苏科版数学九年级上册月考模拟试卷02(含答案)

DOC
  • 阅读 41 次
  • 下载 0 次
  • 页数 26 页
  • 大小 283.500 KB
  • 2022-11-20 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【MTyang资料小铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
苏科版数学九年级上册月考模拟试卷02(含答案)
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
苏科版数学九年级上册月考模拟试卷02(含答案)
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
苏科版数学九年级上册月考模拟试卷02(含答案)
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
苏科版数学九年级上册月考模拟试卷02(含答案)
苏科版数学九年级上册月考模拟试卷02(含答案)
还剩10页未读,继续阅读
【这是免费文档,您可以免费阅读】
/ 26
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】苏科版数学九年级上册月考模拟试卷02(含答案).doc,共(26)页,283.500 KB,由MTyang资料小铺上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-27390.html

以下为本文档部分文字说明:

第1页(共26页)苏科版数学九年级上册月考模拟试卷一、精心选一选1.下列方程为一元二次方程的是()A.3x2﹣2xy﹣5y2=0B.x(x﹣3)=x2+5C.x﹣=8D.x(x﹣2)=32.一元二次方程x2+x﹣1=0的根的情况是()A.有两个不相

等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法判断3.如果x1,x2是一元二次方程x2﹣6x﹣2=0的两个实数根,那么x1+x2的值是()A.﹣6B.﹣2C.6D.24.如果圆的最大弦长是m,直线与圆心的距离为d,且直线与圆相离,那么()A.d>mB.d>mC.d≥mD

.d≤m5.如图,AB是⊙O直径,∠AOC=130°,则∠D=()A.65°B.25°C.15°D.35°6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕AC所在的直线旋转一周得到一个旋转体,则该旋转体的侧面积为()A.12πB.15πC.30πD.60π7.有

下列四个命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧.第2页(共26页)其中正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个8.某班同学毕业时将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,

全班共送2450张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为()A.x(x+1)=2450B.x(x﹣1)=2450×2C.x(x﹣1)=2450D.2x(x+1)=2450二、仔细填一填9.一元二

次方程x2=x的解为.10.若关于x的一元二次方程(a+2)x2+x+a2﹣4=0的一个根是0,则a为.11.用半径为10cm,圆心角为216°的扇形做成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高为cm.12.如图,C是以AB为直径的⊙O上一点,已知AB=5,BC=3,

则圆心O到弦BC的距离是.13.一组数据23,27,20,18,x,12,它们的中位数是21,则x=.14.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.则△ABC的内切圆半径r=.15.如图,一块直角三角板

ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,点D对应的刻度是58°,则∠ACD的度数为.第3页(共26页)16.如图,A、B、C是⊙上的三个点,∠ABC=130°,则∠AOC的度数是.17.市影剧院上影新年大

片,该剧院能容纳800人.经调研,若票价定为35元,则门票可以全部售完,而门票的价格每增加1元,售出的门票就减少50张.当票价定为(35+a)元时,可以获得元的门票收入(a≥0).18.如图,⊙O中,弦AB⊥CD于E,若已知AD=6,BC=8,则⊙O的半径为.三、精心做一做19

.解方程:(1)x(x+4)=﹣5(x+4);(2)x2﹣5x﹣24=0.20.某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,下图是水平放置的破裂管道有水部分的截面.(1)请你补全这个输水管道的圆形

截面;(2)若这个输水管道有水部分的水面宽AB=16cm,水面最深地方的高度为4cm,第4页(共26页)求这个圆形截面的半径.21.为调查七年级某班学生每天完成家庭作业所需的时间,在该班随机抽查了8名学生,

他们每天完成作业所需时间(单位:分)分别为:60,55,75,55,55,43,65,40.(1)求这组数据的众数、中位数;(2)求这8名学生每天完成家庭作业的平均时间;如果按照学校要求,学生每天完成家庭作业时间不能超过60分钟,问该班学生每天完成

家庭作业的平均时间是否符合学校的要求?22.已知方程x2+2x+1+m=0没有实数根.求证方程x2+(m﹣2)x﹣m﹣3=0一定有两个不相等的实数根.23.如图,半圆O的直径AB=20,将半圆O绕点B顺针旋转45°得到半圆O′,与AB交于点P.(1)求AP的长.(2)求图中阴影部分

的面积(结果保留π).第5页(共26页)24.如图,四边形ABCD内接于⊙O,并且AD是⊙O的直径,C是弧BD的中点,AB和DC的延长线交⊙O外一点E.求证:BC=EC.25.如图所示,已知圆锥底面半径r=

