【文档说明】人教版化学九年级下册9.1《溶液的形成》PPT课件1.ppt，共(22)页，940.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

蔗糖溶液中的分子运动思考:1、为什么蔗糖会“消失”在水中？2、若从蔗糖溶液的上部、中部、下部各取一滴，是否一样甜？密度是否一样大？这说明溶液各部分的性质是否相同？3、若将蔗糖溶液在一定温度下放置一段时间，（忽略水分的蒸发）蔗糖会不会从水中分离出来？这说明蔗糖

溶液稳定还是不稳定？4、得到的蔗糖溶液是纯净物还是混合物？溶液是：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。均一：溶液各处的浓稀相同，组成相同，性质相同。稳定：条件不变时，溶质与溶剂长期不会分离出来。思考溶液一定是无色的吗？均一、稳定的液体一定是溶液？溶液一定是液

体吗？1．溶液是无色的液体。2．冰水混合物是溶液。3．把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。4．在温度不变、水不蒸发的条件下，蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来。我会判断溶质——被溶解的物质。溶剂——能溶解其他物质的物质。如蔗糖溶液，溶质是，溶剂是。溶液的组成蔗糖水想一想：溶剂只可以是水吗？实验9

-2（1）（2）（3）（4）实验现象纪录实验溶质溶剂现象（1）碘水几乎不溶于水（2）碘汽油溶解，溶液呈棕色（3）高锰酸钾水溶解，溶液呈紫色（4）高锰酸钾汽油不溶于汽油【1】将实验（1）和（2）或（3）和（4）的现象进行对照，说明了什么？【2】将实验（1

）和（3）或（2）和（4）的现象进行对照，说明了什么？思考与讨论：结论不同溶质在同种溶剂里的溶解能力不同。相同溶质在不同种溶剂里的溶解能力不同。水中并不能溶解所有物质，其他物质也能作为溶剂。想一想：液体可作为溶质吗？溶剂溶质振荡前现象震荡后现象静置后现象结论水酒精分

层均匀混合不分层水和乙醇能够互溶实验：水和乙醇能够互溶吗？1、溶剂有多种（水、汽油等），水是一种常用的溶剂。2、溶质可以是固体，也可以是、___。综合以上实验得出：气体液体溶液中溶质和溶剂如何确定?状态溶质溶剂气+液固+液液+液

无水有水气体液体固体液体量少量多非水物水1．根据物质的状态来确定2．根据溶液的名称来确定溶液的名称一般是“溶质的+溶剂+溶液”，如碘的酒精溶液；若溶剂是水，溶剂的名称可以省略，如蔗糖溶液。1．若加入的溶质没有完全溶解，那么溶质只是实际溶解的

部分。如：把80g的蔗糖加入100g水中，只是溶解了30g蔗糖，则蔗糖溶液中，溶质是？注意30g蔗糖2．当两种物质完全反应后，新生成的物质是溶质，析出的沉淀或逸散的气体不是溶质。如：将大理石加到稀盐酸中恰好完全反应，此时溶液中溶质是？但是如果盐酸过量

，则溶质为？氯化钙HCl和氯化钙1.下列物质加入水中搅拌后，能形成溶液的是（）A.泥土B.蜡烛C.蔗糖D.花生油3.下列关于溶液的说法正确的是（）A、均一、稳定的液体都是溶液B、溶液是均一、稳定的纯净物C、溶液是无色透明的液体D、溶液是均一、稳定的混合物2.下列为无

色溶液的是（）A.白酒B.牛奶C.碘酒D.蒸馏水4.指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么？溶质溶剂(1)硫酸铜溶液(2)稀硫酸(3)75％的医用酒精(4)油脂溶解在汽油里(5)白磷的二硫化碳溶液(6)盐酸(7)C

O2溶于水的溶液CuSO4水H2SO4水C2H5OH水油脂汽油白磷二硫化碳HCl水H2CO3水5．小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出任意两项，并预测此

因素对食盐溶解速率的影响：因素①_____________,你的预测____________；因素②_____________,你的预测____________。（2）从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是

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