【文档说明】初中英语中考语法知识讲解（状语从句+宾语从句+倒装句+感叹句）.doc，共(6)页，55.500 KB，由鹿哥教育上传

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1中考英语语法知识讲解一、状语从句TheAdverbialClause在复合句中，修饰主句中的动词、形容词或副词等的从句叫状语从句。状语从句根据它表达的意思可分为时间、地点、原因、目的、结果、让步、比较(或方式)和条件等类。1.时间状语从句引导连词有when，while，till，

not…until，since，after,before,assoonasThebuswon’tstartuntileverybodygetson.公共汽车直到每人都上车为止，才开动。Whenheknoc

kedatthedoorIwascooking.当他敲门时，我正在煮饭。Lastnightbeforehecamebackhome,hiswifehadalreadycookeddinnerandwaitedfor2hours.昨天晚上在他回到家之前，他的妻子已经做好晚饭足足等了他两小

时之久。AfterIwenttochurch,Iwentshopping.2.地点状语从句地点状语从句通常由where,wherever引导。Wherethereisawill,thereisaway.

哪里有志向，哪里就有出路。有志者事竟成。Wherethereisalife,thereisahope.哪里有生命，哪里就有希望。留得青山在，不怕没柴烧。Whereveryougo,whateveryoudo,Iwi

llberightherewaitingforyou.不管你去哪里，不管你做什么，我都会在此守侯你。3.原因状语从句引导连词有because，as,since。Hedidn′tseethefilmbecausehehads

eenit.他没有看那部电影，因为他已经看过了。Theycouldn’tgetonthetrain，foritwastoocrowded.他们无法上火车，因为火车太挤了。比较：because,since,as和for1)because语势最强，用来说明人所不知的原因，

回答why提出的问题。当原因是显而易见的或已为人们所知，就用as或since。Ididn'tgo,becauseIwasafraid.Since/Astheweatherissobad,wehavetodelayourjourney.2)由

because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。Heisabsenttoday,because/forheisill.Hemustbeill,forheisabs

enttoday.注意because不能和so连用。4.目的状语从句引导连词有that，sothat…，inorderthat。Hemustgetupearlysothathecancatchthefirstbus.2他必须早起，以便能赶上第一辆公共汽车。Herepaintedthehous

esothathecouldwelcometheguests.MillionsoftreesareplantedinNorthChinasothatthesandcanbestoppedfrommovingsouth.Themotherleftwork

earlierinorderthatshecouldbeathomewhenthechildrenarrived.Sothat…——以便/以致……例如：(1)Theystudiedhardsothattheycouldpasstheexam.(

2)Theystartedearlysothattheycaughttheearlybus.注意点：在例句(1)中,是引导目的状语;在例句(2)中，是引导结果状语。一般来讲，从句中含有情态动词的，为目的状语。无情态动

词的，为结果状语。5.结果状语从句引导连词有that，so…that…，such….thatTheboxissoheavythatIcan’tliftit.这个盒子如此沉，以致我无法抬起来。such+名词性词组+that…So+形容词/副词+that…——如此……以致……

例如：(1)Sheissuchagoodteacherthatweallloveher.(2)Itwassuchahotdaythattheydidn’tgooutforawalkasusual.注意点：1.such+a+形容词+名词+tha

t…，可以改写成：so+形容词+a+名词+that…，例句(1)可以改写成：Sheissogoodateacherthatweallloveher.2.在such+形容词+名词复数或不可数名词+that…结构中，形容词如果是many/few或

much/little时，用so不用such，即：so+many/few+可数名词复数+that…，so+much/little+不可数名词+that…(1)TherearesomanypeopleintheroomthatIcan’tgetin.(2)Theman

hassomuchmoneythathecanbuyacar.6.让步状语从句引导连词有though，although;eventhough/if;whatever;howeverAlthoughheisyoung，heknowsalotofthin

gs.虽然他年龄小，但却认识许多事物。Eventhoughyoudon’tlikehim,youstillhavetobepolite.Whateveryousay,Iwillnotchangemymind.注意although，though不能和but连用。7.比较状语从句常见连词(as)…

