【文档说明】人教版八年级数学上册19《完全平方公式》知识讲解+巩固练习(提高版)(含答案).doc,共(8)页,201.500 KB,由MTyang资料小铺上传
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完全平方公式(提高)【学习目标】1.能运用完全平方公式把简单的多项式进行因式分解.2.会综合运用提公因式法和公式法把多项式分解因式;3.发展综合运用知识的能力和逆向思维的习惯.【要点梳理】要点一、公式法——完全平方公式两个数的平方
和加上(减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(差)的平方.即2222aabbab,2222aabbab.形如222aabb,222aabb的式子叫做完全平方式.要点诠释:(1)逆用乘法公式将特殊的三项式分解因式;
(2)完全平方公式的特点:左边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.右边是两数的和(或差)的平方.(3)完全平方公式有两个,二者不能互相代替,注意二者的使用条件.(4)套用公式时要注意字母a和b的广泛意义,a、
b可以是字母,也可以是单项式或多项式.【高清课堂400108因式分解之公式法知识要点】要点二、因式分解步骤(1)如果多项式的各项有公因式,先提取公因式;(2)如果各项没有公因式那就尝试用公式法;(3)如用上述方法也不能分解,那么就得选择分组或其它方法来分解(以后会学到)
.要点三、因式分解注意事项(1)因式分解的对象是多项式;(2)最终把多项式化成乘积形式;(3)结果要彻底,即分解到不能再分解为止.【典型例题】类型一、公式法——完全平方公式【高清课堂400108因式分解之公式法例4】1、分解因式:(1)22363axaxyay;(2)42242aab
b;(3)2222216(4)xyxy;(4)4224816aabb.【答案与解析】解:(1)222223633(2)3()axaxyayaxxyyaxy.(2)42242222222
()[()()]()()aabbababababab.(3)2222216(4)xyxy22222222(4)(4)(44)(44)xyxyxyxyxyxy22222(2)[(
44)](2)(2)xyxxyyxyxy.(4)4224222222816(4)[(2)(2)](2)(2)aabbababababab.【总结升华】(1)提公因式法是
因式分解的首选法.多项式中各项若有公因式,一定要先提公因式,常用思路是:①提公因式法;②运用公式法.(2)因式分解要分解到每一个因式不能再分解为止.举一反三:【变式】分解因式:(1)224()12()()9()xaxaxbxb.(2)22224()4()()xyxyxy.【答
案】解:(1)原式22[2()]22()3()[3()]xaxaxbxb22[2()3()](523)xaxbxab.(2)原式22[2()]22()()()xyxyxyxy22[2()()](3)xyx
yxy.2、(2016•大庆)已知a+b=3,ab=2,求代数式a3b+2a2b2+ab3.【思路点拨】先提公因式ab,再根据完全平方公式进行二次分解,然后带入数据进行计算即可得解.【答案与解析】解:a3b+2a2b2+ab3=
ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2将a+b=3,ab=2代入得,ab(a+b)2=2×32=18.故代数式a3b+2a2b2+ab3的值是18.【总结升华】在因式分解中要注意整体思想的应用,对于式子较复杂的题目不要轻易去括号.举一反三:【变式】若x,y是整数,求证:
4234xyxyxyxyy是一个完全平方数.【答案】解:4234xyxyxyxyy4423xyxyxyxyy2222
4(54)(56)xxyyxxyyy令2254xxyyu∴上式2422222(2)()(55)uuyyuyxxyy即4222234(55)xyxyxyxyyxxyy类型二、配
方法分解因式3、用配方法来解决一部分二次三项式因式分解的问题,如:22228211819131324xxxxxxxxx那该添什么项就可以配成完全平方公式呢?我们先考虑二
次项系数为1的情况:如2xbx添上什么就可以成为完全平方式?2222()2222bbbxbxxxx因此添加的项应为一次项系数的一半的平方.那么二次项系数不是1的呢?当然是转化为二次项系数为1了.分解因式:2352xx.【思路点拨】提出二次项的系
数3,转化为二次项系数为1来解决.【答案与解析】解:如2252352333xxxx222555233663xx25493636x2257366x
575736666xx1323xx【总结升华】配方法,二次项系数为1的时候,添加的项应为一次项系数的一半的平方.二次项系数不是1的时候,转化为二次项系
数为1来解决.类型三、完全平方公式的应用4、(2015春•娄底期末)先仔细阅读材料,再尝试解决问题:完全平方公式x2±2xy+y2=(x±y)2及(x±y)2的值恒为非负数的特点在数学学习中有着广泛的应用,比如探求多
项式2x2+12x﹣4的最大(小)值时,我们可以这样处理:解:原式=2(x2+6x﹣2)=2(x2+6x+9﹣9﹣2)=2[(x+3)2﹣11]=2(x+3)2﹣22因为无论x取什么数,都有(x+3)2的值为非负数所以(x+3)2的最小值为0,此时x=﹣3进而2(x+3)2﹣22的最小值是2
×0﹣22=﹣22所以当x=﹣3时,原多项式的最小值是﹣22.解决问题:请根据上面的解题思路,探求多项式3x2﹣6x+12的最小值是多少,并写出对应的x的取值.【答案与解析】解:原式=3(x2﹣2x+4)=3(x2﹣2x+1﹣1+4
