【文档说明】初中英语中考语法知识讲解(状语从句+宾语从句+倒装句+感叹句).doc,共(6)页,55.500 KB,由鹿哥教育上传
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1中考英语语法知识讲解一、状语从句TheAdverbialClause在复合句中,修饰主句中的动词、形容词或副词等的从句叫状语从句。状语从句根据它表达的意思可分为时间、地点、原因、目的、结果、让步、比较(或方式)和条件等类。1
.时间状语从句引导连词有when,while,till,not…until,since,after,before,assoonasThebuswon’tstartuntileverybodygetson.
公共汽车直到每人都上车为止,才开动。WhenheknockedatthedoorIwascooking.当他敲门时,我正在煮饭。Lastnightbeforehecamebackhome,hiswifehadalreadycookeddinnerandwaitedfor2hours.昨
天晚上在他回到家之前,他的妻子已经做好晚饭足足等了他两小时之久。AfterIwenttochurch,Iwentshopping.2.地点状语从句地点状语从句通常由where,wherever引导。Wherethereisawill,thereis
away.哪里有志向,哪里就有出路。有志者事竟成。Wherethereisalife,thereisahope.哪里有生命,哪里就有希望。留得青山在,不怕没柴烧。Whereveryougo,whateveryoudo,Iwillberight
herewaitingforyou.不管你去哪里,不管你做什么,我都会在此守侯你。3.原因状语从句引导连词有because,as,since。Hedidn′tseethefilmbecausehehadseenit.他没有看那部电影,因为他已经看过了。They
couldn’tgetonthetrain,foritwastoocrowded.他们无法上火车,因为火车太挤了。比较:because,since,as和for1)because语势最强,用来说明人所
不知的原因,回答why提出的问题。当原因是显而易见的或已为人们所知,就用as或since。Ididn'tgo,becauseIwasafraid.Since/Astheweatherissobad,wehavetod
elayourjourney.2)由because引导的从句如果放在句末,且前面有逗号,则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因,而是多种情况加以推断,就只能用for。Heisabsenttoday,because/for
heisill.Hemustbeill,forheisabsenttoday.注意because不能和so连用。4.目的状语从句引导连词有that,sothat…,inorderthat。Hemustgetupea
rlysothathecancatchthefirstbus.2他必须早起,以便能赶上第一辆公共汽车。Herepaintedthehousesothathecouldwelcometheguests.MillionsoftreesareplantedinNorthChina
sothatthesandcanbestoppedfrommovingsouth.Themotherleftworkearlierinorderthatshecouldbeathomewhenthechildrenarriv
ed.Sothat…——以便/以致……例如:(1)Theystudiedhardsothattheycouldpasstheexam.(2)Theystartedearlysothattheycaughttheearlybus.注意点:在例句(1)中,是引导目的
状语;在例句(2)中,是引导结果状语。一般来讲,从句中含有情态动词的,为目的状语。无情态动词的,为结果状语。5.结果状语从句引导连词有that,so…that…,such….thatTheboxissoheavythatIca
n’tliftit.这个盒子如此沉,以致我无法抬起来。such+名词性词组+that…So+形容词/副词+that…——如此……以致……例如:(1)Sheissuchagoodteacherthatweallloveher.(2)Itwassuchah
otdaythattheydidn’tgooutforawalkasusual.注意点:1.such+a+形容词+名词+that…,可以改写成:so+形容词+a+名词+that…,例句(1)可以改写成:Sheissogoodateacherthatweallloveher.