10cm,母线长为40cm.(1)求它的侧面展开图的圆心角和表面积.(2)若一甲出从A点出发沿着圆锥侧面行到母线SA的中点B,请你动脑筋想一想它所走的最短路线是多少?为什么?26.市为打造“绿色城市”,积极投入资金进行河道治污与园林绿化两项工程,已知

2014年投资1000万元,预计2016年投资1210万元.若这两年内平均每年投资增长的百分率相同.(1)求平均每年投资增长的百分率;第6页(共26页)(2)按此增长率,计算2017年投资额能否达到13

60万?27.如图,以点P(﹣1,0)为圆心的圆,交x轴于B、C两点(B在C的左侧),交y轴于A、D两点(A在D的下方),AD=2,将△ABC绕点P旋转180°,得到△MCB.(1)求B、C两点的坐标;(2)请在图中画出线段MB、MC,并判断四边形ACMB的形状(不必证明),求出点M的坐标;(3)

动直线l从与BM重合的位置开始绕点B顺时针旋转,到与BC重合时停止,设直线l与CM交点为E,点Q为BE的中点,过点E作EG⊥BC于G,连接MQ、QG.请问在旋转过程中∠MQG的大小是否变化?若不变,求出∠MQG的度数;若变化,请说明理由.第7页(共26页)参考答案1.下列方程为一元二次方程的是()

A.3x2﹣2xy﹣5y2=0B.x(x﹣3)=x2+5C.x﹣=8D.x(x﹣2)=3【考点】一元二次方程的定义.【分析】根据一元二次方程必须同时满足三个条件:①整式方程,即等号两边都是整式;方程中如果有分母,那么分母中无未知数;②只含有一个未知数

;③未知数的最高次数是2.逐一判断即可.【解答】解:A、3x2﹣2xy﹣5y2=0是二元二次方程;B、x(x﹣3)=x2+5是一元一次方程;C、x﹣=8是分式方程;D、x(x﹣2)=3是一元二次方程,故选:D.2.一元二次方程x2+x﹣1=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等

的实数根C.没有实数根D.无法判断【考点】根的判别式.【分析】判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式△=b2﹣4ac的值的符号就可以了.【解答】解:∵a=1,b=1,c=﹣1,∴△=b2﹣4ac=12﹣4×1×(﹣1)=5>0,∴方程有两个不相等的

实数根.故选A3.如果x1,x2是一元二次方程x2﹣6x﹣2=0的两个实数根,那么x1+x2的值是()A.﹣6B.﹣2C.6D.2【考点】根与系数的关系.【分析】由一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=6.第8页(共26页)【解答】解:∵x1+x2=﹣,∴x1+x2=6.故答案为:6.

4.如果圆的最大弦长是m,直线与圆心的距离为d,且直线与圆相离,那么()A.d>mB.d>mC.d≥mD.d≤m【考点】直线与圆的位置关系.【分析】已知圆的半径是R,圆心到直线l的距离是d,那么①当d<R时,直线l和圆的位置关系是相交;②当d=R时,直线l和圆的位置关系是相切;③当d>R时,直线

l和圆的位置关系是相离,根据以上内容求出即可.【解答】解:∵如果圆的最大弦长是m,圆的半径为m,直线和圆相离,∴圆心到直线的距离d的取值范围是d>m,故选B.5.如图,AB是⊙O直径,∠AOC=130°,则∠D=()A.65°B.25°C.15°D.35°【考点】圆周角定理.【分析】先

根据邻补角的定义求出∠BOC,再利用圆周角定理求解.【解答】解:∵∠AOC=130°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣130°=50°,∴∠D=×50°=25°.故选B.第9页(共26页)6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕AC所在的直

线旋转一周得到一个旋转体,则该旋转体的侧面积为()A.12πB.15πC.30πD.60π【考点】圆锥的计算;点、线、面、体.【分析】易利用勾股定理求得母线长,那么圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2.【解答】解:由勾股定理得AB=5,BC=3,则圆锥的底面周长=6π,旋转体的侧面积=×6π

×5=15π,故选B.7.有下列四个命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧.其中正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个【考点】三角形的外接圆与外心;圆的认识;确定圆的条件.【分析】根据圆中的

