【文档说明】美术【桂美版】二年级下册《5 斗牛赛马真热闹》PPT课件1.ppt，共(18)页，14.512 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

（1）学习了解斗牛赛马的文化。（2）掌握剪、折、插、粘等技法制作半立体的动物造型并添加装饰。（3）小组合作进行作业，组成一个斗牛或赛马的场面。蒙古人们与马相伴一生，素有马背上的民族之称。而赛马成了当地人们的习惯，就是几人在一起放牧或路上相逢也要跑几千米比比谁的骑术高，看看谁的马儿跑得快。马头马颈

马鬃身躯马尾（1）1~3组：奔跑的马儿对比静态的马儿有什么特点？（2）4~6组：探究动物的半立体造型制作方法--一张卡纸如何立起来？（3）6~9组：如何美化战马及给赛马场增添氛围？1~3组：奔跑的马儿对比静态的马儿有什么特点？4~6组：探究动物的半立体造型制作方法--一

张卡纸如何立起来？漂亮的色彩6~9组：如何美化战马及给赛马场增添氛围？添加马鞍添加缰绳漂亮的鬃毛帅气的小骑士有一群蒙古的孩子，第一次参加族里的赛马节。他们想挑选一只体型健壮，色彩丰富有个性的马儿参赛，要是在

能配上马鞍等装饰就更好了。任务：1、每个小组合作2-3匹马，并想想你们组打算做有什么造型特点的小马。2、请小组讨论分工安排，每一个同学负责做马的一个部位，最后合作粘贴。3、集体创作时相互帮助，使用剪刀等工具时要注意安全。拓展课后同学们还可以用同样的方

法制作斗牛等动物。希望孩子们爱护动物，和它们交朋友让生活丰富多彩！