【文档说明】高考生物一轮复习课件：必修2 第2章 第1节 减数分裂和受精作用(含答案).ppt，共(71)页，1.539 MB，由MTyang资料小铺上传

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第2章基因和染色体的关系考纲内容能力要求命题分析1.细胞的减数分裂2.动物配子的形成过程3.动物的受精过程4.伴性遗传实验：观察细胞的减数分裂ⅡⅡⅡⅡ实验与探究能力1.新课标卷对本部分内容的考查以非选择题为主，且考查比较多，属于高频考点，如：伴性遗传与常染色体

遗传的区别及计算，是考查重点，而考点涉及减数分裂细胞图像的识别、减数分裂过程中染色体数目和行为、DNA分子数的变化等的内容相对较少，2018年本部分内容考查了伴性遗传的相关知识。2.命题趋势：主要考查伴性遗

传的应用及计算，减数分裂与有丝分裂的区别。[考纲导读][思维网络]第1节减数分裂和受精作用考点一减数分裂与受精作用[考点梳理]一、减数分裂有性配子一两一半1.概念：进行__________生殖的生物，在产生__________时进行的染色体

数目减半的细胞分裂。2.特点：分裂过程中，染色体复制__________次，细胞分裂__________次，结果是每个子细胞中的染色体数目是母细胞的__________。二、精子、卵细胞的形成过程1.精子的形成过程(1)场所：睾

丸。(2)过程1个初级精母2个次级精母4个精细胞1个精原细胞_______________________细胞_______________________________细胞______________4个精子2.卵细胞的形

成过程(1)场所：卵巢。(2)过程染色体初级卵母次级卵母细胞卵细胞极体3.精子形成过程图解四分体非姐妹染色单体同源染色体减半染色体着丝点姐妹染色单体加倍减半非同源染色体三、受精作用受精卵头部细胞核染色体恒定1.概

念：精子与卵细胞融合成为__________的过程。2.过程：精子和卵细胞相互识别→精子的________进入卵细胞，尾部留在外面→卵细胞的细胞膜发生变化，阻止其他精子进入→精子的细胞核和卵细胞的__________相融合→二者的__________会合。3.

减数分裂和受精作用的意义：减数分裂使细胞染色体数目减半，受精作用使受精卵染色体数目恢复到体细胞中的数目，使得生物的后代既呈现多样性，又能维持前后代体细胞中染色体数目的__________。[基础测评]1.下列有关细胞分裂的叙述，错误的是()A.分裂细胞都必须先进行DNA

复制和DNA聚合酶等蛋白质的合成B.蛙的红细胞和受精卵中的中心体在细胞分裂过程中作用不同C.人的初级卵母细胞与神经细胞中染色体DNA的含量相同D.观察四分体的最佳材料是花蕾期的花药细胞答案：C2.男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个减数第二

次分裂后期的细胞进行)比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是(A.红绿色盲基因数目比值为1∶1B.染色单体数目比值为4∶1C.核DNA数目比值为4∶1D.常染色体数目比值为2∶1答案：D3.决定配子中染色体组合多样性的因素包括()A.染色体的复制和平

均分配B.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合C.四分体中非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合D.同源染色体的联会和互换答案：C比较项目减数第一次分裂减数第二次分裂着丝点不分裂分裂染色体数目2n→n，减半n→2n→n，不减半DNA数目4n

→2n，减半2n→n，减半染色体主要行为同源染色体联会、分离染色单体分开同源染色体________________考点二细胞分裂过程中染色体、DNA等的变化[考点梳理]1.减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较有无比较项目精子形成过程卵细胞形成过程细胞质分

裂方式均等分裂不均等分裂是否变形变形不变形结果一个精原细胞↓__个精子一个卵原细胞↓__个卵细胞、__个极体2.精子和卵细胞的形成过程与受精作用(1)精子和卵细胞形成过程的比较413(2)依据细胞质的分配方式判断减数分裂不均等均等(3)减数分裂过程中相关曲线分析图1图2图3

