【文档说明】体育与健康【人教版】三至四年级《3.弓步钩手撩掌》PPT课件5.ppt，共(8)页，859.000 KB，由小喜鸽上传

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《击剑基本技术：弓步直刺》一、指导思想：••本课以“健康第一”的思想为指导，贯穿了新课程改革的基本思想和终身锻炼的理念，积极开发体育课程内容资源。在此基础上设计了击剑基本技术（弓步直刺）和游戏（最帅小剑客）等系列活动。提高了学生的学习兴

趣和积极性,促进综合素质的发展。二、教材分析：•击剑运动起源于中世纪的欧洲，14世纪在法国和意大利出现了令人炫目的骑士阶级，他们以精湛的剑术纵横天下，所以击剑运动也代表着“高贵的骑士精神”是一项被誉为

格斗芭蕾的体育运动项目。随着现在生活的物质水平不断提高，国家越来越重视中小学生的素质教育。击剑运动是以上下肢活动为主的全身运动。它能让学生在充满动感和激情的体验中，迅速掌握击剑技巧，使全身得到锻炼，不仅可以全面发展身体

的速度、灵敏和柔韧等素质，还可以培养学生优雅的风度、战胜逆境的信心，勇敢顽强的斗志。•二、学情分析：•体育学科核心素养之一就是对学生“体育品德”的培养，四年级的学生正处于身心发展的初级阶段，生理心理发育还不完善，具有兴趣广泛、思

维活跃、敢于尝试、乐于表现自我的特点，对运动技能的学习倾向于新颖、活泼的形式。身体素质方面比水平一有一定程度的提高，有一定的技能储备，不再满足简单的动作学习，乐于尝试有挑战性、竞争性的运动。同伴之间的竞争意识逐渐显现，教师应创造机会，让学生

尝试自主、探究、分析、合作等解决问题的能力。四、教学目标：•1、发展速度、灵敏和柔韧等素质，激发对击剑运动的兴趣；•2、学生通过练习75%基本掌握弓步直刺，25%的同学对弓步直刺动作有直观的认识；•3、培养团结合作，积极探究的精神，学会评价和欣赏，提高自信心和社会适应能力。四、

教学内容：击剑基本技术：弓步直刺•游戏：最快小剑客五、教学重难点•1、课前检查操场的平整性，其他辅助材料是否摆放到位。•2、课前提示学生检查服装、鞋子、口袋里有没有尖锐物品，防止运动中受伤。•3、针对教学内容做韧带、各个关节的拉伸，防止运动损伤。•

4、指导学生掌握正确的技术动作、练习中保持安全距离。•六、安全措施重点：剑尖对准有效部位，前腿踢摆出去脚尖正对前方。•难点：手脚协调配合，弓步时上肢保持正直。