《第3节 怎样学习和研究化学》PPT课件2-九年级上册化学沪教版

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以下为本文档部分文字说明:

•1•2•3复习1、粉末状固体的取用:用什么仪器,试管怎么放?2、液体的倾倒:瓶塞?标签?瓶口和试管口?3、固体的加热:铁夹夹在?试管口方向?加热时先?后?(一)加热铜绿•4观察现象:1、固体颜色变化2、试管壁上有什么3、澄清石灰水有什么变化(一)加热铜绿(碱式

碳酸铜)绿色固体变成黑色有水珠变浑浊生成物氧化铜水二氧化碳现象:绿色粉末变黑,试管壁上有水珠,生成气体使石灰水变浑浊•5(二)铜绿与稀盐酸反应复习液体的滴加:滴管?观察现象:1、固体变化2、溶液颜色变化3、其

他变化固体消失无色溶液变成蓝绿色有气泡生成现象:固体消失,有气泡生成,无色溶液变成蓝绿色•6提出问题作出假设设计实验进行实验得出结论镁在空气中能燃烧吗?镁在空气中能燃烧取一段打磨好的镁条,用坩埚钳夹持,用酒精灯外焰加热,观察燃烧现象和燃烧后产物的状态镁在空气中能燃烧镁条在空气中燃烧的现象:发出耀眼

白光,产生白烟,放出大量热,生成白色固体。能说明镁的燃烧是化学变化的现象有哪些•7

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