说明：①图1中曲线说明减数分裂过程中DNA分子在间期加倍，在减数第一次分裂和减数第二次分裂共发生了两次减半。②图2中染色体数目减半的时间是减数第一次分裂结束时。染色单体在间期形成，在减数第二次分裂后期消失。③图3间期中，随着染色体复制，每条染色体由含有

1个DNA分子变成含有2个DNA分子，到减数第二次分裂后期又变成含有1个DNA分子。(4)减数分裂和受精作用过程中染色体、核DNA的数目变化图3.染色体数目和核DNA含量的变化(1)数量变化柱状图分析(以二倍体生物的精子形成过程为例)项目A→BB→CC→DD→E图示(

2)坐标曲线的分析①坐标曲线②分析方法上图所示曲线既适用于减数分裂，也适用于有丝分裂，相关分析如下项目A→BB→CC→DD→E染色体与DNA的关系由1条染色体上含有1个DNA分子变为1条染色体上含有2个DNA分子1条染色体上含有2个DNA分子由1条染色体上含有2个DNA分子变为1条染色体上

含有1个DNA分子1条染色体上含有1个DNA分子染色单体无→2条2条2条→无无(续表)项目A→BB→CC→DD→E对应减数分裂时期减数第一次分裂前的间期减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期、中期减数第二次分裂后期减数第二次分裂末期对应有丝分裂时期间期前期和中期后期末期(续

表)减数分裂曲线图和柱状图的两点提醒(1)柱状图和曲线图中“0”的含义不同①在柱状图和曲线图中，只有染色单体才会出现“0”。②在柱状图中，只要染色单体数不为“0”，染色单体数一定和核DNA分子数相等，而且都为染色体数的2倍。(2)正确理解坐标曲线图中的“斜线”的含义①若不存在斜线，则为染色体数的变

化。②若有斜线，则为染色单体数或核DNA分子数的变化。[基础测评]1.在正常情况下，刚形成的次级精母细胞与体细胞相比()A.染色体数减半，DNA含量不变B.染色体数减半，DNA含量也减半C.染色体数不变，DNA含量不变D.染

色体数不变，DNA含量减半答案：A2.如图1表示细胞分裂不同时期染色体与核DNA数目比的变化关系；如图2表示某二倍体动物在进行细胞分裂时的图像。请据图回答下列问题。图1图2(1)图1中DE段形成的原因是__________，同源染色体的分离发生在__________段。(2)图2中_____

_____细胞处于图1中的CD段。(3)图2中具有同源染色体的是__________细胞，甲细胞中有__________个染色体组。(4)若图2丙细胞中M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了______________。答案：(1)着丝点分裂CD(2)丙(

3)甲、乙4(4)交叉互换或基因突变考向1考查减数分裂过程[典例1](2018年江西南昌模拟)在对某二倍体生物镜检时发现体细胞中有29条染色体，你认为下列分析有道理的是()①亲代细胞在减数分裂形成配子时多了一条染色体②亲代细胞在减数分裂

形成配子时少了一条染色体③亲代细胞在减数分裂时没有形成纺锤体④亲代细胞在减数分裂时，着丝点没有分裂⑤该生物受精卵分裂时，有一组姐妹染色单体移向同一极⑥该生物受精卵分裂时，没有形成纺锤体A.①②⑤B.②③④⑥C.①②③④⑤⑥D.①⑤[解析]如果亲代体细胞中含有1

4对(28条)染色体，则亲代细胞在减数分裂形成配子时多了一条染色体，形成的受精卵含有29条染色体，①正确；如果亲代体细胞中含有15对(30条)染色体，则亲代细胞在减数分裂形成配子时少了一条染色体，形成的受精卵含有29条染色体，②正确；细胞分裂时没有形成纺锤

体，则会导致染色体成倍增加，③⑥错误；亲代细胞在减数分裂时，着丝点没有分裂，则不能产生正常的配子，④错误；如果亲代体细胞中含有28条或30条染色体，该生物受精卵分裂时，如果有一组姐妹染色单体移向同一极，则形成的子细胞中有27条

和29条染色体或29条和31条染色体，⑤正确。[答案]A[考向预测]1.下列关于某雌性动物(2n＝28)体内细胞减数分裂的描述，正确的是()A.分裂间期DNA部分片段双链打开一定需要解旋酶的催化B.细胞内含有两个染色体组的细胞不

