【文档说明】沪教版九年级化学下册第9章第1节 能源的综合利用 导学案.doc，共(2)页，55.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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第1节能源的综合利用一、学习目标1、知道化石燃料是重要的自然资源，了解化石燃料燃烧对环境的影响，认识化石燃料综合利用的重要意义。2、了解太阳能、氢能的优越性及目前使用时存在的一些困难。3、知道几种常见的电池，认识电池

是一种将化学能直接转化为电能的装置。二、基础学习（阅读教材、思考问题）1、、和统称为当今社会的三大化石燃料，属于能源（填“可再生”或“不可再生”）。2、天然气的主要成分是。3、石油是成分复杂的。其主要成分是多种、元素组成的有

机化合物。4、煤是成分复杂的，含有的元素主要是，还含、、和等元素。5、石油分馏可以得到、、、、、、等碳氢化合物。6、煤的干馏，可以分解成、和。7、太阳能可以转化为和。8、电池是将直接转化为的装置。三、合作交流1、

小组内相互交流基础知识的对错。2、小组选出代表展示基础学习的成果。四、析疑解难1、石油分馏的原理？2、煤的干馏是物理变化还是化学变化？五、达标检测1．下列物质不属于混合物的是（）A．煤B．液氨C．石油D．天然气2．一氧化碳造成大气污染是因为它有（）A．剧毒

性B．可燃性C．溶于水有强腐蚀性D．能发生氧化反应3．下列种组物质中，主要成分不同的是（）A．天然气和沼气B．大理石和石灰石C．氧气和臭氧D．冰和水4．农作物收割后留下大量秸杆，下列有关秸杆的处理方法错误的是（）A．做饲

料B．造纸C．就地焚烧D．制沼气5．近年来，部分大中城市的公交车使用压缩天然气（CNG）代替汽油燃料，这样做的好处是（）A．减少了污染，空气更清新B．汽车行驶速度更快C．运输成本更低D．汽车发动机的使用寿命更长6．把煤隔绝空气加强热，不能得到下列物质中的（）A．焦炭B．水煤气C．煤焦油D

．煤焦炉气7、2001年是不平凡的一年，中国正式加入WTO，并赢得了2008年第29届奥运会的举办权。为向世界展现一个新形象，某学校提出下列环保建议：①开发新能源，减少矿物燃料的燃烧；②开发生产无汞电池；③提倡使用

一次性发泡塑料餐具和塑料袋；④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑤分类回收垃圾。其中你认为可以采纳的是（）A、①③⑤B、①②③⑤C、①②④⑤D、①②③④⑤8、我们的世界是生机盎然、欣欣向荣的。如果失去了能源（energ

yresources），世界将一片漆黑，万物将走向死亡。所以一方面要节约现有的能源，另一方面还要研究和开发新的能源，下列是中国节能标志的是（）ABCD9、农作物收割后留下大量秸秆，下列有关秸秆的处理方法不合理的是（）A、做饲料B、制沼气C、造纸D、就地焚烧六、课外学习1

．下列各组气体燃烧后只生成CO2的是（）A．H2B．COC．CH4D．H2和CO2、煤和石油在地球上的蕴藏量是有限的，因此人类必须（）A、用电解水的方法制得氢气作能源B、大量砍伐树木作燃料C、用高粱、玉米酿制酒精作燃料D、开发太阳能、核能、风能、生物质能等3．国家决定推广使用乙醇汽油，所谓乙醇汽油

就是在汽油中放入适量的乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述错误的是（）A．乙醇汽油是一种新型化合物B．由石油可以制得汽油C．使用乙醇汽油会减少SO2、NOX等有害气体的排放D．用玉米、高粱的籽粒经发醇可制

得乙醇，乙醇是绿色能源4．下列物质的使用，能减轻污染的是（）①无铅汽油②无氟制冷剂③无磷洗衣粉④脱硫煤A．①②B．②③④C．①②③④D．①②③5、用砂纸擦除铜片和锌片表面的氧化膜，用导线将铜片和锌片分别连接到电流计的正、负极，然

后把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中（如图）。（1）可以观察到的现象有：①；②；③；（2）实验中发生能量变化的形式是由能转变为能，发生这种能量变化的化学方程式是。