【文档说明】人教版化学九年级下册9.1《溶液的形成》PPT课件1.ppt，共(22)页，940.000 KB，由小喜鸽上传

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蔗糖溶液中的分子运动思考:1、为什么蔗糖会“消失”在水中？2、若从蔗糖溶液的上部、中部、下部各取一滴，是否一样甜？密度是否一样大？这说明溶液各部分的性质是否相同？3、若将蔗糖溶液在一定温度下放置一段时间，（忽略水分的蒸发）蔗糖会不会从水中分离出来？这说明蔗糖溶液稳定还是不稳定？4、得到

的蔗糖溶液是纯净物还是混合物？溶液是：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。均一：溶液各处的浓稀相同，组成相同，性质相同。稳定：条件不变时，溶质与溶剂长期不会分离出来。思考溶液一定是无色的吗？均一

、稳定的液体一定是溶液？溶液一定是液体吗？1．溶液是无色的液体。2．冰水混合物是溶液。3．把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。4．在温度不变、水不蒸发的条件下，蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来。我会判断溶质——被溶

解的物质。溶剂——能溶解其他物质的物质。如蔗糖溶液，溶质是，溶剂是。溶液的组成蔗糖水想一想：溶剂只可以是水吗？实验9-2（1）（2）（3）（4）实验现象纪录实验溶质溶剂现象（1）碘水几乎不溶于水（2）碘汽油溶解，溶液呈棕色（3）高锰酸钾水溶解，溶液呈紫色（4）高锰酸钾汽油

不溶于汽油【1】将实验（1）和（2）或（3）和（4）的现象进行对照，说明了什么？【2】将实验（1）和（3）或（2）和（4）的现象进行对照，说明了什么？思考与讨论：结论不同溶质在同种溶剂里的溶解能力不同。相同溶质在

不同种溶剂里的溶解能力不同。水中并不能溶解所有物质，其他物质也能作为溶剂。想一想：液体可作为溶质吗？溶剂溶质振荡前现象震荡后现象静置后现象结论水酒精分层均匀混合不分层水和乙醇能够互溶实验：水和乙醇能够互溶吗？1、溶剂有多种（水、汽油等），水是一种常用的溶剂。2

、溶质可以是固体，也可以是、___。综合以上实验得出：气体液体溶液中溶质和溶剂如何确定?状态溶质溶剂气+液固+液液+液无水有水气体液体固体液体量少量多非水物水1．根据物质的状态来确定2．根据溶液的名称来确定溶液的名称一般是“溶质的+溶剂+溶液”，如碘的酒精溶液；若溶剂是水，溶剂的名称可以省略，如蔗

糖溶液。1．若加入的溶质没有完全溶解，那么溶质只是实际溶解的部分。如：把80g的蔗糖加入100g水中，只是溶解了30g蔗糖，则蔗糖溶液中，溶质是？注意30g蔗糖2．当两种物质完全反应后，新生成的物质是溶质，析出的沉淀或逸散的气体不是溶质。如：将大理石加到

稀盐酸中恰好完全反应，此时溶液中溶质是？但是如果盐酸过量，则溶质为？氯化钙HCl和氯化钙1.下列物质加入水中搅拌后，能形成溶液的是（）A.泥土B.蜡烛C.蔗糖D.花生油3.下列关于溶液的说法正确的是（）A、均一、稳定的液

体都是溶液B、溶液是均一、稳定的纯净物C、溶液是无色透明的液体D、溶液是均一、稳定的混合物2.下列为无色溶液的是（）A.白酒B.牛奶C.碘酒D.蒸馏水4.指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么？溶质溶剂(1)硫酸铜溶液(2)稀硫酸(3)

75％的医用酒精(4)油脂溶解在汽油里(5)白磷的二硫化碳溶液(6)盐酸(7)CO2溶于水的溶液CuSO4水H2SO4水C2H5OH水油脂汽油白磷二硫化碳HCl水H2CO3水5．小英在做饭时，发现很多因素

都能影响食盐在水中溶解的速率。（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出任意两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：因素①_____________,你的预测____________；因素②_____________,你的预测____________。（2）从你所列因素中选出

一个，通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是________________________________________。