可能是次级卵母细胞C.基因自由组合现象可发生在减数第一次分裂的前期和后期D.该雌性个体内只有一个染色体组的细胞可能是第一极体解析：转录过程中DNA部分片段双链打开不需要解旋酶的催化，A错误；细胞内含有两个染色体组的细胞可能是减数第二次分裂后期的次级卵母细胞，B错误；基因自由组

合是非同源染色体上非等位基因的自由组合，发生在减数第一次分裂的后期，C错误；该雌性个体内只有一个染色体组的细胞(处于减数第二次分裂前期和中期)可能是第一极体，D正确。答案：D2.某生物兴趣小组在观察蝗虫精巢细胞分裂固定

装片后，推测每个细胞()A.分裂前都进行DNA分子的复制B.分裂时同源染色体都进行联会C.分裂时姐妹染色单体都会分离D.分裂后的子细胞中都含性染色体解析：蝗虫精巢中的细胞有的进行减数分裂，有的进行有丝分裂。DN

A分子的复制发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期，次级精母细胞在进行减数第二次分裂前不会发生DNA分子的复制，A错误；同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，进行有丝分裂的细胞中不会发生同源染色

体联会的现象，处于减数第二次分裂的细胞(次级精母细胞)中没有同源染色体，B错误；初级精母细胞在进行减数第一次分裂时，不会发生姐妹染色单体的分离，C错误；有丝分裂所形成的子细胞，其染色体组成与亲代细胞相同，

含有XY两条性染色体，含有XY两条性染色体的初级精母细胞在进行减数第一次分裂过程中，由于同源染色体的分离，使其产生的每个次级精母细胞中含有1条性染色体即X或Y，次级精母细胞通过减数第二次分裂所形成的精细胞中含有1条性染色体，D正确。答案：D考向2减

数分裂图像[典例2](2018年浙江卷)某二倍体高等动物(2n＝6)雄性个体的基因型为AaBb，其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述正确的是()A.形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体变异B.该细胞含有3个四分体，6条染色体，12个DN

A分子C.该细胞每条染色体的着丝点都连着两极发出的纺锤丝D.该细胞分裂形成的配子的基因型为aBX、aBXA、AbY、bY[解析]由图可知，A基因所在的染色体片段易位到了X染色体上，没有体现基因突变，A错误；该细胞为减数第一次分裂中期图像，四分体为前期的特征，同时DNA

主要分布在染色体上，线粒体中也有DNA存在，DNA分子数大于12，B错误；该细胞为动物细胞，纺锤丝由中心体发出，C错误；据图可知，可形成4种配子，D正确。[答案]D[考向预测]3.(2018年安徽合肥一模)下面

为来自某生物个体的细胞分)裂示意图，据图分析正确的是(甲乙A.该生物个体可能为雌性动物B.都产生遗传物质相同的两个子细胞C.甲、乙对应时期染色体数与体细胞相等D.基因重组一定发生在乙图所示时期解析：图中乙为减数第一次分裂后期，细胞质均等分

裂，说明不可能是雌性动物；乙时期同源染色体分开移向两极，同源染色体上的遗传物质一般不同；甲处于减数第二次分裂后期，乙处于减数第一次分裂后期，染色体数都与体细胞相等；基因重组还可以发生在减数分裂的四分体时期。答案：C4.(2018年

陕西西安雁塔区校级一模)如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法错误的是()甲乙丙丁A.甲、丙两细胞都发生了基因重组B.图中的细胞均处于细胞分裂后期C.可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁D.乙、丁的染色体数都是体细胞的一半解析：甲、丙两细胞都发生

同源染色体分离、非同源染色体自由组合，因而都发生了基因重组。图中的甲、丙细胞同源染色体分离，均处于减数第一次分裂后期；图中的乙、丁细胞着丝点分裂，均处于减数第二次分裂后期。甲、乙两细胞的细胞质都不均等分裂，分别是初级卵母细胞和次

