【文档说明】体育【人教版】五至六年级《4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏》教学设计5.doc，共(3)页，162.500 KB，由小喜鸽上传

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沙包投准教学内容沙包投准教学目标1、认识目标：通过学习，使学生进一步理解投准的基本要领。2、技能目标：通过学习，使大多数学生掌握基本投准动作，发展协调素质，提高投掷准确性；3、情感目标：通过游戏，培养学生团结协助、遵守纪律

的意识。重点肩上屈肘难点出手的力度与角度教学过程学习内容教师活动学生活动组织时间次数强度开始部分课堂常规1、提前到场，准备好场地器材。2、接受体育委员报告。3、向学生问好。4、宣布本课内容、教学目标及要求。5、安排见习生。1、将器材拿至场地。2、体育委员整队，检查汇报人数。3、师生问好4、认真听教

师宣布本课内容、教学目标及要求。☆△代表男生代表女生☆代表体育委员△代表教师要求：快、静、齐2分钟1次小准备部分一、慢跑：圆形跑二、准备活动：1、扩胸振臂2、弓步压腿3、活动手腕脚腕带领学生做准备活动。认真跟随教师做准备活动，充分活动身体各个

部位。△要求：教师动作简单易懂，学生精神饱满，动作到位8分钟1次小基一、沙包投准动作要领：两脚自然开立，正对投掷方向，肩上屈肘，背后过肩，对准目标，迅速挥臂，扣腕有力。投准练习。一、1、做示

范，引导学生练习原地投掷动作；2、组织学生固定目标练习，每个距离试投3-4次。①学生分组练习，教师参与其中，并巡视引导，纠正错误动一、1、学生看示范图，徒手练习投掷动作。2、明确老师提出的问题。3、学生分组练习投准固定目

标，体会投准要注意哪些方面？4、敢于展示，大胆发言。5、个别展示，共同解决老师提出的问题。组织队形如图要求：遵守纪律，注意安全，积极认真，精神饱满，善于学习，大胆发言。15分钟4~5次中本部分游戏：一、沙包夺分赛：将一个长1.5米的正方形，分成9个小正方形，小正方形由1-6分值的正方形

和3个空白分值的方形组成。比赛队员在距离5米远的位置向大正方形投沙包，每人投掷2次，累计该队总分，以得分多少排定名次。注:沙包以最后静止落点为准判定得分。二、播种：在篮球的场地上，在两半场内中心处和四角处，画直径为1米的圆圈5个。2小沙包8个，每4个一组分别放在两个中圈内。游戏的进行：教师可将

学生分成人数相等的两个队，各成纵队面对场内，分别站在两条端线中心点的线外。游戏开始，听到教师发令后，排头跑至中间圆圈拿起一个沙包，用垫步加跨步的跑法把沙包作。②学生展示，对比。③师生互评鼓励。4、组织个别学生动作展示，引导解惑。5、教师小结。二

、1、教师讲解示范游戏作法。2、教师说明游戏规则与要求。3、组织学生进行游戏比赛。4、教师小结二、1、清楚游戏作法2、明确游戏的规则与要求。3、分组练习比赛。4、相互评价。二、组织×××××----------○○○○○要求：团结协助积极配合克服困难10分钟2~3次中

放入1号圈内；然后回到中心圈再拿一个沙包，照前方法将沙包放入2号圈内，以此类推把4个沙包放完后要跑进中心圈再返回本队，拍第2人手后站至队尾。第2人依前顺序依次将沙包一个一个收回中心圈后，跑回本队，全队依次将沙包分开和收回，最后先完成的队为胜。游戏规则：1沙包必须放入圈

内，不准抛掷，如未能放入，必须放好后，才准继续向下进行。2每次拿、放沙包时，必须有一只脚踩到圈内。3换人时，必须击掌后，第2人才准起动。结束部分1、课后常规2、小结评价课堂小结：针对学生的练习情况给予表扬与评价，以激励为主。师生再见。1、认真

听教师的讲评，结合自身，课后继续练习。2、师生再见。△要求：充分地放松。5分钟1次小场地器材操场、沙包20个、小纸箱2个预计练习密度50%左右预计平均心率110~120次/分