【文档说明】小学科学冀人版四年级下册第二单元《植物的生长与繁殖》知识点（2023春）.doc.docx，共(3)页，55.684 KB，由鹿哥教育上传

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以下为本文档部分文字说明：

1第二单元植物的生长与繁殖5.植物的器官1.植物的根大都生活在土壤中，植物的茎大都分节，节上有叶或芽。2.实验名称：探究根的作用实验步骤:①选择打蔫的葱2棵，将葱根部放入烧杯底部，并用铁架台、试管夹固定葱的上半部分。②向烧杯中加入适量的水，使葱的根的下半部

分浸泡在水中（放置葱时，注意不要让葱的根的上半部分浸泡到溶液中。）。③用胶头滴管向水中滴入3-5滴红墨水。④将装置放在阳光照射的窗台上。放置10分钟左右，观察并记录葱的茎和叶子的颜色变化。实验现象：葱根逐渐变红，一段时间后

葱茎和葱叶也开始变红。实验结论：植物的根可以吸收水分和养料。3.实验名称：探究茎的作用实验步骤:①向烧杯中加入四分之一的水，并滴加3-5滴红墨水。②选择两棵打蔫的茼蒿，将茼蒿的茎段放入烧杯中。③将装置放在阳光照射的窗台上。

放置10分钟左右，观察并记录茼蒿未被浸泡部分、叶子的颜色变化。实验现象：茼蒿的茎逐渐变红。将茎横切，在横切面上观察到许多小红点。实验结论:茎可以运输水分和养料。4.根的作用包括固着，吸收、输送水和无机盐，贮藏营养等;茎的作用包括输导、支撑、贮藏营养物质等。5.

实验名称：探究叶片对植物的作用实验方法:(1)选择长势差不多的两棵豆苗。(2)将其中一棵豆苗的叶子剪掉。(3)将两盆豆苗放在阳光不能直射的桌面上，保证两天浇一次水，浇水量相同。(4)连续观察一周左右，每天记录两组豆苗

的生长情况。注意事项:做对比实验时要严格控制实验条件，两组实验中只有植物的叶片多少不同，其他条件完全相同。实验现象：有叶子的豆苗生长良好，没有叶子的豆苗几乎没有生长。6.一般来说，植物的组成部分包括根、茎、叶、花、果实和种子，它们都是植物

的器官。它们对植物的生长和繁殖具有重要作用。7.有些植物为了适应生存环境，某些器官会发生形态变化，因此具备了特殊功能。一些植物的根、茎、叶具有繁殖功能，如柳树、梨树等植物的根具有繁殖功能，月季、土豆等植物的茎具有繁殖功能，落地生根、虎皮兰等植物的叶子具有繁殖功能;一些植物的根和茎具

有贮藏营养的功能，白萝卜、胡萝等都是植物的根，土豆、莲藕等都是植物的茎，它们都具有丰富的营养物质。6.植物的繁殖1.植物的种子豆去哪里了？答:植物的种子有的可能会被动物吃掉，有的可能会因天气原因而发霉腐烂，有的可能会随风被吹走，有的会萌发长成一颗新的植株。2.实验名称：探究种子去哪了实验过程

:在校园的一块土地上，撒下100粒左右的牵牛花的种子，坚持一周每天仔细观察种2子数量和变化，并记录。实验现象：有一部分种子正常萌发，有一部分种子会被动物吃掉，有一部分种子因腐烂等不能萌发。3.有的植物需要产生足够的

种子来繁殖后代。4.常见月季的繁殖方法有三种:扦插、嫁接、压条。剪下一小段月季枝条，插入土中，生根发芽后形成新的月季植株，这种方法叫扦插。把一株月季的枝条(或芽)接到另一株植物上，长成新的月季植株，这种方法叫嫁接。将月季枝条的一段压入土中，生根后与母株分离

形成新的月季植株的方法叫压条。5.分根繁殖:植物的丛生茎下有很多根，可以直接把它们分开，形成独立的植物，这种繁殖方法叫做分根繁殖。6.组织培养繁殖:是指通过无菌操作分离植物体的一部分，接种到培养基上，在人工控制的条件下

进行培养，使其长成完整的植株。7.很多植物依靠种子繁殖，也有一些植物可以依靠根、茎、叶等繁殖后代。8.大豆依靠种子繁殖，蒜、洋葱和马铃薯（土豆）可以用茎繁殖。9.马铃薯发芽后会产生有毒的物质，因袭发芽的马铃薯时不能食用的，但仍可用来繁殖后代。10.扦插法繁

殖月季。(1)方法步骤①保留15-20厘米长的枝条。②将月季枝条插入水瓶中，观察它的生长变化。③枝条生出根之后，将枝条移栽到土壤中。(2)注意事项:①保留的枝条要有2-3个芽，这样有利于新植株的生长。②削枝条时最

好削成个斜面，便于与水充分接触。③完成扦插后将水瓶放在阳光不能直射的地方。7.植物的一生1.道路两旁的树木可以存活数十年，路边的小草却到冬天就会枯萎，植物生存的时间虽然有长有短，但是都经历了从生到死的过程。

2.提问:植物从生到死要经历哪几个阶段呢?(二)掌握方法，设计实验1.引导:二年级时我们学习了种豆子，你还记得种植方法和注意事项吗?(种植方法:松土→浇水→浸种→播种→出苗)种花生需要先选择饱满的种子使其萌发，那么种子萌发与哪些条件有关呢?下面我们设计实验，并通过实验进行验证。

2.设计验证种子萌发与外界哪些条件有关的实验。探究水对种子萌发影响的实验，不同的条件是水(将实验组种子的一部分浸泡在水中，对照组种子不泡水)，其他条件(温度、空气)等都相同;探究温度对种子萌发影响的实验，不同的条件是温度(将实验组种子放在2

℃的环境中，对照组种子放在20℃的环中)，其他条件(水、空气）等都相同;探究空气对种子萌发影响的实验，不同的条件是空气(将实验组种子放在水中，对照组种子放在水面上)其他条件(温度、水)等都相同。3.种子萌发需要充足的水分、适宜的温度和空气。4.种植和

管理花生注意事项：①选择颗粒饱满、无虫害的种子。②适度浇水。③将花盆放在阳光可以照射到的地方。④生长过程中需要适度施肥。35.花生的果实喜欢在黑暗中生长。花朵在地上授粉后，花基部会迅速伸长下垂，并且逐渐变硬，钻进土壤中，形成果实。6.花生的生长需要合适的光照、适宜的温度

、水、空气和肥料。花生的一生经历了萌发、幼苗生长、开花结果等过程。7.花生与杏树一生经历的阶段有哪些相同点和不同点？答：花生和杏树一生经历的阶段的相同点是:都要经过种子→幼苗→植株→开花→结果这几个阶段，这一过程形成循环;不同点是:杏树

的一生需要很多年，而花生的一生是一年时间。8.你知道其他植物的一生经历几个阶段吗?答：山楂树:种子→幼苗→植株→开花→结果;葱:种子→幼苗→植株→开花→结果。9.植物的一生一般都要经过种子萌发、幼苗生长、开花结果这一过程。