有关概念、定理进行分析判断.【解答】解:①经过圆心的弦是直径,即直径是弦,弦不一定是直径,故正确;②当三点共线的时候,不能作圆,故错误;③三角形的外心是三角形三边的垂直平分线的交点,所以三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等,故正

确;④在同圆或等圆中,能够互相重合的弧是等弧,所以半径相等的两个半圆是等弧,故正确.故选:B.第10页(共26页)8.某班同学毕业时将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送2450张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列

出方程为()A.x(x+1)=2450B.x(x﹣1)=2450×2C.x(x﹣1)=2450D.2x(x+1)=2450【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【分析】如果全班有x名同学,那么每名同学要送出(x﹣1)张,共有x名学生,那么总共送的张数应该是x(x﹣1

)张,即可列出方程.【解答】解:∵全班有x名同学,∴每名同学要送出(x﹣1)张;又∵是互送照片,∴总共送的张数应该是x(x﹣1)=2450.故选C.二、仔细填一填(本大题共10小题,每题3分,共30分):9.一元二次方程x2=x的解为x1=0,x2=1.

【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.【分析】首先把x移项,再把方程的左面分解因式,即可得到答案.【解答】解:x2=x,移项得:x2﹣x=0,∴x(x﹣1)=0,x=0或x﹣1=0,∴x1=0,x2=1.故答案为:

x1=0,x2=1.10.若关于x的一元二次方程(a+2)x2+x+a2﹣4=0的一个根是0,则a为2.【考点】一元二次方程的解.【分析】把x=0代入已知方程,列出关于a的新方程,通过解新方程来求a的值.注意:a+2

≠0.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(a+2)x2+x+a2﹣4=0的一个根是0,第11页(共26页)∴a2﹣4=0且a+2≠0.解得a=2.故答案是:2.11.用半径为10cm,圆心角为216°的扇形做成一个

圆锥的侧面,则这个圆锥的高为8cm.【考点】圆锥的计算.【分析】根据圆的周长公式和扇形的弧长公式解答.【解答】解:如图:圆的周长即为扇形的弧长,列出关系式解答:=2πx,又∵n=216,r=10,∴÷180=2πx,解得x=6,h==8.故答案为:

8cm.12.如图,C是以AB为直径的⊙O上一点,已知AB=5,BC=3,则圆心O到弦BC的距离是2.【考点】圆周角定理;勾股定理;三角形中位线定理;垂径定理.【分析】过O点作OD⊥BC,D点为垂足,则DB=DC,所以OD为△BAC的中位线,即有OD=AC;由AB为⊙O的直径,得到∠A

CB=90°,由勾股定理可求得AC,即可得到OD的长.第12页(共26页)【解答】解:过O点作OD⊥BC,D点为垂足,如图,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴AB2=BC2+AC2,即AC==4,又∵OD⊥BC,∴DB=DC,而OA=OB,∴OD

为△BAC的中位线,即有OD=AC,所以OD=×4=2,即圆心O到弦BC的距离为2.故答案为2.13.一组数据23,27,20,18,x,12,它们的中位数是21,则x=22.【考点】中位数.【分析】要确定x与各个数的大小关系,可以先将除x外的五个数从小到大重新排列后

为12,18,20,23,27,然后分:x在23前;27以后;在其中两个数之间;分别等于数组中的数.这几种情况分别讨论.就可以确定x的具体位置.从而确定大小.【解答】解:这组数据23,27,20,18,x,12,共6个;最中间两个数的平均数是这组数据的中位

数.将除x外的五个数从小到大重新排列后为1218202327;20这个数总是中间的一个数,由于中位数是21,所以中间还一个是22,即x=22.故填22.14.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.则△

ABC的内切圆半径r=2.第13页(共26页)【考点】三角形的内切圆与内心.【分析】设AB、BC、AC与⊙O的切点分别为D、E、F;易证得四边形OECF是正方形;那么根据切线长定理可得:CE=CF=(AC+B

C﹣AB),由此可求出r的长.【解答】解:如图,在Rt△ABC,∠C=90°,AC=6,BC=8;根据勾股定理AB==10;四边形OECF中,OE=OF,∠OEC=∠OFC=∠C=90°;∴四边形OECF是正方形;由切线长定理,得:AD=AF,BD=BE,CE=CF;∴CE=C

F=(AC+BC﹣AB);即:r=(6+8﹣10)=2.15.如图,一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,点D对应的刻度是58°,则∠ACD的度数为61°.【考点】圆周角定理.第14页(共26页)【分析】首先连接OD,由直

