【文档说明】人教版八年级数学上册 作业本 《三角形全等的判定(ASA，AAS))》（含答案）.doc，共(3)页，500.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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第3课时三角形全等的判定(ASA，AAS)1．如图，已知∠ABC＝∠BAD，添加下列条件还不能判定△ABC≌△BAD的是()A．AC＝BDB．∠CAB＝∠DBAC．∠C＝∠DD．BC＝AD2．如图，点D，E分别在线段AB，AC上，AE

＝AD，不添加新的线段和字母，要使△ABE≌△ACD，需添加的一个条件是__(只写一个条件即可)．3．如图，∠1＝∠2，∠3＝∠4，求证：AC＝AD.4．如图，已知∠AOD＝∠COB，∠A＝∠C，O是A

C的中点．求证：△AOB≌△COD.5．如图，BD⊥AC于点D，CE⊥AB于点E，AD＝AE.求证：BE＝CD.6．两块完全相同的三角形纸板ABC和DEF，按如图所示的方式叠放，阴影部分为重叠部分，点O为边AC和DF的交点．不重叠的两部分△AOF与△DOC是否全等？为什么？参考答案【知识管理

】2．夹边3．对边【归类探究】例1略例2(1)略(2)∠D＝75°【当堂测评】1．D2.B3.D4.B【分层作业】1．A2.∠ADC＝∠AEB或∠CEB＝∠BDC或∠C＝∠B或AB＝AC或BD＝CE3．略4

.略5.略6．△AOF与△DOC全等．理由略．