【文档说明】体育与健康【人教版】三至四年级《3.正手推挡球和正手攻球》教案15.docx，共(2)页，41.391 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

教学内容乒乓球推挡技术教学目标1、认知目标：通过学习乒乓球的推挡技术，使100％学生了解本课学习目标,65％以上的学生能够运用这一技术。2、技能目标：通过乒乓球的推挡技术学习，65％以上的学生能够掌握这一技术，提高学生的快速反应能力及身体灵活性。3、情感

目标：通过对练，比赛培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生热爱体育锻炼，不怕苦、不怕累的良好意志品质以及在练习中充满自信，体验运动乐趣。学习关键1、运动参与2、感情投入3、群体意识4、团结协作5、自我创新重难点1、教学重点：前臂和手腕发手、重心落在脚上、注意控制好持拍姿势

。2、教学难点：在球的上升期借反弹力将球推回。课的部分教学内容教师指导学生活动教学设想时间导入阶段（一）教学常规：1、体委集队，清点人数。2、师生问好。3、介绍课的内容，提出要求。（二）准备活动：1、慢跑3圈。2

、准备活动（一）1、教师列队伍前，仪表端庄，语言亲和。2、讲解清楚，声音宏亮。（二）1、教师提出要求：慢跑时，要保持队伍整齐。2、教师指导学生做准备活动（一）1、学生成四列横队站立。2、注意力集中，关注教师。3、能有一种良好

的参与欲望。（二）1、慢跑时，由体委领跑。2、学生按要求做准备活动（一）学生个个情绪高涨，体现良好的精神风貌。（二）使学生充分热身10分钟基本部分乒乓球——直拍推挡技术1、讲解推挡球技术动作要领，并示范正确的推挡球技术动作。2、找生示范推挡技术。3、教师巡视指导。4、

组织学生进行比赛1、学生认真听讲。2、学生二——四人一组一台，练习推挡球技术。3、指名展示学习成果，体验成功的乐趣按要求进行比赛1、学生自主尝试练习，充分发挥学生创造性和表现力。2、认真练习。3、课堂气氛轻松、愉快。27分钟结束阶段1、放松练习。2、简单小结、提出要求。3、收拾器材，师生再见

。教师领操，用口令去感染学生，让学生轻松、愉快地放松。在教师的带领下，结合体操口令，完成放松练习。通过放松，使学生机体恢复到运动前的状态。3分钟场地器材乒乓球桌八台；乒乓球四十个；乒乓球拍每生一个。