2.在such+形容词+名词复数或不可数名词+that…结构中,形容词如果是many/few或much/little时,用so不用such,即:so+many/few+可数名词复数+that…,so+much/littl
e+不可数名词+that…(1)TherearesomanypeopleintheroomthatIcan’tgetin.(2)Themanhassomuchmoneythathecanbuyacar.6.让步状语从
句引导连词有though,although;eventhough/if;whatever;howeverAlthoughheisyoung,heknowsalotofthings.虽然他年龄小,但却认识许多事物。Eventhoughyoudon’tlikehim,youstillha
vetobepolite.Whateveryousay,Iwillnotchangemymind.注意although,though不能和but连用。7.比较状语从句常见连词(as)…as..,…than…;the…,the…JimisolderthanLucy(is).吉姆比路希年长。
Skiingismoreexcitingthanrunning.Themoreyoupractice,themoreknowledgeyouwillget.注意than引导的比较状语从句中的谓语常省略。3
8.条件状语从句以if,unless为引导连词。Ifyoueatbadfood,youmaybeill.如果你吃到坏了的食物,就会生病。Ifitdoesn’traintomorrow,wewillhaveasportsmeet.二、宾语从句1.语序宾语从句的语序一定是陈述句语序。(wh-
等特殊疑问词作主语的从句本身就是陈述句语序)但注意:Themanaskedwhatthematterwas.那个人问这是什么东西.Thedoctoraskedwhatwasthematter/wrong(withher).医生问(她)生了什么病.初
高中阶段以第二种情况为考查重点。2.连接词引导宾语从句的关联词有四类:(1)从属连词that.如:一般情况下可以省略。Hetoldusthathefeltill.Iknowhehasreturned.注:that在引导宾语从句
时也并不是任何情况下都可以省略。在以下情况下,that不能省略。1.EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrightened.(and连接两个宾语从句,that宾语从句放在and的后面时,that不能省略。)2.
Iknownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth.(that引导的宾语从句作介词宾语时,that不能省略。)3.Thatheeversaidsuchathi
ngIsimplydon’tbelieve.(that从句位于句首时,that不可省略。)我简直不相信他曾说过这样的话。(2)从属连词if/whether.如:Idoubtwhetherhewillsucceed.Idon’
tknowifyoucanhelpme.(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whomever,whatever,whicheverWhoorwhathewas,Martinneverlearned.马丁不知道他是谁,是什么样的人。Iwonderwh
athe’swritingtomeabout.我想知道他给我写了什么。(4)连接副词where,when,why,how等。Heneverknowswherethemachinewentwrong.他不知道机器哪里坏了。小贴士1Whether/If连词whether(…
ornot)或if引导的宾语从句if和whether引导的宾语从句可以互换使用,但从句中出现ornot或做介词宾语时只能用whether。如:Iwonderwhetheritistrueornot.我不知它是真是假
.小贴士2否定前移在主语为第一人称,think,believe,suppose,expect等动词后接宾语从句,若从句为否4定句,将否定提到主句。如:Idon’tthinkyouareright.Idon’tbelievetheyhavefinished
theirworkyet.Idon’tsupposehecares,doeshe?我想他不在意,是吗?3.时态变化宾语从句的时态变化规律:主句为现在时,从句时态不发生变化;为过去式,从句为过去的时态。若从句为自然现象和普遍真理时,用一般现在时。Theteachersaidthattheeart
hgoesroundthesun.Iknowheliveshere.我知道他住在这儿。----Iknowhelivedheretenyearsago.三、倒装句1.全部倒装全部倒装是将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用于一般现在时和一般过去时
。常见的结构有:1)here,there,now,then,thus等副词置于句首,主语为名词时:Theregoesthebell.Thencamethechairman.Hereisyourletter.2)表示运动方向的副词或地点状语置于句首,主语为名词时:Ou
trushedamissilefromunderthebomber.Aheadsatanoldwoman.注意:注意上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词,如果主语是人称代词则不能完全倒装。Herehecomes.Awaytheywent.2.部分倒装部
分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词,则需添加助动词do,does或did,并将其置于主语之前。1.否定词、半否定词起首的倒装句句首为否定或半否定的词语,如no,not,never,