角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,可得点A,B,C,D共圆,又由点D对应的刻度是58°,利用圆周角定理求解即可求得∠BCD的度数,继而求得答案.【解答】解:连接OD,∵直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,∴点A,B,C,D共圆,

∵点D对应的刻度是58°,∴∠BOD=58°,∴∠BCD=∠BOD=29°,∴∠ACD=90°﹣∠BCD=61°.故答案为:61°.16.如图,A、B、C是⊙上的三个点,∠ABC=130°,则∠AOC的度数是100°.【考点】圆周角定理.【分析】首先在优弧AC上取点

D,连接AD,CD,由圆的内接四边形的性质,可求得∠ADC的度数,然后由圆周角定理,求得∠AOC的度数.【解答】解:如图,在优弧AC上取点D,连接AD,CD,∵∠ABC=130°,∴∠ADC=180°﹣∠ABC=50°,∴∠AOC=2∠ADC=100°.第

15页(共26页)故答案为:100°.17.市影剧院上影新年大片,该剧院能容纳800人.经调研,若票价定为35元,则门票可以全部售完,而门票的价格每增加1元,售出的门票就减少50张.当票价定为(35+a)元时,可以获得(35+a)元的门票收入(a≥0).【考点】由实际问题抽象出一元二次方程

.【分析】找出当票价定为(35+a)元时,售出门票张数,根据总收入=单张票价×销售数量代入数据即可得出结论.【解答】解:当票价定为(35+a)元时,售出门票张,出售门票的收入为(35+a).故答案为:(35+a).18.如图,⊙O中

,弦AB⊥CD于E,若已知AD=6,BC=8,则⊙O的半径为5.【考点】垂径定理;勾股定理.【分析】连接DO并延长DO交圆O于点F,连接BD,AF,BF,根据圆周角登录得到∠DAE=∠DFB,∠AED=∠FBD=90°,根据三角形的内和得到∠ADC=∠FDB,由角的

和差得到∠ADF=∠CDB,得到,求得AF=BC=8,然后由勾股定理即可得到结论.【解答】解:连接DO并延长DO交圆O于点F,连接BD,AF,BF,∵∠DAE=∠DFB,∠AED=∠FBD=90°,第16页(共26页)∴∠AD

C=∠FDB,∴∠ADF=∠CDB,∴,∴AF=BC=8,∵∠DAF=90°,∴DF===10,∴⊙O的半径为5.故答案为:5.三、精心做一做.(本大题共96分)19.解方程:(1)x(x+4)=﹣5(x+4);(2)x2﹣5x﹣24=0.【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.【分析】(1)提取

公因式(x+4)即可得到(x+4)(x+5)=0,再解两个一元一次方程即可;(2)利用十字相乘法分解因式得到(x﹣8)(x+3)=0,再解两个一元一次方程即可.【解答】解:(1)∵x(x+4)=﹣5(x+4),∴(

x+4)(x+5)=0,∴x+4=0或x+5=0,∴x1=﹣4,x2=﹣5;(2)∵x2﹣5x﹣24=0,∴(x﹣8)(x+3)=0,∴x+3=0或x﹣8=0,第17页(共26页)∴x1=﹣3,x2=8.20.某居民小区

一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,下图是水平放置的破裂管道有水部分的截面.(1)请你补全这个输水管道的圆形截面;(2)若这个输水管道有水部分的水面宽AB=16cm,水面最深地方的高度为4cm,求这个圆形截面的半径.

【考点】垂径定理的应用;勾股定理.【分析】如图所示,根据垂径定理得到BD=AB=×16=8cm,然后根据勾股定理列出关于圆形截面半径的方程求解.【解答】解:(1)先作弦AB的垂直平分线;在弧AB上任取一点C连接A

C,作弦AC的垂直平分线,两线交点作为圆心O,OA作为半径,画圆即为所求图形.(2)过O作OE⊥AB于D,交弧AB于E,连接OB.∵OE⊥AB第18页(共26页)∴BD=AB=×16=8cm由题意可知,ED=4cm

设半径为xcm,则OD=(x﹣4)cm在Rt△BOD中,由勾股定理得:OD2+BD2=OB2∴(x﹣4)2+82=x2解得x=10.即这个圆形截面的半径为10cm.21.为调查七年级某班学生每天完成家庭作业所需的时间,在该班随机