)=3(x﹣1)2+9,∵无论x取什么数,都有(x﹣1)2的值为非负数,∴(x﹣1)2的最小值为0,此时x=1,∴3(x﹣1)2+9的最小值为:3×0+9=9,则当x=1时,原多项式的最小值是9.【总结升华】此题考查了完全平方公式,非负数的性质,以及配方法的应用,熟练掌握完全平方
公式是解本题的关键.举一反三:【变式1】若△ABC的三边长分别为a、b、c,且满足222166100abcabbc,求证:2acb.【答案】解:22216610abcabbc22222269251035aabbbbccabb
c所以22350abbc2235abbc所以3(5)abbc所以28acbbca或因为△ABC的三边长分别为a、b、c,cab,所以8bcab,矛盾,舍去.所以2acb.【变式2】(2015春•萧山区
期中)若(2015﹣x)(2013﹣x)=,则(2015﹣x)2+(2013﹣x)2=.【答案】4032.解:∵(2015﹣x)(2013﹣x)=,∴[(2015﹣x)﹣(2013﹣x)]2=(2015﹣x)2+(2013﹣x)2﹣2(2015﹣x)(2013﹣x)=4,则
(2015﹣x)2+(2013﹣x)2=4+2×=4032.【巩固练习】一.选择题1.若22(3)16xmx是完全平方式,则m的值为()A.-5B.7C.-1D.7或-12.(2016•富顺县校级模拟)下列各式中,不能用完全平方公式分解的个数为()①x2﹣10x+25;②4a2+
4a﹣1;③x2﹣2x﹣1;④;⑤.A.1个B.2个C.3个D.4个3.如果24aabm是一个完全平方公式,那么m是()A.2116bB.2116bC.218bD.218b4.(2015•永州模拟)已知a=2005x+2004,
b=2005x+2005,c=2005x+2006,则多项式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值为()A.0B.1C.2D.35.若3ab,则222426aabb的值为()A.12B.6C.3D.06.若x为任意实数时,二次三项式26xxc的值都不小于0,则常
数c满足的条件是()A.0cB.9cC.0cD.9c二.填空题7.(2016•赤峰)分解因式:4x2﹣4xy+y2=.8.因式分解:222224mnmn=_____________.9.因式分解:2221xxy
=_____________.10.若224250xyxy,xy=_____________.11.当x取__________时,多项式2610xx有最小值_____________.12.(2015•宁波模拟)如果实数x、y满足2x2﹣6xy+9
y2﹣4x+4=0,那么=.三.解答题13.若44225abab,2ab,求22ab的值.14.(2015春•怀集县期末)已知a+=,求下列各式的值:(1)(a+)2;(2)(a﹣)2;(3)a﹣.15.若三角形的三边长是abc、、,且满足2222220a
bcabbc,试判断三角形的形状.小明是这样做的:解:∵2222220abcabbc,∴2222(2)(2)0aabbcbcb.即220abbc∵220,0abbc,∴,abbcabc即
.∴该三角形是等边三角形.仿照小明的解法解答问题:已知:abc、、为三角形的三条边,且2220abcabbcac,试判断三角形的形状.【答案与解析】一.选择题1.【答案】D;【解析】由题意,3m=±4,71m或.2.【
答案】C;【解析】②③⑤不能用完全平方公式分解.3.【答案】B;【解析】222211142222aabmaabbab,所以2144mb,选B.4.【答案】D;【解析】解:由题意可知a﹣b=﹣1,b﹣c=﹣1,a﹣c=﹣2,所求
式=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc﹣2ca),=[(a2﹣2ab+b2)+(b2﹣2bc+c2)+(a2﹣2ac+c2)],=[(a﹣b)2+(b﹣c)2+(a﹣c)2],=[(﹣1)2+(﹣1)2+(﹣2)2],=3.故选D.5.【答案】A;【解析】原式=
222623612ab.6.【答案】B;【解析】22639xxcxc,由题意得,90c,所以9c.二.填空题7.【答案】(2x﹣y)2【解析】4x2﹣4xy+y2=(2x)2﹣2×2x•y+y2=(2x﹣y)2.8.【答案】22mnmn
;【解析】22222222222422mnmnmnmnmnmnmnmn.9.【答案】11xyxy【解析】222221111xxyxyxyxy
.10.【答案】1;【解析】2222425210xyxyxy,所以2,1xy,1xy.11.【答案】-3,1;【解析】2261031xxx,当3x时有最小值1.12.【答案】
.【解析】解:可把条件变成(x2﹣6xy+9y2)+(x2﹣4x+4)=0,即(x﹣3y)2+(x﹣2)2=0,因为x,y均是实数,∴x﹣3y=0,x﹣2=0,∴x=2,y=,∴==.故答案为.三.解答
题13.【解析】解:44224422222ababababab22222abab将2ab代入222225abab2222222259abab∵22ab≥0,∴22ab=3.14.【解析】解:(1)把a+=代入得:(
a+)2=()2=10;(2)∵(a+)2=a2++2=10,∴a2+=8,∴(a﹣)2=a2+﹣2•a•=8﹣2=6;(3)a﹣=±=±.15.【解析】解:∵2222222220abcabbcac∴2222222220aabbbbccaacc
2220abbcac∴000abbcac∴abc,该三角形是等边三角形.