【文档说明】沪教版九年级化学下册第9章第3节 环境污染的防治 导学案.doc，共(2)页，31.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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第3节环境污染的防治一、学习目标1、了解影响空气质量的主要污染物及污染物来源，知道空气质量报告的主要内容。2、利用实验，知道酸雨的成因及形成过程。3、了解水体污染的污染源及防治措施，初步掌握污水净化的基本原理。4、了解固体废弃物的危害性与回收的意义，知道垃圾处理的一般方法。二、

基础学习（阅读教材、思考问题）1、认识中国环境标志。1、污染空气的物质很多，主要有、、和。空气质量报告的主要污染物有、、。2、PH值的降水定为酸雨。3、为了减少大气污染，请你提2点建议：①②4、水污染的主要来源：①②③。5、为了减少水污染，请你提3点建议：①；②；③。6、认

识物品回收标志。7、固体垃圾处理的一般方法：①②③。三、合作交流1、小组内相互交流基础知识的对错。2、小组选出代表展示基础学习的成果。四、析疑解难1、已知SO2和CO2的化学性质相似，请写出氢氧化钠溶液吸收SO2的化学方程

式。2、垃圾一般分为可回收垃圾，不可回收垃圾、有毒垃圾，请你分别举2例。五、达标检测1、被污染了的空气会：①损害人类健康；②影响作物生长；③造成自然资源破坏；④损坏建筑物。其中符合事实的是（）A、①②B、②③C、①③④D、①②③④2、下列物质燃烧产物不会污染空气的是（）A、煤B、柴油C、氢气D、硫

3、下列操作不会造成水污染的是（）A、工业“三废”的任意排放B、往饮用水加入少量二氧化氯或漂白粉C、城市生活污水的任意排放D、农业生产中农药的任意施用4、地球是我们赖以生存的家园，人类在生产和生活中的下列活动能对环境造成污染的是（）①工业

废水、废物未经处理直接排放；②植树造林，加大绿化面积；③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾；④生活污水的任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨。A、③④⑤B、②④⑤C、①②⑤D、①③④5、地球上可直接利用的淡

水不足总量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是（）A、北东市政府给每户居民发放节水龙头B、用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C、将生活、工业废水处理后排放D、沿海地区可以不考虑节约用

水的问题6、正常的雨水因溶有而呈弱酸性，通常将PH小于的雨、雪、雾、雹、露、霜等称为酸雨。SO2、、NOx、含氯化合物等物质的排放是形成酸雨的主要原因。我国主要是型酸雨，其形成过程有两种途径：一种是SO2在空气中的飘尘做催化剂的作用下被氧气氧化为SO3，溶于水生成硫酸，写出有关的反应化学

方程式、；另一种是SO2溶于水生成亚硫酸，再被空气中的氧气氧化成硫酸，写出有关的反应化学方程式、。由于SO2的氧化非常缓慢，故后一种途径是其主要形成过程。六、课外学习1、含有硫的煤，在火炉中如果不完全燃烧，则排放出能污染空气的有毒气体是（）A

、SO2和CO2B、SO2C、COD、SO2和CO2、下列各项操作或措施，不会对环境造成污染或破坏的是（）A、过量砍伐森林树木B、某化工厂大量使用含硫的煤作燃料C、利用风能、太阳能发电D、将CO还原Fe2O3的尾气未经处理直接排入大气中3、环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。有下列几

种说法，正确的是()①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖③酸雨主要是由于空气受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致④光化学烟雾主要是由汽车排放的尾气引起的A、只有①和②B、只有②和③C、只有①②和③D、①②③④都正确4、1989年世界卫生组织把铝定为食品

污染源之一，铝在下列应用中应当控制的是①制铝合金；②制导线；③制炊具；④银银色涂料；⑤明矾净水；⑥明矾与苏打制食品膨松剂；⑦易拉罐；⑧用氢氧化铝凝胶制胃舒平药品；⑨包装糖果和小食品A、仅③⑤⑧⑨B、仅⑥⑧⑨C、仅③⑤⑨D、仅③⑤⑥⑦⑧⑨