【文档说明】《第三节 化学肥料》讲学稿-九年级下册化学北京版.docx，共(3)页，99.327 KB，由小喜鸽上传

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第十二单元课题3化学肥料•学习目标1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。2、了解化肥、农药对环境的影响，学习辩证认识问题的方法。3、了解氨态氮肥的检验方法，存储，施用的注意事项。二、自主预习阅读教材P81-P84页，完成下列内容。1、化学肥料__

_________________________________也叫做化肥。2、农作物必须的营养元素有______________________________，其中____、____、_____需要最多，因此_____、____

___、_____、______为最主要的化学肥料。3、常见的氮肥有_______、_______、_____、______、_______，这些氮肥都是_______色晶体，_______溶于水。4、常见的磷肥有_____、______、_

____。5、常见的钾肥有_____、_____，草木灰的成分为______。6、复合肥的定义________________________________________________，常见的复合肥有______________、_______________、___________

___。特点是常用化肥的名称、化学式、作用和性质。类别_________肥________肥________肥名称（化学式）尿素（）碳酸氢铵（）磷矿粉（）过磷酸钙（）硫酸钾（）氯化钾（）主要作用促进作物的生长，

叶色_______促进作物_____发达，增强______、_____能力。谷粒_______促进作物生长，使___粗壮，增强抗______________能力植物缺少症状1.发黄的菜叶与正常的菜叶比较，缺

__________。2.矮小的小麦植株和正常的小麦植株比较，缺___________。3.叶片边缘发黄的大豆叶与正常的大豆叶比较，缺___________。7、植物生长除了需要最常用的氮肥、磷肥、钾肥，还需要一些

微量元素，如_____________________________,因此，为保证作物的正常生长，应该________________。8、化肥有利于提高__________，不合理使用化肥会造成__________，

还会带来___________________，滥用农药也会带来对自然环境的污染和_________________威胁。因此施用农药时，要注意_______________、合理控制_____________________，并尽量施

用______________________。三、合作探究[教材81页]氨态氮肥的检验方法取下列化肥各少量，分别加入3mlNaOH溶液，稍加热，用镊子夹取湿润的红色石蕊试纸靠近试管口固体粉末现象化学

方程式NH4ClNH4HCO3(NH4)2SO4归纳总结：★★★氨态氮肥的简易鉴别看外观，氮肥大多数是色晶体,区别氨态氮肥办法是加溶液加热，使红色石蕊试纸变____,并放出具有刺激性气味的_____，相关的化学反应原理可以表示为_________________________

_。★★★注意：施肥时铵态氮肥__________（填“能”或“不能”）与碱性肥料混合使用，否则会降低肥效。（常见的碱性物质有石灰、草木灰（主要成分是K2CO3））四、归纳总结五、当堂测评1、农作物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄，这时需要施用的化肥是（）A.KClB.NH

4HCO3C.K2SO4D.Ca(H2PO4)22、氯化铵是一种常见的化肥，其水溶液显酸性，下列有关氯化铵的说法中不正确的是（）A.它是一种氮肥B.可使农作物枝叶生长茂盛C.能与碱性肥料混合使用D.用于熟石灰混合研磨的方法进行检验3、合理施用化肥可以提高农作物的产量，下列有关化肥的认识错误的是（）

A．KNO3是一种复合肥B．农作物缺氮会引起叶子发黄C．玉米倒伏是因为缺磷D．观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉4、下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合，研磨后能闻到刺激性气味的是（）A.硫酸钾B.磷矿粉C.氯化铵D.硝酸钾