【文档说明】《第三节 化学反应中的有关计算》导学案-九年级上册化学鲁教版.docx,共(4)页,319.063 KB,由小喜鸽上传
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第三节化学反应中的有关计算学案[课题引入]Q1:实验室可以通过加热分解高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,如果要制取等质量的氧气,选择哪一种最好呢?Q2:你的猜想:Q3:如果是你,从节能的角度,你希望投入的越多越好还是越少越好呢?那就要知道制取等质量的
氧气,需要高锰酸钾和氯酸钾的质量各是多少?这就牵涉到化学反应中有关计算的问题,解决这类问题需根据化学方程式来进行。学习了本节课的内容,我们就能轻松地解决这个问题。学习目标:1.进一步认识化学反应中各物质间的质量关系,初步学会根据化学方程式进行简单的计算2.学会根据化学方程式进行简单计算
的解题步骤和思路重点:理解根据化学方程式进行简单计算的解题步骤和思路[引导回忆]化学方程式的意义:1、。2、。3、。[练一练]描述水在通电条件下分解的化学方程式的意义2H2O2H2↑+O2↑。1.在通电条件
下分解,生成和。2.每个水分子在通电条件下分解,能生成个氢分子和个氧分子。3.每份质量的水在通电条件下分解,能生成份质量的氢气和份质量的氧气。[结论]无论多少个水分子分解,反应中物质间的质量之比,总是等于化学计量数
乘以化学式量之比,这个比值是恒定的,这就是根据化学方程式进行计算的依据。[例题]已知1kg氢气能供一辆功率为50kW的氢能源汽车行驶约100km。这一小桶水(18kg)分解产生的氢气可供氢能源汽车行驶多少千米?分析:要知道18kg水分解产生的氢气可供氢能源
汽车行驶多少千米,首先就要知道:在这个过程中发生的化学反应为2H2O2H2↑+O2↑。[归纳解题思路]1.首先弄清楚化学反应的原理,正确书写化学方程式2.然后根据化学方程式找出已知量与未知量,以及他们的质量关系3.将上述关
系列成比例式,求解4.检查确保计算过程和结果无误后,简明地写出答案[强调步骤和格式]1、设未知量,未知数后不加单位2、根据题意写出化学方程式,注意化学方程式的书写要完整、准确。指出若不配平,直接影响计算结果3、标出相关物质的相对分子质量和
已知量、未知量4、列出比例式,求解5、检查无误后,简明地写出答案[练习]工业上电解氧化铝制取金属铝,如果加工一个铝锅需要1.08kg铝,至少需要电解多少千克Al2O3,才能制成这个铝锅所需的铝?(反应的化学方程式为:)(相对原子质量O-16Al-27)[活动探究——我们来找茬儿
]15.5g红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克?解:设可生成xg五氧化二磷1.14215.5xx=71答:生成五氧化二磷71g[讨论1]解题过程中的哪些环节容易出错?[讨论2]正确解题的前提:关键:[回顾情景,解决问题]生成等质量的氧气,消耗氯酸钾和高锰酸钾谁的质量更少
?[结论]:生成等质量的氧气,消耗的质量更少。温馨提示:在实际生活和生产中,我们可以利用这种关系计算产品和原料的质量,从而充分利用资源,进行有计划的生产。[课后练习]1、已知每瓶氧气的体积大约是1.12升(氧气密度为:1.429g
/升),根据前面的探究你试着求一下:要制两瓶氧气需要多少克过氧化氢?2、6g含量镁80%的镁砂在足量的氧气中完全反应,得到氧化镁的质量是多少克?3、实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,称量剩余溶液和滤渣为68.4g。求:①充分反应后,生成氧气的质量为g;②参加反应的过
氧化氢溶液的溶质质量分数。[课后作业]教材P111:在线测试P112:挑战自我