【文档说明】《第一节 燃烧与灭火》PPT课件3-九年级上册化学鲁教版.ppt，共(27)页，4.870 MB，由小喜鸽上传

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燃烧与灭火你能描述出哪些燃烧的现象?说一说燃烧事例燃烧现象镁带在空气中燃烧木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧氢气在空气中燃烧耀眼白光、放热、生成白色固体发出白光、放热、生成无色气体火星四射、放热、生成黑色固体产生淡蓝色火焰、放热、烧杯壁有水雾发光、放热、化学变化:是一种发光、发热的剧烈

的化学反应。结合生活经验猜测发生燃烧需要哪些条件？想一想探究1：在点滴板的两个凹槽中分别滴入酒精和水，用火柴点燃观察现象探究2：分别点燃两支蜡烛，其中一支用倒扣烧杯罩住，观察实验现象探究3：同时点燃一支小木条和一块小木炭（着火点分别为220℃、330

℃），看哪个易燃烧，观察现象实验探究可燃物燃烧要与氧气接触温度达到着火点物质具有可燃性实验探究1、可燃物2、可燃物与氧气（空气）接触3、温度达到着火点(即可燃物所需的最低温度)必须同时满足，缺一不可“烧不坏的手帕”原理何在?思考不燃烧燃烧红磷着火点：240℃不燃烧白磷着

火点：40℃热水80℃白磷薄铜片温度没有达到着火点没有与氧气接触1、利用所给仪器用品,如何熄灭燃烧的蜡烛？（烧杯、胶头滴管、水、石棉网、剪刀、沙土等）2、思考所用方法灭火原理何在？实验探究灭火的方法有

三种：（1）将燃烧着的可燃物与空气隔离（2）用大量的冷却剂（如水等）冷却可燃物，使温度降到着火点以下（3）将可燃物撤离燃烧区，与火源隔绝盖锅盖或湿抹布或放蔬菜：隔绝氧气油锅着火如何处理？海边篝火晚会结束后,如何熄灭柴火？喷水：温度降

低到着火点以下设置隔离带：隔绝火源森林着火,如何处理？假若我们遇到火情时，你都能采取哪些相应的解决措施成功的自救呢？湿巾掩口鼻，弃物先逃生；先拨119，地址要讲清；浓烟匍匐行，溜边出险境；楼高莫下跳，破窗先坠绳。天啊！太高了，还是拿绳子吧！燃烧的条件物质具有可燃性与氧

气充分接触温度达到着火点（三个条件同时具备）灭火原理及方法隔绝氧气降温到该物质的着火点以下隔离可燃物（满足一个条件即可灭火）1.纸比煤易点燃的原因是（）A.纸比煤接触面积大B.纸比煤着火点高C.纸比煤的密度小D.纸比煤着火点低D2．夜间发现液化石油气泄露时，应采取的紧

急措施是（）A．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧B．开灯，仔细检查泄露源C．打开所有门窗通风，关闭气源阀门D．打电话报警，并请维修人员前来维修C3.今年国庆节期间，黑龙江黑河市连续发生多起森林火灾。消防官兵不可能采用的方法

（）A.飞机空中喷洒干冰B.用高压水枪喷水C.降低树木的着火点D.设置防火隔离带C4.在空气中敞口放置的一瓶无水酒精,没有燃烧的原因是()A.没有达到着火点B.无水酒精是液态C.没有与氧气接触D.无水酒精挥发快A5、赤

壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。曹军的木船是______,木船燃烧的条件是_____________、________.可燃物温度达到着火点与氧气接触作业1、家庭趣味实验—“纸锅”烧水，并解释原理。2、查一查学校、你家的住

宅区灭火器的种类及适用范围。二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器的灭火原理是：在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用。利用二氧化碳灭火器灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图书、档案、贵

重设备、精密仪器等处的失火。使用时，手一定要先握在钢瓶的木柄上，否则，会把手冻伤。谢谢大家!