【文档说明】《模型、符号的建立与作用》导学案-八年级下册科学浙教版.docx，共(3)页，917.768 KB，由小喜鸽上传

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模型、符号的建立与作用导学案第一节模型、符号的建立与作用姓名学号1、模型的含义：科学研究中，人们通过一定的，建立一个来代替和反映客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的、和，这样的方法就是模型方法。2、模型类型：一个模型可以是一幅、一张或图

像，也可以是一个复杂的或的示意。模型可以是的，也可以是的。3、模型的意义和作用：帮助人们和一些不能直接观察到的或复杂的事物。4、符号的含义：是指有一定意义的图像形、文字等。如：、等。5、符号的意义和作用：（1）用符号能地表示事物。（2）用符号可避免由于

引起的混乱。（3）用符号可避免表达的不同而引起的混乱。6、使用能帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。使用能简单明了地表示事物。7、物质在一定条件下的三态变化，主要是由于----------------------------（）A、分子的大小发生了变化B、分子之间的间隔发生了变化C

、分子的质量发生了变化D、分子从静止状态变为运动状态8、2010年5月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标志。新标志上要含有以下选项中的---------------（）9．下列叙述存在科学性错误．．的是---------------

-------------------------（）A.用不同的符号表示事物，可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱B.一个模型可以是一幅图、一张表或者是计算机图像C.水的三态变化属于物理变化D.地球仪是表示地球的符号10、登山时喝空矿泉水瓶，拧紧瓶盖。下山后瓶子变瘪，

瓶内的气体分子-------------（）A.个数减少B.质量减小C.间隔减小D.体积减小11、模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片，属于符号的是-------------------------------------------（）12、在

科学探究的过程中，会用到很多科学方法，如控制变量法、放大法、分类法、模型法等，以下用到模型法的是------------------------------------------------------------------------（）A．根据生物能否进行光合作用分为植物和动

物B．用光线表示光的传播方向C．探究压力的作用效果与哪些因素有关D．将一用细线悬挂着的乒乓球轻轻靠在发声的音叉上，乒乓球会被弹开，这一现象说明发声的音叉在振动13、下列所示图标中属于消防安全标志的是---------------------

-------------------------------（）A．①②B．③④⑤C．①③⑤D．②④14、下列选项属于符号的是-------------------------------------------------------------（）15、下图是电解水中水分

子分解过程示意图。（1）从微观粒子角度而言，水通电时，水分子分裂成和，分裂出来的又重新组合成，它们不再有水的化学性质。可见，是保持水化学性质的最小微粒。（2）由该实验可知，分子由构成，是化学变化的最小粒子。分子

和原子的本质区别是：（3）水通电分解这一变化属于变化，其中发生变化，而的种类和数量都没变。16、如下左图和右图所示，关于水的三态变化模型和水分子电解模型的对比分析错误．．的是（）A.前者水分子本身没变但水

分子本身的间隔发生了变化，后者水分子本身也没变但构成水分子的原子种类和数量发生变化B.前者水分子本身没变但水分子之间的间隔发生了变化，后者水分子本身变了但构成水分子的原子种类没有变化C.前者属于物理变化，后者属于化学变化D.前者表明分子间有间隔且间隔大小可以发生变化，后

者表明原子是参加化学变化的最小粒子