级卵母细胞；丁细胞的细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞，也可能是极体；而丙细胞的细胞质均等分裂，是初级精母细胞，所以甲、乙、丁可属于卵原细胞分裂过程的细胞。由于乙、丁细胞中着丝点分裂，染色体暂时加倍，所以细胞中的染色体数与体细胞的相等。答案：D5.(2018年湖北荆

门调研)下图甲、乙、丙是某高等雌性动物体内发生的细胞分裂模式图，图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图，下列说法正确的是()甲乙丙丁A.若丁发生在丙细胞形成过程中，最终产生的子细胞基因组成有4种B.若A基因在图甲1号染色体上，不发生基

因突变的情况下，a基因在5号染色体上C.乙细胞表示次级精母细胞或极体，乙细胞内无同源染色体D.若图丁表示发生在减数第一次分裂的四分体时期，①和②一定发生了染色体变异解析：图丁因同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换，导致最终产生的子细胞基因组成由原来的2种变成

4种；甲细胞处于分裂后期，细胞中有同源染色体，且由于着丝点断裂，染色体数量加倍，所以甲细胞在进行有丝分裂，1号染色体和5号染色体上的基因相同；乙细胞中没有同源染色体，细胞质均等分配，为第一极体；图丁是同源染色体联会，同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换，属于基

因重组，不属于染色体变异。答案：A考向3减数分裂过程中染色体、DNA数目的变化[典例3](2018年天津卷)果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律(XB)对无节律(Xb)为显性；体色基因位于常染色体上，灰身(A)对黑身(a)为显性。在

基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异细胞，有关分析正确的是()A.该细胞是初级精母细胞B.该细胞的核DNA数是体细胞的一半C.形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D.形成该细胞过程中

，有节律基因发生了突变[解析]亲本雄果蝇的基因型为AaXBY，进行减数分裂时，由于染色体复制导致染色体上的基因也复制，即初级精母细胞的基因型是AAaaXBXBYY，而基因型为AAXBXb的细胞基因数目是初级精母细胞的一半，说明其经过了减数第一次分裂，即该细胞不是初级精母细胞，而属于次级精母细胞

，A错误；该细胞为次级精母细胞，经过了间期的DNA复制(核DNA加倍)和减数第一次分裂后期同源染色体的分离(核DNA减半)，该细胞内DNA的含量与体细胞相同，B错误；形成该细胞的过程中，A与a随同源染色体的分开而分离，C错

误；该细胞的亲本AaXBY没有无节律的基因，而该细胞却出现了无节律的基因，说明在形成该细胞的过程中，节律的基因发生了突变，D正确。[答案]D[考向预测]6.如图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中

，核)DNA含量和染色体数目的变化，下列相关说法，正确的是(A.b、c两段分别表示染色体和DNA数量变化B.孟德尔遗传规律的实质在LM段得以体现C.CD、GH及OP段染色体数目相同D.EF、KL段不存在染色单体解析：b、c两段分别表示减数分裂过程中DNA和受

精后染色体的数量变化，A错误。孟德尔遗传规律的实质在减数第一次分裂后期得以体现，即图中GH段，B错误。a段表示有丝分裂过程中DNA含量变化，CD段包括有丝分裂前期、中期和后期，其中前期和中期细胞中染色体数目

与体细胞相同，而后期细胞中染色体数目是体细胞的2倍；GH段细胞中的染色体数目与体细胞相同；OP段细胞中的染色体数目是体细胞的2倍，C错误；染色单体从染色体复制后出现到着丝点分裂后消失，EF、KL段着丝点均已

经分裂，因此都不存在染色单体，D正确。答案：D7.下面图Ⅰ表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，图Ⅱ为某动物处于细胞分裂不同时期的图)像，有关两图的描述正确的是(图Ⅰ图ⅡA.图Ⅱ中具有同源染色体的只有甲、丙细胞B.图Ⅱ中处

于图Ⅰ中的CD段的细胞是甲、丙、丁C.图Ⅰ中BC段形成的原因与DE段形成的原因相同D.图Ⅱ中丁细胞的名称一定是次级精母细胞解析：甲→乙表示原始生殖细胞通过有丝分裂增加数目的部分过程，乙→丁表示减数分裂