as..,…than…;the…,the…JimisolderthanLucy(is).吉姆比路希年长。Skiingismoreexcitingthanrunning.Themoreyoupractice,themorekno

wledgeyouwillget.注意than引导的比较状语从句中的谓语常省略。38.条件状语从句以if,unless为引导连词。Ifyoueatbadfood，youmaybeill.如果你吃到坏了的食物，就会生病。Ifitdoesn’traintomorrow,wewi

llhaveasportsmeet.二、宾语从句1.语序宾语从句的语序一定是陈述句语序。(wh-等特殊疑问词作主语的从句本身就是陈述句语序)但注意：Themanaskedwhatthematterwas．那个人问这是什么东西.Thedoctoraskedwhatwasthematter／wrong

（withher）．医生问（她）生了什么病.初高中阶段以第二种情况为考查重点。2.连接词引导宾语从句的关联词有四类：(1)从属连词that.如：一般情况下可以省略。Hetoldusthathefeltill.Iknowhehasreturned.注：that

在引导宾语从句时也并不是任何情况下都可以省略。在以下情况下，that不能省略。1.EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrightened.(and连接两个宾语从句，that宾语从句放在and的后面时，that不能省略。)2.Iknownoth

ingabouthimexceptthatheisfromthesouth.(that引导的宾语从句作介词宾语时，that不能省略。)3.ThatheeversaidsuchathingIsimplydon’t

believe.(that从句位于句首时，that不可省略。)我简直不相信他曾说过这样的话。(2)从属连词if/whether.如：Idoubtwhetherhewillsucceed.Idon’tknowifyoucanhelpme.(3)连接代词who,whom,whose,wh

at,which,whoever,whomever,whatever,whicheverWhoorwhathewas，Martinneverlearned.马丁不知道他是谁，是什么样的人。Iwonderwhathe’swritingtomeabout.我想知道他给我写了什么。(4)连接副词w

here,when,why,how等。Heneverknowswherethemachinewentwrong.他不知道机器哪里坏了。小贴士1Whether/If连词whether(…ornot)或if引导的宾语从句if和whether引导的宾语从句可以互换使用，但从句中出现o

rnot或做介词宾语时只能用whether。如：Iwonderwhetheritistrueornot.我不知它是真是假.小贴士2否定前移在主语为第一人称，think，believe，suppose，expect等动词后接宾语从句，若从句为

否4定句，将否定提到主句。如：Idon’tthinkyouareright.Idon’tbelievetheyhavefinishedtheirworkyet.Idon’tsupposehecares，doeshe?我想他不在意，是吗?3.时态变化宾语从句的时态变化

规律：主句为现在时，从句时态不发生变化；为过去式，从句为过去的时态。若从句为自然现象和普遍真理时，用一般现在时。Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.Iknowheliveshere.我知道他住在这儿。----Iknowhelivedhe

retenyearsago.三、倒装句1.全部倒装全部倒装是将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用于一般现在时和一般过去时。常见的结构有：1)here,there,now,then,thus等副词置于句首,主语为名词时：Ther

egoesthebell.Thencamethechairman.Hereisyourletter.2)表示运动方向的副词或地点状语置于句首，主语为名词时：Outrushedamissilefromunderthebo

mber.Aheadsatanoldwoman.注意：注意上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能完全倒装。Herehecomes.Awaytheywent.2.部分倒装部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主

语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do,does或did，并将其置于主语之前。1.否定词、半否定词起首的倒装句句首为否定或半否定的词语，如no,not,never,seldom,little,h

ardly,atnotime,innoway,notuntil…等。NeverhaveIseensuchaperformance.Nowherewillyoufindtheanswertothisquestion.Notuntilthechildfellasl

eepdidthemotherleavetheroom.当Notuntil引出主从复合句，主句倒装，从句不倒装。never/hardly...without等双重否定句型，在英语写作中可用于强化语气。Neverdoesad

aygobywithoutmemissingyou!我没有一天不想你！Hardlycanthisproblembesolvedwithoutyourpayingattentiontoyourvocabulary.你不关注词汇量就不可能解决这个问题！2.so/neither起首的倒装句以so/ne

ither起首的倒装句，结构为so/neither+谓语(助动词/be动词/情态动词)+主语，用于说明上文所描述的情况也同样适用于下文的人或物。该结构中谓语动词的选择在形式上要和5上文的谓语保持一致，数要由下文的主语来决定。注意，在“so

