【文档说明】5.1《让友谊之树常青》PPT课件2-七年级上册道德与法治部编版.pptx，共(15)页，432.540 KB，由小喜鸽上传

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千里难寻是朋友朋友多了路好走以诚相见心诚则灵让我们从此是朋友千金难买是朋友朋友多了春常留以心相许心灵相通让我们永远是朋友结识新朋友不忘老朋友多少新朋友变成老朋友天高地也厚山高水长流愿我们到处都有好朋友愿我们到处都有好朋友听歌品意《永远是朋友》让友谊之树常青活动一：运用你的经验你和他（她）

是如何成为朋友的？1.住得近，天天一起回家。2.在体育馆认识的。3.我妈妈和她妈妈是闺蜜。4.我们座位挨得近，经常讨论问题。5.共同的爱好，校本课在一起上。6.学前教育休息时7.……一.建立友谊1.交朋友，任何时候都需要主动吗

？2.如果我主动但对方不理我，不是很尴尬吗？3.小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？4.如果别人拒绝了你的交友愿望，应该怎么对待？活动二：开启你的智慧建立友谊的方法？1.建立友谊，需要开放自己。2.建立友谊，需要持续的行

动。如果？说翻就翻？活动三：展开想象的空间二.呵护友谊傍晚，一只羊独自在山坡上玩。突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走

了；马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了；驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡；猪经过这里，发现是狼，冲下山坡；兔子一听，更是箭一般离去。山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直

叫唤，趁狗换气时，仓惶逃走了。回到家，朋友都来了，牛说：你怎么不告诉我？我的角可以剜出狼的肠子。马说：你怎么不告诉我？我的蹄子能踢碎狼的脑袋。驴说：你怎么不告诉我？我一声吼叫，吓破狼的胆。猪说：你怎么不告诉我？我用嘴一拱，就让它摔下山去。兔子说：你怎么不告诉

我？我跑得快，可以传信呀。在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗。活动四：放飞思维的翅膀（一）狼来了真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似远离，实际上时刻关

注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你付出、关心你的人，那才是真正的朋友！你的感悟是什么？——呵护友谊，需要用心去关怀对方（1）我和丽丽从小学就是无话不谈的好朋友，我们一起哭一起笑，彼此分享各自的秘密，同学们戏称我们为“双胞胎”。六年级暑假，我们

更是天天黏在一起，一天早晨，我去找她，发现她眼睛红肿，像是哭过很长时间，我刚问了几句，她就不耐烦地说“你不要再问了，我不想说。”扭头就回屋了，把我关在了门外……1.辨析：好朋友之间是没有秘密的。2.“我”该怎么办？3.感悟：放飞思维的翅膀（二）——呵护友

谊，需要学会尊重对方（2）我们进入了同一所初中，被分在了不同的班级，可巧的是我们都是各自班级的生活委员。一次，老师组织我们查卫生，我发现她们班暖气缝里有团纸，按要求扣了2分，班主任批评了她。回家的路上她一直数落我，说我

有私心，认为我不够朋友，我当时就跟她大吵一架，决定不再理她。1.请同学给个理由支持“我”的决定或反对“我”的决定2.感悟：——呵护友谊，需要学会正确处理冲突（3）过几天，我发现同学用异样的眼光看着我，原来丽丽把我喜欢帅哥的事说

了出来，她怎么能这样呢，说好的要替我保守秘密的，我难过极了。1.我还要不要和丽丽做朋友？2.感悟：——呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害呵护友谊的方法：归纳：1.呵护友谊，需要用心去关怀对方2.呵护友谊，需要学会尊重对方3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突4.呵护友谊，需要学会正确对待交

友中受到的伤害课堂练习：作家毕淑敏曾写道：友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸。这就告诉我们（）①生活中根本没有什么真正的②谊友谊需要用心呵护③要正确对待交友中受到的伤害④友谊

是虚假的东西，没必要珍惜A①②B②③C③④D①④B材料分析我是一个性格内向的男生，升入中学后，我发现身边的同学很快就结识了新同学，成了好朋友，可我老是觉得自己一旦和新同学交往，如果出差错，就会被同学笑话，我就等待其他同学和我交往，但是将近一个月了，也

没人和我交朋友。1.请你设想一下，“我”如此发展下去，结局会怎样？2.要让“我”改变当下的状况，请给我提几点合理的建议拓展空间有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”请和同学一起探讨对此观点的看法。歌曲友谊地久天长