【文档说明】《第1节 性质活泼的氧气》PPT课件2-九年级上册化学沪教版.ppt，共(11)页，930.500 KB，由小喜鸽上传

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第1节性质活泼的氧气第2章身边的化学物质第2课时氧气的制法（1）温故知新1.请概括氧气的物理性质。2.如何理解氧化反应。3.试举例说明氧气的“利”和“弊”。二氧化碳＋水葡萄糖＋氧气光叶绿素(绿色植物的光合

作用)2.氧气工业制法：(该过程是物理变化)----分离液态空气法空气除去二氧化碳干燥空气降温加压液态空气升温-196℃氮气液态氧升温-183℃氧气探究新知三、氧气的制法1.自然界氧气的获得：Ⅰ.高锰酸钾制取氧气(1)实验原理：加热二氧化锰锰酸钾氧气＋＋KMnO4K2MnO

4MnO2O2(2)实验装置图：3.氧气的实验室制法探究新知高锰酸钾(3)操作步骤：探究新知（师生共同完成）检查装置气密性装入药品固定装置点燃酒精灯收集气体将导管移离水面熄灭酒精灯(4)注意事项：①试管口应略向下倾斜：__________________

________防止加热后的得到水倒流，使试管底破裂。②导气管伸入发生装置要稍露出橡皮塞少许：_________________③试管口塞一团棉花其目的是：___________________________________________________有利于产生的气体排出。防止

高锰酸钾粉末进入导气管，污染制取的气体和水槽中的水。④水槽中一有气泡不宜立即收集的原因：____________________防止收集的氧气不纯。⑤实验结束时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，其原因是：_______________________________________防止水槽中的水倒

流，炸裂试管。探究新知(5)检验与验满：检验的方法：_______________________________验满的方法：将带火星的木条伸入集气瓶中将带火星的木条靠近集气瓶口部探究新知瓶中没水，气泡从瓶口外溢三、氧气的制法小结归纳

1.自然界中氧气的获得方法2.氧气的工业制法的原理3.实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理、实验装置、操作步骤、注意事项以及氧气的检验和验满的方法。1.工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是()A．氧气与氮气的化学性质不同B．氧气与氮气在水中溶解性不同C．氧气与氮气的密度不同D．氧气与

氮气的沸点不同C练习反馈2.实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（）A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管A3

.请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：（1）指出标号仪器的名称：①；②。（2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为，应选择的发生装置是，可以用E装置收集氧气的原因是，当观察到现象时，说明氧气已收满；集满氧气的集气瓶应（填“正”或“倒”）放在桌面上。练习反

馈长颈漏斗水槽A氧气不易溶于水且不与水反应有气体从瓶口外溢正