+谓语+主语”的结构中，主语是另外的人或物，而在“so+主语+谓语”的结构中，主语仍是上文的人或物，表示对上文所讲事实的肯定或强调，如，Shecanplaythepiano,soshecan.(她会弹钢琴，她的

确会。)(1)HecansingalotofEnglishsongs,socanshe.他会唱很多英语歌曲，她也是。(2)ShespeaksEnglishverywell,sodoI.她英语说得好，我也是。(3)LiLeihasn’treadthis

book,neitherhasLinFeng.李蕾没看过这本书，林风也没看过。Shewenttoschooljustnow.SodidI.她刚才去学校了，我也是Shehasfinishedthework.SohaveI.

她已经完成了工作,我也完成了。Shewillgotoschool.Sowillhe.她将去学校，他也是。3.only+状语位于句首倒装Onlyinthisway,canyoulearnEnglishwell.O

nlyafterbeingaskedthreetimesdidhecometothemeeting.如果句子为主从复合句，则主句倒装，从句不倒装Onlywhenheisseriouslyill,doesheeverstayinbed.小贴士Only后一般不加非谓语动词构

成倒装4as,though引导的倒装句as/though引导的让步从句必须将表语或状语提前(形容词,副词,分词,实义动词提前)。注意：1)句首名词不能带任何冠词。2)句首是实义动词,其他助动词放在主语后。如果实义动词有

宾语和状语,随实义动词一起放在主语之前。Tryhardashewill,heneverseemsabletodotheworksatisfactorily.注意:让步状语从句中，有though，although时，后面的主句不能有but

，但是though和yet可连用5其他部分倒装1)so…that句型中的so位于句首时，需倒装。Sofrightenedwashethathedidnotdaretomoveaninch.2)在某些表示祝愿的句型中：Mayyouallbehapp

y.3)在虚拟语气条件句中从句谓语动词有were,had,should等词，可将if省略，把were,had,should移到主语之前，采取部分倒装。WereIyou,Iwouldtryitagain.四、感叹句表示喜怒哀乐等强烈感情时用感叹句。感叹句分为两种，一种以what引

导，一种以how引导。句尾用感叹号“!”。用降调。Whatacleverboyheis!多么聪明的小男孩啊!Howclevertheboyis!这小男孩多聪明啊!61.What引导的感叹句Whatabeautifulc

ityitis!(这是个)多么美丽的城市啊!1.what+a/an+形容词+单数可数名词+陈述句(主语+谓语)Whatabeautifulcityitis!Whataninterestingstoryshetold!2.what+形容词+复数可数名词/不可数名词+陈述句(

主语+谓语)Whatexpensivewatchestheyare!Whatterribleweatheritis!注意#What引导的感叹句中若没有形容词，要根据语境理解翻译！！Whataboy!多好/坏/聪明/愚笨/可爱/调皮......的男孩！！#受形容词修饰不加不定冠词的名词为考试的重

点和难点Whatgreatnews!Whatwonderfulweather!2.how引导的感叹句Howhotitistoday!今天天气多么热啊!1.How+形容词/副词+陈述句(主语+谓语)Howcolditis!Howhardheworks

!2.How+陈述句(主语+谓语)Howheloveshisson!HowIwanttobeateacher!3.How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句(主语+谓语)Howtallatreeitis!注意事项How单独引导感叹句在英语中也很常见！Howtimeflies!时光飞逝How

Iwishyoudidn'tknowthis!我多希望你不知道此事！Howheworks!他真努力啊！上述两种感叹句可以互相转换。例如：Whatacleverboyheis!→Howclevertheboyis!Whatacolddayitis!→How

colditis!Caution!!!#what和how引导的两种感叹句，在口语中常用简略式，即省略后一部分(陈述句部分)如：Howcold!多冷啊!Whatheavytraffic!交通多挤啊!