过程，甲、乙、丙三个细胞中都有同源染色体，选项A错误；据图Ⅰ可知BC段表示染色体的复制过程，CD段表示染色体复制后至着丝点分裂前的过程，即有丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂至减数第二次分裂的中期，则图Ⅱ

中的丙、丁处于图Ⅰ中的CD段，甲应处于图Ⅰ中的EF段，选项B错误；图Ⅰ中BC段形成的原因是染色体复制，DE段形成的原因是染色体着丝点分裂，二者形成原因不同，选项C错误；由于图Ⅱ丙细胞中的同源染色体正在分离，且细胞膜从中间向内凹陷，细胞质均等分裂，可判定该细

胞为初级精母细胞，据此判定丁细胞一定是次级精母细胞，选项D正确。答案：D考向4减数分裂与有丝分裂过程的比较[典例4](2018年新课标Ⅲ卷)下列关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单

体分离B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上[解析]有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂，姐妹染色单

体分离，移向两极，A正确；有丝分裂不发生同源染色体联会，减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，B错误；有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次，C正确；有丝分裂和减数第二次分裂的染色体行为类似，前期散乱分布，中期染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，D正确。[答案]B比较项目分裂

方式减数分裂有丝分裂不同点分裂的细胞原始生殖细胞体细胞或原始生殖细胞细胞分裂次数两次一次同源染色体的行为(1)联会形成四分体，非姐妹染色单体交叉互换；(2)同源染色体分离存在同源染色体，但不联会，不分离，无交叉互换现象非同源染色

体的行为自由组合不出现自由组合减数分裂与有丝分裂的比较比较项目分裂方式减数分裂有丝分裂不同点子细胞染色体数目减半不变子细胞的名称和数目4个精子或1个卵细胞和3个极体2个体细胞子细胞间的遗传物质不一定相同相同意义减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定使生

物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性(续表)[考向预测]8.下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述，正确的是()A.染色体复制一次，着丝点分裂一次B.染色体和DNA均等分配C.细胞质和细胞核物质均等分配D.同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和

减数分裂形成的子细胞中，染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同解析：对于减数分裂和有丝分裂过程，其共同点和区别有：①减数分裂和有丝分裂过程中，染色体和DNA都复制一次，着丝点分裂一次；②在两种分裂过程中，染色体和细胞核内DNA都能均等分配，但细胞质中的DNA不能均等分配；③在有丝分裂前后细胞的染

色体、DNA数目不变，而减数分裂后子细胞的染色体、DNA数目是亲代细胞的一半。答案：A考向5减数分裂与有丝分裂分裂图像的比较[典例5]已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图

表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是()ABCD[解析]A中两个细胞大小相等，每条染色体上有两条染色单体，两条染色单体上有由DNA复制而来的两个相同的基因，为MⅡ前期两个次级精母细胞，此时期细胞的特点是没有同源染色体，无等位基因，

染色体排列散乱，A正确；B中两个细胞大小也相等，也为MⅡ前期两个次级精母细胞，与A项细胞不同的原因是非同源染色体上的非等位基因的自由组合的方式不同，产生了ggHH、GGhh两个次级精母，B正确；C中4个细胞大小相同，为4个精细胞，两两相同，C正确；D中虽然为4个大

小相同的精细胞，两两相同，但是每个精细胞出现了同源染色体、等位基因，正常减数分裂过程不会出现此种情况，D错误。[答案]D有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂前期①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同；①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体中期①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点

不同；①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体二倍体生物细胞分裂图像的比较有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂后期①与②比较：①中姐妹染色单体分离，②中同源染色体分离；①与③比较：①中有同源染色体，③中无同源染色体；②与①、③比较：②中有染色单体，①③中无染色单体(续表)[考向

预测]9.下列细胞分裂图像中，一定表示减数分裂的是()ACBD解析：图A有可能是减Ⅱ后期图，也有可能是单倍体生物有丝分裂后期图，A错误；图B有可能是减Ⅱ中期图，也有可能是有丝分裂中期图，B错误；图C最可能是二倍体生物细胞有丝分裂中期图，C错误；图D中同源染色体分离，肯定是二倍体生物

