美术【辽海版】一下第9课《操场上的画》教案2

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以下为本文档部分文字说明:

操场上的画课型:绘画课、教学目标◆学习线描淡彩画的基本表现方法。◆培养学生的方位意识。◆提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力◆培养学生爱自己的学校的情感。三、教学重难点重点:培养学生的方位意识。难点:提高学生取景构图和运用

线条与色彩进行写生的能力四、教学准备各种图片\课件等五、教学过程第一课时:一、组织教学注意检查学生学习用品二、了解平面示意图的基本知识1.教师提问:一天.我校篮球队到苗苗学校体育馆进行比赛,如果你是篮

球队员,进入校门后,你会用什么办法快速找到该校的体育馆呢?2.学生回答。师生说说平面示意图在生活中的作用。3.多媒体出示“校园平面示意图”,了解平面示意图的基本知识:一般由基本形、文字组成,大部分以箭头标明方向。4.出

示课题,明确本课时的学习活动内容。三、分组考察、讨论,用基本形画校园示意图1.提出活动要求:分组考察校园。根据前后左右、东南西北讨论校门、教学楼、科技楼、体育馆、操场等地方的方位布局。2.师生实地考察校园,展开小组讨论。3.回教室,阅读教材小训练,提出练习要求:用

铅笔轻轻地勾画出校门、教学楼、科技楼、体育馆,操场等地方的基本形和位置。4.教师反馈指导。四、指导学生用线描淡彩的看法画校园示意图1.以建筑为例指导线描淡彩的基本画法(1)用钢笔在基本形上简约地勾吾建

筑的立体形态,注意适当表现门、窗、楼梯、人物等细节。(2)画上淡淡的水彩。(3)颜色干后适当加勾线条。2.欣赏教材中的学生作业。3.提出作业要求:用线描淡彩的画法画一幅校园示意图,注意用箭头标明方向。4.放音乐,学生开始画。五、欣赏学生作业进行学习评价1.展示学生作业,相互评价。2.学

生自由交流课堂收获。

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