识。步骤一：用笔先蘸少量藤黄，笔尖再蘸大红，侧锋用笔从柿子左画起，一般情况下，两笔即完成一个柿子。步骤二：

蘸花青加淡墨，侧锋画出叶片。注意叶片的疏密。步骤三：藤黄加大红加淡墨画出主枝。花青加浓墨勾画出侧枝、叶脉。题款完成。教师示范齐白石《蔬果册之二》的绘制过程：步骤一：先用长锋笔淡墨勾画前面一菜帮，注意用笔的圆转变化，再顺势

补上后面菜帮。步骤二：用笔调淡墨，笔尖蘸淡墨，顺菜叶的生长方向侧锋用笔画叶，注意叶子的浓淡分变化。大红画出辣椒。步骤三：用淡墨画出菜根，再用笔尖蘸浓墨画根须。最后用重墨勾叶脉，也要注意叶脉的疏密变化。最后题款。5、学生作业提出作业要求：选择其中一幅进行临摹（教材45页）◆能

运用国画的表现方法(如用墨、用色、造型、构图、题字等)来完成作业。◆注意构图，画面要求完整，包括落款题字。6、学生作业教师巡视辅导。7、展示优秀作业教师就优秀作业进行点评。8、课堂小结教学反思：