细胞减Ⅰ后期图，D正确。答案：D10.(2018年江西景德镇期末)假如下图是某生物体(2n＝4)(A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A，则④有基因A或aC.若②表示X染色体，则③表示Y染色体D.该细胞的子细

胞有2对同源染色体)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是解析：细胞中着丝点分裂，且染色体数是体细胞的二倍，因此该细胞处于有丝分裂后期，A错误；若染色体①有基因A，则染色体④是其同源染色体，所以其上有基因A或a，B正确；若图中的②表示X染色体，则染色体③是其同源染色体，由

于形态大小不同，所以③表示Y染色体，C正确；该细胞处于有丝分裂产生的子细胞和原细胞一样，都含有2对同源染色体，D正确。答案：A考向6分裂图与数量变化图的综合考查[典例6]图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图，图2表示该

动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述错误的是()图1图2A.该动物正常体细胞内有4条染色体B.图1中表示减数分裂的是细胞甲C.图2中c→d是因为着丝点的分裂D.图1中的细胞乙对应图2中的bc段[解析]图1甲细胞是减数第一

次分裂后期，含有4条染色体，说明其体细胞含有4条染色体，A正确；甲是减数第一次分裂后期，乙是有丝分裂后期，B正确；图2的ab段每条染色体上的DNA由1个变为2个，表示DNA复制，是细胞分裂间期；bc段细胞中每条染色体含有2个DNA，cd段每条染色

体上的DNA数由2个变为1个，表示着丝点分裂，C正确；图1的细胞乙每条染色体上只有1个DNA，对应图2的de段，D错误。[答案]D[考向预测]11.图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，图乙表示有丝分裂和减数分

裂不同时期的染色体与核DNA数目比(K)的变化关系。下列说法正确的是()甲乙A.图甲细胞所示的变异类型均发生在减数第二次分裂的后期B.图乙CD，EF段均可发生卵原细胞减数分裂的不均等分裂C.图甲中左图细胞对应图乙的AB段

的某一时期D.若图乙表示有丝分裂过程中K的变化，则纺锤体、染色体和细胞板都可出现在CD段解析：图甲左图中前两条染色体相同位置上的基因是A和a，而右图中相应基因都为a，所以左图中前两条染色体上的A和a是基因突变的结果，发生在减数第一次

分裂前的间期，A错误；图乙CD，EF段可以分别表示减数第一次分裂和减数第二次分裂的末期，均可发生细胞质的不均等分裂，B正确；图甲处于第二次分裂的后期，对应图乙的DE段，C错误；若图乙表示有丝分裂过程中DNA数目的变化，则纺锤体、染色体都可出现在CD段，而细胞板出现在EF段，D错误。答案：B

12.下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞观察的结果。下列有关叙述正确的是()A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则可在上一时期的细胞中观察到赤道板B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段C.若图乙

表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段D.若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞，则b组细胞中不会出现联会和四分体解析：细胞中央的赤道板是一个假想的平面，是观察不到的，A错误；若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，那么该阶段是有丝分裂的前期和中期，染色体着丝点分裂不可能发

生在此阶段，B错误；若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，那么该阶段可能是减数第一次分裂的后期，同源染色体的分离可发生在此阶段，C正确；若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞，根据细胞中染色体数量可知，b组可表示卵原细胞、初级卵母细胞或处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞，

因此b组细胞中可能会出现联会和四分体，D错误。答案：C13.下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题：(1)图甲中细胞④的名称是________，该图中同时出现B、b的原因是________。(2)图甲中细胞①处

于图乙________段，图甲中，处于图乙HI阶段的是________(填数字)。(3)图丙a、b、c中表示DNA分子的是________，图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是________，图丙中Ⅱ→Ⅰ，完成了图乙中的________段的变化。(4)

现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中________段。如果用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度，请写出简单的设计思路：_________________________________________

_____________________________________________________________。答案：(1)(第一)极体基因突变(2)AB③④(3)c①②BC(4)CD设置不同浓度梯度的药

物，分别对洋葱根尖细胞进行处理，然后制成装片观察并比较染色体数目的变化