抽查了8名学生,他们每天完成作业所需时间(单位:分)分别为:60,55,75,55,55,43,65,40.(1)求这组数据的众数、中位数;(2)求这8名学生每天完成家庭作业的平均时间;如果按照学校要求,学生每天完成家庭作业时间不能超过60分钟,

问该班学生每天完成家庭作业的平均时间是否符合学校的要求?【考点】众数;算术平均数;中位数.【分析】(1)用众数、中位数、平均数的定义去解.(2)求出这8名学生每天完成家庭作业的平均时间.把这个样本的平均数与60分钟进行比较就可以.【解答】解:(1

)在这8个数据中,55出现了3次,出现的次数最多,即这组数据的众数是55;将这8个数据按从小到大的顺序排列,其中最中间的两个数据都是55,即这组数据的中位数是55.(2)这8个数据的平均数是=(60+

55×3+75+43+65+40)=56(分).∴这8名学生完成家庭作业的平均时间为56分钟,因为56<60,因此估计该班学生每天完成家庭作业的平均时间符合学校的要求.22.已知方程x2+2x+1+m=0没有实数根.求证方程x2+(m﹣2)x﹣m﹣3

=0一定第19页(共26页)有两个不相等的实数根.【考点】根的判别式.【分析】由方程x2+2x+1+m=0没有实数根可得出关于m的一元一次不等式,解不等式即可得出m的取值范围,再根据根的判别式找出方程x2+(m﹣

2)x﹣m﹣3=0的△=(m+4)2,结合m的取值范围即可得出(m+4)2>0,进而即可得知方程x2+(m﹣2)x﹣m﹣3=0一定有两个不相等的实数根.【解答】证明:∵方程x2+2x+1+m=0没有实数根,∴△=22﹣4×1×(1+m)=﹣4m<0,解得:m>0.在方程x2+(m﹣2)x﹣m﹣3=

0中,△=(m+2)2﹣4×1×(﹣m﹣3)=m2+8m+16=(m+4)2,∵m>0,∴△=(m+4)2>0,∴方程x2+(m﹣2)x﹣m﹣3=0一定有两个不相等的实数根.23.如图,半圆O的直径AB=20,将半圆O绕点B顺针旋转45°得到半圆O′,与AB交于点P.(1)求AP的长

.(2)求图中阴影部分的面积(结果保留π).【考点】扇形面积的计算;旋转的性质.【分析】(1)先根据题意判断出△O′PB是等腰直角三角形,由锐角三角函数的定义求出PB的长,进而可得出AP的长;(2)根据S阴影=S扇形O′A′P+S△O′PB直接进行计算即可.第20页(共26页)【解答】

解:(1)∵∠OBA′=45°,O′P=O′B,∴△O′PB是等腰直角三角形,∴PB=BO,∴AP=AB﹣BP=20﹣10;(2)阴影部分面积为:S阴影=S扇形O′A′P+S△O′PB=×π×100+10×10×=25π

+50.24.如图,四边形ABCD内接于⊙O,并且AD是⊙O的直径,C是弧BD的中点,AB和DC的延长线交⊙O外一点E.求证:BC=EC.【考点】圆内接四边形的性质.【分析】连接AC,先根据直径所对的角是直角,圆内接四边形的性质和等弧所对的圆周角相等得

到∠E=∠D,∠EBC=∠E,从而根据等角对等边可证BC=EC.【解答】证明:连接AC.∵AD是⊙O的直径,∴∠ACD=90°=∠ACE.∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠D+∠ABC=180°,又∠ABC+∠EBC=180°,∴∠EBC=∠D.∵C是

弧BD的中点,∴∠1=∠2,∴∠1+∠E=∠2+∠D=90°,∴∠E=∠D,∴∠EBC=∠E,∴BC=EC.第21页(共26页)25.如图所示,已知圆锥底面半径r=10cm,母线长为40cm.(1)求它的侧面展开图的圆心角和表面积.(2)

若一甲出从A点出发沿着圆锥侧面行到母线SA的中点B,请你动脑筋想一想它所走的最短路线是多少?为什么?【考点】圆锥的计算;平面展开﹣最短路径问题.【分析】(1)利用圆锥的弧长等于底面周长得到圆锥的侧面展开图的圆心角

;圆锥表面积=底面积+侧面积=π×底面半径2+π×底面半径×母线长;(2)最短路线应放在平面内,构造直角三角形,求两点之间的线段的长度.【解答】解:(1)=2π×10,解得n=90.圆锥侧面展开图的表面积=π×102+π×10×40=500πcm2.(2)如右图,由圆锥的侧面展开图可见,

