【文档说明】小学科学青岛版六三制六年级下册第六单元《科技与生活》练习题2（2023春）（附参考答案）.doc，共(4)页，326.000 KB，由鹿哥教育上传

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1六年级科学下册第六单元练习题班级考号姓名总分一、选一选(将正确的序号填到括号里)1.下列不属于磁悬浮列车的优点的是()。A.快速B.环保C.成本高2.磁悬浮列车通过()实现列车与轨道之间无接触的悬浮。A.

电磁力B.空气浮力C.空气阻力3.下列专用工具与其作用不匹配的是()。A.血压计测量血压B.订书机订书本C.盾构机挖土4.磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具。磁悬浮列车运行时，整体被悬空在路面上，这是为

了()A.减轻重量B.增大摩擦C.减小摩擦5.()的出现为汽车、飞机的发明提供了条件。A.蒸汽机B.电动机C.内燃机6.对科学技术及发明，说法正确的是()。A.带来的都是益处B.带来的多是危害C.既有利又有弊7.核桃夹的防滑纹的作用是

().A.防止核桃掉落B.杠杆,可省力C.增大摩擦力，防止核桃打滑8.下列不属于电磁悬浮在生活中的应用的是()。A.磁悬浮洗衣机B.磁悬浮风力发电机C.磁性黑板9.“磁悬浮列车”的制作,不需要()。A.铜丝B.开关C.强力环形磁铁10.要想打

开瓶红酒,我们使用()省时省力。2二、小法官(在括号中打“√”或“X”)1.任何工具的发明都是为了方便生产和生活。()2.任何工具的发明都是科学原理的应用。()3.养成爱动脑、勤动手的习惯非常重要。()4.一种专业工具的发明往往要经过反复修改完善。()5.生产科技产品应当严

格按照设计方案来进行。()6.美国人富尔顿发明了蒸汽机轮船。()7内燃机大大提高了生产力水平,推动世界进入了“蒸汽时代”。()8.英国人史蒂芬逊发明了蒸汽机火车。()9.由于磁悬浮列车的速度非常快，所以安

全性比较差。()10.完成某些任务时，需要用到专用工具。()三、脚踏实地填一填1.血压计可以测量()及时发现是否患有高血压。2.使列车悬浮起来并在轨道上飞驰的装置是()3.重大的()和()会给人类社会发展带来深远的影响和变化。4.上海磁悬浮列车是运用“()”原理设

计的。5.完成某些工作，我们要用专用工具，剪指甲用()劈柴用()裁剪衣服用()。6.()的发明引发了一场技术革命。四、勇攀高峰1.识图填空请将核桃夹各部分的名称填人括号内,将其相对应的功能填人表格中。名称功能2.简答题(1)内燃机的发明和改进给人类社会带来哪些影响

和变化。3(2)列举3种专用工具，并简单说明其用途，(3)上海磁悬浮列车专线西起上海轨道交通2号线的龙阳路站，东至上海浦东国际机场，专线全长29.863公里,是世界第一条商业运营的高架磁悬浮列车专线。你知道磁悬浮列车是怎样工作的吗?3.科学探究怎样让物体“磁悬浮”?根据实验研究把

过程填写完整。实验材料:铜丝、塑料棒、强力环形磁铁、两端能被磁铁吸引的干电池实验过程:(1)先将铜线()均匀地缠绕在塑料棒上，从塑料棒取下后，铜线即成为线圈。线圈可长可短(以15厘米长为宜)，用来充当列车的()(2)把4块强力环形磁铁两两一组，轻轻吸到一起，成为

两组磁铁，接着把两组磁铁分别吸到干电池的()上，干电池正极的金属帽要和环形磁铁的内环紧密结合，并按照()方向进行安装。至此，磁悬浮列车的模型就做好了。(3)把磁悬浮列车模型放入()内，使干电池两端的磁铁与线圈接触，此时电池、磁铁、线圈形成()，磁悬浮列车模型就会从线圈里面穿行而过。4附

：参考答案一、选择1.C2.A3.C4.C5.C6.C7.C8.C9.B10.C二、小法官1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.X8.√9.X10.√三、脚踏实地填一填1.血压2.电磁铁3.发明技术4.异极相吸5

.指甲剪斧头剪刀6.蒸汽机四、勇攀高峰1.识图填空名称功能限位点限制核桃的位置,防止核桃掉落握把相当于两根杠杆，施加动力,把核桃硬壳夹开轴调节夹角的大小，相当于两根杠杆的支点可以增大摩擦力,防止核桃打滑2.简答题(1)内燃机的出现为汽车、飞机的发明提供了条件。现在.内燃机广泛应用于工业、农业等领域

，在人们的生产、生活中发挥着重要的作用。(2)①血压计，测量血压:②订书机，订书本;③盾构机，开凿隧道;④潜水器,潜人水中开展工作;⑤捡垃圾夹子，捡拾垃圾不用手,清洁卫生;⑥指甲剪，剪指甲;⑦压蒜器,压蒜泥。(3)磁悬浮列车通过电磁力实现列车与轨道之间无接触的悬浮，再利用直线电机产生的电磁力牵引

列车运行。3.科学探究实验过程:(1)紧密轨道(2)正负极磁极(3)铜线圈回路