【文档说明】《第一节 燃烧与灭火》学案-九年级上册化学鲁教版.doc，共(2)页，609.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

班级姓名1第一节燃烧与灭火【学习目标】1.认识燃烧及燃烧的条件2.掌握灭火的原理3.了解促进燃烧的方法【活动元一】灭火的原理探究1.下列情形可采用哪些方法灭火？该方法能灭火原理是什么？火灾情况灭火方法灭火的原理森林着火油锅着火房屋着火灭火的原理、、。2.根据提供的用品，尽可能多的找出熄灭

蜡烛的方法。提供的用品：打火机、剪刀、大烧杯1个、小烧杯1个（装少量水）、细沙、蜡烛。实验要求：1.小组全体成员讨论出方法后，由一位成员代表完成实验，实验在实验篮中进行。2.注意火的使用，若蜡烛倾倒，立即用实验篮中的湿抹布盖灭。3.做好实验记录熄灭蜡烛的方法所利用的灭火原理【活动元二】燃烧的条件

及应用根据灭火原理能否得出燃烧需要哪些条件？班级姓名2思维提升：根据燃烧的条件，解释下列生活现象。1.为什么生煤炉火时，需要引燃纸和木材？2.分别将两根火柴点燃，将其中一根火柴头竖直向上，另一根火柴头略

向下倾斜（如图）。火柴在哪种情况下更易燃烧？为什么？3.如图所示，将一个用导热性能良好的铜丝绕成的线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了，为什么？如果预先将金属丝圈加热，再罩到蜡烛火焰上，蜡烛就可以照常燃烧。怎样解释？【活动元三】燃烧的定义与促进燃烧的方法

1.找出木炭、硫、铁丝、蜡烛在氧气中燃烧的相同点。2.由此可归纳出燃烧的定义是什么？3.为什么篝火中的木材要架空？4.为什么用煤炭烧锅炉时，要用鼓风机不断往锅炉中鼓入空气？5.促进燃烧的方法有、。【活动元四】生活中的化学家请用燃烧与灭火的知识解释一下生活现象。

1.为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭?2.室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？