seldom,little,hardly,atnotime,innoway,notuntil…等。NeverhaveIseensuchaperformance.Nowherewillyoufindtheanswertothisque
stion.Notuntilthechildfellasleepdidthemotherleavetheroom.当Notuntil引出主从复合句,主句倒装,从句不倒装。never/hardly...without等双重否定句型,在英语写作中可用于强化语气。Neverdoesadaygobywit
houtmemissingyou!我没有一天不想你!Hardlycanthisproblembesolvedwithoutyourpayingattentiontoyourvocabulary.你不关注词汇量就不可能解决这个问题!2.so/neither
起首的倒装句以so/neither起首的倒装句,结构为so/neither+谓语(助动词/be动词/情态动词)+主语,用于说明上文所描述的情况也同样适用于下文的人或物。该结构中谓语动词的选择在形式上要和5上文的谓语保持一致,数要由下文的主语来决定。注意,在“so+谓语+主语”的结构中,主语是另外的
人或物,而在“so+主语+谓语”的结构中,主语仍是上文的人或物,表示对上文所讲事实的肯定或强调,如,Shecanplaythepiano,soshecan.(她会弹钢琴,她的确会。)(1)Hecansingalotof
Englishsongs,socanshe.他会唱很多英语歌曲,她也是。(2)ShespeaksEnglishverywell,sodoI.她英语说得好,我也是。(3)LiLeihasn’treadthisbook,neitherhasLinFeng.李蕾没看过这本书,林风也没看
过。Shewenttoschooljustnow.SodidI.她刚才去学校了,我也是Shehasfinishedthework.SohaveI.她已经完成了工作,我也完成了。Shewillgotoschool.Sowill
he.她将去学校,他也是。3.only+状语位于句首倒装Onlyinthisway,canyoulearnEnglishwell.Onlyafterbeingaskedthreetimesdidhecometothemeeting.如果句子为主从复合句,则主句倒装,从句不倒装Only
whenheisseriouslyill,doesheeverstayinbed.小贴士Only后一般不加非谓语动词构成倒装4as,though引导的倒装句as/though引导的让步从句必须将表语或状语提前(形容词,副词,分词,实义动词提前)。注意:1)句首名
词不能带任何冠词。2)句首是实义动词,其他助动词放在主语后。如果实义动词有宾语和状语,随实义动词一起放在主语之前。Tryhardashewill,heneverseemsabletodotheworksatis
factorily.注意:让步状语从句中,有though,although时,后面的主句不能有but,但是though和yet可连用5其他部分倒装1)so…that句型中的so位于句首时,需倒装。Sofrightenedwashethathedidnotdaretomo
veaninch.2)在某些表示祝愿的句型中:Mayyouallbehappy.3)在虚拟语气条件句中从句谓语动词有were,had,should等词,可将if省略,把were,had,should移到
主语之前,采取部分倒装。WereIyou,Iwouldtryitagain.四、感叹句表示喜怒哀乐等强烈感情时用感叹句。感叹句分为两种,一种以what引导,一种以how引导。句尾用感叹号“!”。用降调。Whatacleverboyheis!多么聪
明的小男孩啊!Howclevertheboyis!这小男孩多聪明啊!61.What引导的感叹句Whatabeautifulcityitis!(这是个)多么美丽的城市啊!1.what+a/an+形容词+单数可数名词
+陈述句(主语+谓语)Whatabeautifulcityitis!Whataninterestingstoryshetold!2.what+形容词+复数可数名词/不可数名词+陈述句(主语+谓语)Whatexpensivewatchestheyare!Whatterr
ibleweatheritis!注意#What引导的感叹句中若没有形容词,要根据语境理解翻译!!Whataboy!多好/坏/聪明/愚笨/可爱/调皮......的男孩!!#受形容词修饰不加不定冠词的名词为考试的重点和难点Whatgreatne
ws!Whatwonderfulweather!2.how引导的感叹句Howhotitistoday!今天天气多么热啊!1.How+形容词/副词+陈述句(主语+谓语)Howcolditis!Howhardheworks!2.How+陈述句
(主语+谓语)Howheloveshisson!HowIwanttobeateacher!3.How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句(主语+谓语)Howtallatreeitis!注意事项How单独引导感叹句在英
语中也很常见!Howtimeflies!时光飞逝HowIwishyoudidn'tknowthis!我多希望你不知道此事!Howheworks!他真努力啊!上述两种感叹句可以互相转换。例如:Whatacleverbo
yheis!→Howclevertheboyis!Whatacolddayitis!→Howcolditis!Caution!!!#what和how引导的两种感叹句,在口语中常用简略式,即省略后一部分(陈述句部分)如:Howcold!多冷啊!Whatheavytr
affic!交通多挤啊!