甲虫从A点出发沿着圆锥侧面绕行到母线SA的中点B所走的最短路线是线段AB的长.在Rt△ASB中,SA=40,SB=20,∴AB=20(cm).∴甲虫走的最短路线的长度是20cm.第22页(共26页)26.东台市为打造“绿色城市”,积极投入资金进行河道治污与园林绿化两项工程,已知2014年投资10

00万元,预计2016年投资1210万元.若这两年内平均每年投资增长的百分率相同.(1)求平均每年投资增长的百分率;(2)按此增长率,计算2017年投资额能否达到1360万?【考点】一元二次方程的应用.【分析】(1)利用2014年投资1000万元,预计2016年投资1210万元,进而得出等

式求出即可;(2)利用(1)中所求,得出2017年投资额即可.【解答】解:(1)设平均每年投资增长的百分率是x.由题意得1000(1+x)2=1210,解得x1=0.1,x2=﹣2.1(不合题意舍去).答:平均每年投资增长的百分率为10%;(2)∵1210×(1+

10)=1331<1360,∴不能达到.27.如图,以点P(﹣1,0)为圆心的圆,交x轴于B、C两点(B在C的左侧),交y轴于A、D两点(A在D的下方),AD=2,将△ABC绕点P旋转180°,得到△MCB.(1)求B、C两点的坐标;(2)请在图中画

出线段MB、MC,并判断四边形ACMB的形状(不必证明),求出点M的坐标;(3)动直线l从与BM重合的位置开始绕点B顺时针旋转,到与BC重合时停止,设直线l与CM交点为E,点Q为BE的中点,过点E作EG⊥BC于G,连接MQ、QG.请问在旋转过程中

∠MQG的大小是否变化?若不变,求出∠MQG的度数;若变化,请说明理由.第23页(共26页)【考点】圆的综合题.【分析】(1)连接PA,运用垂径定理及勾股定理即可求出圆的半径,从而可以求出B、C两点的坐标.(2)由于圆P是中心对称图形,显然射线AP与圆P的交点就是所需

画的点M,连接MB、MC即可;易证四边形ACMB是矩形;过点M作MH⊥BC,垂足为H,易证△MHP≌△AOP,从而求出MH、OH的长,进而得到点M的坐标.(3)易证点E、M、B、G在以点Q为圆心,QB为半径的圆

上,从而得到∠MQG=2∠MBG.易得∠OCA=60°,从而得到∠MBG=60°,进而得到∠MQG=120°,所以∠MQG是定值.【解答】解:(1)连接PA,如图1所示.∵PO⊥AD,∴AO=DO.∵AD=2,∴OA=.∵点P坐标为(﹣1,0),∴OP=1.∴PA==2.∴

BP=CP=2.∴B(﹣3,0),C(1,0).(2)连接AP,延长AP交⊙P于点M,连接MB、MC.如图2所示,线段MB、MC即为所求作.第24页(共26页)四边形ACMB是矩形.理由如下:∵△MCB由△ABC绕点P旋转180°所得,∴四边形ACMB是平行四边形.∵BC是⊙P的直径,∴∠C

AB=90°.∴平行四边形ACMB是矩形.过点M作MH⊥BC,垂足为H,如图2所示.在△MHP和△AOP中,∵∠MHP=∠AOP,∠HPM=∠OPA,MP=AP,∴△MHP≌△AOP.∴MH=OA=,PH=PO=1.∴OH=2.∴点M

的坐标为(﹣2,).(3)在旋转过程中∠MQG的大小不变.∵四边形ACMB是矩形,∴∠BMC=90°.∵EG⊥BO,∴∠BGE=90°.∴∠BMC=∠BGE=90°.∵点Q是BE的中点,∴QM=QE=QB=QG.∴点E

、M、B、G在以点Q为圆心,QB为半径的圆上,如图3所示.∴∠MQG=2∠MBG.∵∠COA=90°,OC=1,OA=,∴tan∠OCA==.∴∠OCA=60°.∴∠MBC=∠BCA=60°.第25页(共2

6页)∴∠MQG=120°.∴在旋转过程中∠MQG的大小不变,始终等于120°.第26页(共26页)2017年3月4日

MTyang资料小铺
MTyang资料小铺
原创资料,收集整理学习资料,经过精心整理的资料,与大家分享资料。
  • 文档 28312
  • 被下载 111
  • 被收藏 0
相关资源
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?